【摘要】§6--1行星的運(yùn)動(dòng)課時(shí)計(jì)劃：2節(jié)累計(jì)課時(shí)：授課時(shí)間：月日授課類型：講授課知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí)，使學(xué)生了解地心說(shuō)（托勒密）和日心說(shuō)（哥白尼）分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)；通過(guò)學(xué)習(xí)開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述，了解牛頓是通過(guò)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬(wàn)有引力定律．能力
2024-12-03 21:33
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周蓮花教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：1．能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2．能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3．知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。二、過(guò)程與方法：1．經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程，能簡(jiǎn)單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征，具有初步的觀察能力。2．能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)
2024-11-24 16:46
【摘要】示范教案（動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1課時(shí)）第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，認(rèn)同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。，使學(xué)生能闡明運(yùn)動(dòng)與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。，使學(xué)生能舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。能力目標(biāo)，使學(xué)生能與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系。，使學(xué)生把握事物的內(nèi)在聯(lián)系，確立辯證統(tǒng)一看問(wèn)題思維觀點(diǎn)
2024-12-03 12:41
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢（第2課時(shí)）課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。認(rèn)識(shí)路程時(shí)間圖像和速度時(shí)間圖像。認(rèn)識(shí)公路標(biāo)識(shí)牌。2、過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí)，掌握速公式的應(yīng)用。3、
2024-11-21 00:43
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢（第1課時(shí)）課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、過(guò)程與方法體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀感
2024-11-24 12:39
【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2、說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。過(guò)程與方法：從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)親身感悟、探究，明確動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，從而較好地突破重點(diǎn)解決難點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)
2024-12-03 12:40
【摘要】示范教案一(行星的運(yùn)動(dòng))●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”兩種不同的觀點(diǎn)及發(fā)展過(guò)程..二、能力目標(biāo)、推理提出科學(xué)假設(shè)，再經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法.，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于動(dòng)手的能力.三、德育目標(biāo)，滲透科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法論教育，建立科學(xué)的宇宙觀.、探索真理的求知熱
2024-12-03 12:06
【摘要】 小學(xué)體育教案：《我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)》 教學(xué)要求： 1、使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌、骨連結(jié)組成，了解人體的各種動(dòng)作，都是由肌肉牽動(dòng)骨骼完成，骨骼還具有支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟的功能。 ...
2025-04-03 12:07
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．了解“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”兩種不同學(xué)說(shuō)的建立和發(fā)展過(guò)程．2．知道開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)分析、推理，提出科學(xué)假設(shè)，再經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法．（三）德育滲透點(diǎn)通過(guò)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的建
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