老子五章教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 《老子》中最高的哲學(xué)范疇含義有： ?。?）構(gòu)成世界的實(shí)體。但他對(duì)“侯王”的告誡如“民之饑以其上食稅之多是以饑”“民不畏死奈何以死懼之”卻是很精辟的。尹喜請(qǐng)求他著書“于是老子乃著書上下篇言道德之意五千余言而去”最終成了隱士“莫知所終”。老子是一位出色的智者他所撰的《道德經(jīng)》是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)內(nèi)藏的哲理使不少迷茫的心靈得到解脫幾年前的《紐約時(shí)報(bào)》把老子列為古今十大作家之首。 老子哲學(xué)的精髓是他的樸素辯證法思想認(rèn)為天地萬(wàn)物都是相反相成的。自漢以后注釋《老子》者不下千家在中國(guó)古籍中是罕見的?！ 。?）作為人類行為的準(zhǔn)則。 (2)“生”“為”“功成”正是要人去工作、創(chuàng)建、去發(fā)揮能動(dòng)性去貢獻(xiàn)力量去成就大眾的事業(yè)?！ 。?）、無(wú)為悖乎人類生活之趨勢(shì)逆乎生活創(chuàng)造進(jìn)步之主流?！尽独献印肺逭陆虒W(xué)設(shè)計(jì)】
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