【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》(不進位)教學設計一、教案背景(1)課時:1課時(2)學科:人教版小學數(shù)學三年級下冊第24~27頁。(3)學生準備:點子圖。二、教學課題:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”(不進位)【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學三年級下冊第46~48頁?!窘虒W目標】,理解其算理。2.通過自主探索、
2025-04-16 12:31
【摘要】兩位數(shù)乘整十數(shù)課件設計:李靜重慶市渝北區(qū)農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時?課堂引入復習舊知。12×4=21×2=3×45=32×5=25×3=10×6=4842
2024-11-22 01:22
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)2課題:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算第3課時教學目標:(進位)的筆算方法。,培養(yǎng)學生的應用意識。教學重點:經(jīng)歷稍復雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法的過程。教學難點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法。教學準備:課件教學過程:一、談話引入。42×4
2024-11-24 18:22
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(復習課)第一關:口算70×30=15×20=20×60=80×40=20×400=93÷3=23×20=
2024-11-21 22:24
【摘要】乘法口算練習題一、復習口算:10×10=30×2=30×2=35×2=12×3=3×50=200×3=200×8=二、鞏固練習1、試一試。60×10=30×20
2025-07-26 14:27
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學設計教學內(nèi)容:教科書第30~31頁的例1、試一試及“想想做做”教學目標:1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程,會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會用交換乘數(shù)的位置的方法驗算乘法。2.在具體的情境中,應用有關運算解決實際問題,體會解決問題策略的多樣性,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力。3.在探索算法和解
2024-11-21 22:19
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的說課稿 一、教材: 1、教學內(nèi)容及簡析: 本課的教學內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,它是學生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算的基礎上進一步學習的,為后面學習乘數(shù)...
2024-12-03 22:04
【摘要】A(乘法估算)小學數(shù)學三年級下冊口算乘法第2課時課件制作:魏婷烏圖布拉格中心學校A多少嗎?3974689917444070701002040復習A,你能估算各題的結果嗎?28×4≈62
2024-12-11 10:01
【摘要】171217×12=17×10+17×2=170+34=204小丁?。?7×12=17×3×4=51×4=204小巧:17×12=20×12-3×12=240-
2024-11-22 00:03