66中考復(fù)習(xí)—說明文閱讀(更新版)
【正文】 出答案。在提取信息過程中要注意，有時(shí)如果文段中是幾個(gè)并列的內(nèi)容，就需要把幾個(gè)意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個(gè)主要信息；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或句子，那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。的特征。的特征。相長空間順序：注意表方位的名詞：上下、左右、前后、南北、表里等。作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征，鮮明具體。二、說明對(duì)象的特征：事物的特征指事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志?！钡龋嗍窍露x；若出現(xiàn)“考點(diǎn)3：分析說明方法及其作用 辨識(shí)說明方法：尋找關(guān)鍵詞：不同的說明方法常用不同的關(guān)鍵詞。符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性，能激發(fā)讀者的興趣。連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次，前后互相承接。方法講解：考點(diǎn)1：文意理解 （1）明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；（2）正確理解所找信息的內(nèi)涵，弄清所需信息的內(nèi)涵從而進(jìn)行取舍；（3）概括文章內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)，要抓住開頭句句、結(jié)尾句或提問式語句，抓住給概念下定義或解說的句子。（說明對(duì)象）的答題格式：不能。原文“XX”詞語的意思是文中沒有明顯交代事物的特征的，需要逐層，逐段加以歸納概括，提煉事物的特征。畫圖表：圖表使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。通俗易懂（口語詞）：俏皮有趣，深入淺出，幫助讀者輕松理解科學(xué)知識(shí)。的實(shí)例，具體說明了XX的特點(diǎn)。（6）下定義：用簡明的科學(xué)語言，完整地說明XX的本質(zhì)特點(diǎn)，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示了（2）給段落標(biāo)上序號(hào)。觀首段?？键c(diǎn)7：辨析說明順序說明順序有三種，時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。史料使文章更真實(shí)可信更有說服力。共享 學(xué)而不厭 誨人不倦 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 業(yè)精于勤 行成于思3
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