精品解析：山西省大同市左云縣東北小學(xué)校蘇教版四年級(jí)下冊第一次月考科學(xué)試題(解析版)(更新版)
【正文】 溢出來；同時(shí)水燒開是劇烈的汽化現(xiàn)象，水蒸氣會(huì)推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，同時(shí)冒“白汽”，這是水蒸氣遇冷凝結(jié)造成的。它們的共同點(diǎn)都有一定的體積，都是無色無味透明的。15. 所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要輕拿輕放。能使水的三態(tài)變化的原因是溫度發(fā)生變化。8. 夏天的早上，我們在小草葉子上能看到露珠，這是一種（ ）現(xiàn)象。A. B. C. 【答案】C【解析】【詳解】在做“液體受熱和遇冷時(shí)體積的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用燒瓶裝滿水，燒瓶上的細(xì)管口可以使熱脹冷縮的變化觀察更明顯。④在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。A. 左手食指感覺熱，右手食指感覺冷B. 右手食指感覺熱，左手食指感覺冷C. 兩手指都感覺熱【答案】B【解析】【詳解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。將自己的左手食指浸入熱水中，右手食指浸入冷水中，左手食指感覺水熱，右手食指感覺水冷，5秒后將兩個(gè)手指同時(shí)浸入溫水中，右手食指感覺水熱，左手食指感覺水冷。3. 將一杯熱水放置在桌子上，水溫的變化情況是（ ），直至最后水溫與環(huán)境溫度相同。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)。9. 水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)（ ）。（ ）【答案】【解析】【詳解】物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度℃來表示。（ ）【答案】√【解析】【詳解】根據(jù)溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理，是利用了液體的熱脹冷縮性質(zhì)，溫度升高，溫度計(jì)內(nèi)的液體受熱膨脹，液柱上升；反之，液柱下降。16. 夏天架電線時(shí)，電線不能拉得太緊。冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會(huì)長時(shí)間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。（ ）【答案】√【解析】【詳解】冰是水的一種形態(tài)，冰跟水有相同之處也有不同的地方，冰的特點(diǎn)是有固定形狀，不會(huì)流動(dòng)，堅(jiān)硬的。（ ）【答案】√【解析】【詳解】水是在自然界中能以液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在的物質(zhì)?！敬鸢浮咳诨窘馕觥俊驹斀狻克谧匀唤缰杏捎跍囟鹊牟煌懈鞣N不同的形態(tài)，有時(shí)是固態(tài)，有時(shí)是液態(tài)，有時(shí)是氣態(tài)。【答案】0【解析】【詳解】當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時(shí)，開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)；水結(jié)冰時(shí)冰水混合物的溫度會(huì)長時(shí)間保持在0176。使用溫度計(jì)時(shí)，要用拇指、食指和中指捏住溫度計(jì)上端，讀數(shù)時(shí)眼睛要和溫度計(jì)液面持平，并且不能離開被測物體。探究問題：銅球在受熱和冷卻后，體積有什么變化？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 常溫下銅球恰好能通過鐵圈 用酒精燈給銅球加熱 加熱后的銅球不能通過鐵圈?！?4題詳解】在用酒精燈加熱銅球時(shí)，應(yīng)該用酒精燈火焰的外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?。（填“儀器名稱”）（2）在一般情況下，當(dāng)溫度升高到_______℃時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量________
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