【摘要】探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標:1、使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題.2、了解通過以比例形式、等積形式尋找一對三角形相似的論證過程.重點:使學(xué)生掌握判定條件1、2、3,并會運用它判定三角形相似.難點:探索幾何命題的說明思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、判定兩個三角形相似,共有三種方法:(1)兩角對
2024-12-09 13:12
【摘要】相似三角形的條件學(xué)習(xí)目標:1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論;2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認識和理解.通過了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識證明新命題的能力.重點:判定定理1的應(yīng)用,以及例2的結(jié)論.難點:了解判定定理1的證題方法與思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、如圖,在8
【摘要】BCAP探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標:1、探索三角形相似的條件,會用三角形相似的條件解決有關(guān)問題2、經(jīng)歷對圖形的觀察、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達能力.重點:探索三角形相似的條件(2)難點:會用三角形相似的條件(2)解決有關(guān)問題。有條理的推理能力.教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、
【摘要】相似三角形知多少?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對應(yīng)角相等,各對應(yīng)邊對應(yīng)成比例.?如果△ABC∽△DEF,那么?∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.回顧與反思?ABCDEF?注
2024-11-11 23:19
【摘要】探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標:⒈探索三角形相似的條件3,會運用三角形相似的條件解決有關(guān)問題;⒉經(jīng)歷“操作—觀察—探索—說理”的數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達能力。重點:探索三角形相似的條件3難點:會運用三角形相似的條件解決有關(guān)問題教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、下列命題中錯誤的是()A兩角對應(yīng)
2024-12-09 01:47
【摘要】第一篇:三角形相似說課稿 相似三角形說課稿 今天,我的說課將分三大部分進行: 一、說教材; 二、說教學(xué)策略; 三、說教學(xué)程序。 一、說教材 從教材地位、學(xué)習(xí)目標、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)...
2024-10-28 23:37
【摘要】§探索三角形相似的條件(一)同步練習(xí)一、請說一說什么是相似三角形答:_____________.通過探索和學(xué)習(xí),你知道怎樣判定兩個三角形相似?那么請把你的判定方法寫在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請你填一填(1)如圖
2024-11-15 23:21
【摘要】復(fù)習(xí):定義、預(yù)備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預(yù)備定理圖形?兩角對應(yīng)相等,兩個
2024-11-12 00:06
【摘要】第一篇:三角形相似教案 相似三角形的判定(1)教學(xué)設(shè)計 一、課題 相似三角形的判定(1)(,第1課時) 二、教材分析 本節(jié)課讓學(xué)生利用相似三角形的定義來進一步探索相似三角形的判定條件,從...
2024-11-18 22:37