校園文明禮儀(更新版)
【正文】 禮儀”舉止?！敝v文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國古代文化的精髓。施禮周到細致,是要求在人際交往中從始至終,在涉及各個方面、各個環(huán)節(jié)、各個層次,都要充分考慮到禮貌、禮節(jié)、禮儀的實施,不能虎頭蛇尾,不能掛一漏萬,不能因“小”而不為。當一個人遇到不如意的事情或身處逆境時,他人應當主動給予其真摯的同情和及時的幫助。這里特別應當指出的是“以誠相待”與“謙恭尊重”是密切相關(guān)的。古語說:“敬人者,人恒敬之。”又說:“精誠所至,金石為開。三、明確新型的校園文明禮儀教育的總指導思想。中華民族能在五千年的歷史長河中創(chuàng)造燦爛的歷史文化,與其保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德密不可分。校園文明禮儀教育一、當代校園文明禮儀教育的現(xiàn)狀令人堪憂。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,將會導致社會道德淪喪。由此可見,校園文明禮儀教育是學校教育中不可或缺,而且必須始終堅持的一項基本教育。古語說:“誠者,事之終始。謙恭尊重原則。如果施禮過了“度”,反而會令對方產(chǎn)生誤解、反感乃至猜疑。天有不測風云,人有旦夕禍福?！彼^“禮多”,不是指繁文縟節(jié),而是指施禮的周到細致。古人云“不學禮,無以立”“人無禮而不生,事無禮而不淺,國無禮則不寧。當別人向你道歉時,應說聲“沒關(guān)系”。平時兩操,集會,實行學生監(jiān)督學生制度,這樣不僅讓學生做到文明禮儀,更讓老師做到以身作則,為人師表。4
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