【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材第38-39頁教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合彩筆問題,經(jīng)歷用已有知識解決問題、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法的計(jì)算方法的過程。 ...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法教學(xué)實(shí)錄 一、教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合計(jì)算浪費(fèi)水的問題,經(jīng)理自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法的過程。 2、會筆算兩位數(shù)...
2024-10-17 12:41
【摘要】2020年4月執(zhí)教:黃柏中心小學(xué)廖余明人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)下冊知識鋪墊1、筆算323×3213×4412×96963882筆算乘法要注意哪些問題?多位數(shù)(兩位數(shù)、三位數(shù))乘一位數(shù),用一位數(shù)
2024-11-22 04:17
【摘要】50×11=30×60=180055012×40=21×30=20×60=18×30=第一關(guān):口算1200540480630第二關(guān):筆算24×278×
2024-11-21 02:37
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,學(xué)生通過前面學(xué)習(xí)不進(jìn)位的筆算乘法,初步了解了乘的順序及部分積的書寫位置,理解筆算的算理。本課教學(xué)進(jìn)位的,是為了進(jìn)一步讓學(xué)生經(jīng)歷兩...
2024-12-06 00:36
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景(1)課時:1課時(2)學(xué)科:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第24~27頁。(3)學(xué)生準(zhǔn)備:點(diǎn)子圖。二、教學(xué)課題:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”(不進(jìn)位)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第46~48頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,理解其算理。2.通過自主探索、
2025-04-16 12:31
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第30~31頁的例1、試一試及“想想做做”教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程,會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法。2.在具體的情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題,體會解決問題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力。3.在探索算法和解
2024-11-21 22:19
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合計(jì)算浪費(fèi)水的問題,經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法的過程。2、會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法。3、在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中,認(rèn)識水在人類生活中的重要性,增強(qiáng)節(jié)水意識。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,水和空氣是我們每個人生存的必要條件,
2025-01-16 07:30
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 估算是日常生活中常用的重要手段和方法,例2教學(xué)用估算解決問題,目的是使學(xué)生在掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)乘法知識通過估算的手段...
2024-12-02 23:45