學(xué)習(xí)有方法第一課時(更新版)
【正文】 他成員的評價）”要求“在老師的提示下，答案達(dá)到20個以上則挑戰(zhàn)成功。分享一下自己好的學(xué)習(xí)方法。鍛煉小組合作意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生通過做24點游戲一起找學(xué)習(xí)方法，既能培養(yǎng)動腦筋想問他的能力，也有助于小組間合作學(xué)習(xí)。以動畫帶入課堂，充分調(diào)動低年級學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，為樂學(xué)做下鋪墊。五、教學(xué)重點及難點（說明本課題的重難點）教學(xué)重點：找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生注意，在運(yùn)用的過程中，結(jié)合自己的情況不斷調(diào)整，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?！秾W(xué)習(xí)有方法》是道德與法治二年級下冊第四單元“我會努力下”的內(nèi)容，主要是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣等方面的能力的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育。因而在教育活動中明確、強(qiáng)化“學(xué)習(xí)有方法”，并且在實施的過程中及時給予鼓勵和引導(dǎo)，相信他們自己解決學(xué)習(xí)問題的信心會有所增強(qiáng)，這樣樂學(xué)的情緒就會自然產(chǎn)生。？它是怎么喝到水的呢？，小烏鴉運(yùn)用自己的聰明才智，找到了喝水的辦法，成功喝到了水。游戲的名字叫“湊夠24點”?！币蟆霸诶蠋煹奶崾鞠?，答案達(dá)到20個以上則挑戰(zhàn)成功。先看看教科書上的同學(xué)，他們都有什么好方法呢？，預(yù)測一下，他倆的成績誰更好一些?為什么呢？，挑選其中一幅圖，將你的發(fā)現(xiàn)寫在偵探卡片上。我們一起來讀讀兒
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