【精品期中模擬】四年級(jí)下冊(cè)語文試題-期中檢測(cè)三-人教部編版(含答案)(更新版)
【正文】 答案第一部分：積累一、基礎(chǔ)知識(shí)1. ③ 2. ③ 3. 炫耀 _夸耀（2） 羞怯 膽怯4.⑤ ① ② ③ ④ 5. ⑤ ⑥ ② ③ ① ④ 詞句積累林立 車 馬 輝煌 ② 炊煙 山 水 相聞 城市 鄉(xiāng)村 第二部分：理解（1） 按文中拼音提示，寫詞語。（1） 按文中拼音提示，寫詞語。 “怪呀！為什么變換了方向？”n237。這些鶴都是灰白色的，大約有上百只。（6） 詩歌和音樂有許多共同點(diǎn)，正如朱光潛所說“________，________。（ ） 比喻溜須拍馬的人。4. 把下面任務(wù)的序號(hào)填在相關(guān)作品或事件的后面。n）皺 攜手（xi233。四年級(jí)語文檢測(cè)題 姓名： 分?jǐn)?shù)：第一部分：積累一、基礎(chǔ)知識(shí)1. 下列詞語中下劃線字注音全部正確的是（ ）①.炫（xu225。i） 暈（y249。②勇敢一點(diǎn)吧，要是老這么________，那就什么也干不了。（ ）比喻老實(shí)肯干的人。（5） 《在天晴了的時(shí)候》中，詩人在雨后的小徑上看到了________、________、________、________。當(dāng)飛臨我們佇立的稻田上空時(shí)，我們引頸仰望，鶴大小如白鷺，體形已可看清。排成一字橫隊(duì)的鶴群以此為信號(hào)，一齊掉頭向右轉(zhuǎn)，變成單列縱隊(duì)。 盤旋的圓形隊(duì)伍和輕快飛舞的鶴，壯觀奇麗，美不可言。2. 寫出自己奇思妙想的事物的外形、功能等方面的特點(diǎn)3. 題目自擬，400字
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