【正文】 忘我工作，就是他念茲在茲的崇高追求；在羅陽(yáng)身上，航空?qǐng)?bào)國(guó)、敬業(yè)誠(chéng)信、兢兢業(yè)業(yè)，就是他無(wú)怨無(wú)悔的崇高追求。王繼才，感悟平凡孕育偉大的人生真諦，把愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)作為人生的價(jià)值追求，汲取用奮斗成就未來(lái)的不竭動(dòng)力。本次作文為帶有情景任務(wù)的新材料作文，題目由寫(xiě)作材料、情景任務(wù)、寫(xiě)作要求組成。一桿水槍?zhuān)槐P(pán)水帶，書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生；一個(gè)電話，一封家書(shū)，顯示出最樸實(shí)的感情。災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)鑄就了他們英雄的壯舉。今天我講話的題目是《新時(shí)期最可愛(ài)的人》。張超,一級(jí)飛行員。如果以某兩句為主，把相關(guān)的第三句加進(jìn)去，立意的高度會(huì)更與眾不同。這三則材料中都有“幸?！弊謽?，都是圍繞“幸?！痹掝}來(lái)說(shuō)的，所以可以判定本次作文命題是關(guān)于“幸?！钡脑掝}，立意比較廣泛。其實(shí)，只要踮起腳尖，便可以觸摸幸福。然而淡泊以明志，生死，權(quán)力又有何重要。臨終時(shí)，他想要一杯白水，可是身邊卻沒(méi)有一個(gè)人愿意為他遞上一杯白水。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不得套作，不得抄襲；不少于 800 字。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。能標(biāo)新立異就更加理想。好在文學(xué)的成就和年齡沒(méi)有必然關(guān)系，可是，你還是不得不承認(rèn)，對(duì)人生這本書(shū)，路遙又比誰(shuí)都讀得認(rèn)真與癡情。正如網(wǎng)友的感慨：“他們不過(guò)是平凡人，卻替我們承受了難以承受之重，為他們點(diǎn)贊?！皟扇齽t”意味著選擇單一材料或多于三則的組合屬于偏離題意。今天我們依然需要英雄，星火是學(xué)前故事的英雄情結(jié)，也是砥礪前行的不竭動(dòng)力，更是驚世駭俗的精神源泉。他們是英雄，面對(duì)生死，他們勇敢、無(wú)畏地站出來(lái)，維護(hù)大眾利益，完成國(guó)家意志；當(dāng)今，崔永元冒著生命危險(xiǎn)揭露這個(gè)社會(huì)的假惡丑，他是精神上的硬漢，代表這個(gè)時(shí)代的國(guó)家意志，代表廣大人民的意志，他就是我們這個(gè)時(shí)代的英雄。⑤守了幾十年的島，有感情了，我哪能放得下！我也要一直守下去。照亮人生，改變現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)，懷揣著夢(mèng)想的力量，我們埋頭苦干、不放棄、不退縮。他不怕苦不怕累，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。他說(shuō)：“從小我父親是空軍，小時(shí)候在機(jī)場(chǎng)邊上長(zhǎng)大。綜合這三則材料，無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追夢(mèng)的我們讓中國(guó)這個(gè)未完全爆發(fā)的能量爆發(fā)吧！讓我們的中國(guó)傲然挺立在東方吧！讓我們的中國(guó)屹立在世界之林吧！中國(guó)的少年們，請(qǐng)你們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，打開(kāi)自己的雙臂，伸出自己的雙手，勇敢的追逐夢(mèng)想吧！【解析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有將它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?她用堅(jiān)韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。創(chuàng)業(yè)時(shí)，不管遇到了什么樣的困難，為了夢(mèng)想他都沒(méi)停止過(guò)腳步。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。比如選取“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”“青春是用來(lái)奮斗的”“正能量”，談?wù)勚袊?guó)當(dāng)代青年人不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，發(fā)展創(chuàng)新，引領(lǐng)人們奔小康；選擇“工匠精神”“中國(guó)夢(mèng)”，談?wù)勅珖?guó)上下一心，精益求精，共筑中國(guó)夢(mèng)等等。接著給出有關(guān)部門(mén)和媒體統(tǒng)計(jì)近兩年來(lái)中國(guó)流行的12個(gè)流行語(yǔ)。我們每個(gè)人都如同一滴水，正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的團(tuán)結(jié)，才能共同匯聚成大海。三十年河西，三十年河?xùn)|，莫欺少年窮。中國(guó)夢(mèng)，到底是什么?我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過(guò)一番。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。 2017年，我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)沖上云霄，成功完成首飛任務(wù)，圓了國(guó)人期盼半個(gè)世紀(jì)的“飛機(jī)夢(mèng)”。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“生命禁區(qū)”，青藏鐵路建設(shè)成功解決了三大世界鐵路建設(shè)難題：千里多年凍土的地質(zhì)構(gòu)造、高寒缺氧的施工環(huán)境和對(duì)脆弱生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。2003年10月15日，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射。國(guó)家自強(qiáng)自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神； 中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念；堅(jiān)持以人為本，注重改善民生；全國(guó)個(gè)人各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗；等等。從原來(lái)的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。是我們的民族英雄，是他們，獻(xiàn)出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國(guó)才得以解放，新中國(guó)才得以開(kāi)始。在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅。不一會(huì)兒，一只最淘氣的小雞悄悄地離開(kāi)了媽媽?zhuān)胱约阂粋€(gè)人到院子外邊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(20分)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想：圖上都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。B．小花苗很勇敢。大墻紋絲不動(dòng)，小蜜蜂只好飛走了。4．《青蛙賣(mài)泥塘》中，青蛙最后決定________(賣(mài)　不賣(mài))泥塘了。(6＋4＋5＋1＝16分)1．大象有一對(duì)大耳朵，像__________似的耷拉著。五、我會(huì)把下列詞語(yǔ)填完整。3．盡(jǐn　j236。部編人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：60分鐘　滿分：100分一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。)的，把大地照亮了。(照樣子，寫(xiě)句子)________________，既________________，也_______________。2．下列哪個(gè)字變成偏旁后筆順發(fā)生了變化？(　　)A．又 B．木 C．車(chē) D．土3．“蹭”字與以下哪個(gè)字的讀音相似？(　　)A．跺 B．踏 C．宗 D．嶒4．下列哪個(gè)詞語(yǔ)與其他不同類(lèi)？(　　)A．掃帚 B．抹布 C．掃地 D．簸箕5．《二十四節(jié)氣歌》中“夏滿芒夏暑相連”的第二個(gè)“夏”指的是(　　)A．夏天 B．立夏 C．夏至 D．芒夏七、我會(huì)按課本內(nèi)容填空。”一年有________個(gè)節(jié)氣，“秋處露秋寒霜降”中，兩個(gè)“秋” 分別指________和________兩個(gè)節(jié)氣?！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒！”小蜜蜂用力推起來(lái)。2．文章中小花苗的手和腳指的是它的(　　)A．花 B．葉子 C．藤 D．根3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．小花苗沒(méi)有爬上墻頂。5．假如你是小花苗，爬上了墻頂后，你會(huì)說(shuō)些什么？________________________________________________________________________________________________________________九、我會(huì)看圖編故事。九、例文：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，雞媽媽帶著它心愛(ài)的雞寶寶們?cè)谠鹤永锷⒉?。”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國(guó)歌，迎著朝陽(yáng)，代表著中國(guó)的輝煌，每天在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少人流離失所!戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)地留下了一道傷疤。從原來(lái)的泥濘小路到現(xiàn)在的柏油大道。參考立意：中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。3. 載人航天1992年9月21日，中國(guó)政府決定實(shí)施載人航天工程，并將該項(xiàng)目命名為“921工程”。整個(gè)工程分兩期建成，2006年7月1日全線通車(chē)。青蒿素是我國(guó)在世界上首先研制成功的一種抗瘧新藥。最后，總括全文，再次點(diǎn)題?！敬鸢浮客墓仓袊?guó)夢(mèng)夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來(lái)。但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來(lái)總理十二三歲時(shí)那鏗鏘有力的誓言為中華之崛起而讀書(shū)。有夢(mèng)想就有希望，有信念就有力量這是我們的中華民族毅然挺立走過(guò)幾千年滄桑歲月的寫(xiě)照。然后指出“流行語(yǔ)”來(lái)源于社會(huì)生活，記錄了社會(huì)的某些側(cè)面，反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在一個(gè)時(shí)期人們普遍關(guān)注的問(wèn)題和事物。選取的關(guān)鍵詞之間要相互聯(lián)系相互影響,形成一個(gè)有機(jī)的整體，可以選取性質(zhì)特征相同或相因相承的關(guān)鍵詞，也可以選取相反或相對(duì)的關(guān)鍵詞，鼓勵(lì)考生創(chuàng)造性地組合關(guān)鍵詞。能標(biāo)新立異就更加理想。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。戴欣從香港理工大學(xué)畢業(yè)后，由于工作原因，常常接觸到各種求職信，上面的照片五花八門(mén)，他感覺(jué)不夠?qū)I(yè)，就萌生了開(kāi)照相館專(zhuān)門(mén)照證件照的想法。北大才女陳更曾說(shuō)過(guò)：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強(qiáng)，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場(chǎng)。奮斗不止，夢(mèng)想成真，這是多么愜意的事呀！追逐夢(mèng)想的人生才是真正的人生，追逐一個(gè)中國(guó)夢(mèng)才能創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生。我們的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想，我們要為夢(mèng)想制造一個(gè)美麗的開(kāi)始，也要為夢(mèng)想打造一個(gè)成功的結(jié)尾。第三則材料，習(xí)主席則直接告訴我們“每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者”“只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐”。小時(shí)候，當(dāng)他第一次站在跑道邊，“藍(lán)天夢(mèng)”就刻進(jìn)了他的心里。那一刻改變了很多人的命運(yùn)，也讓中國(guó)的大飛機(jī)之夢(mèng)有了一個(gè)完美的開(kāi)始。我們從小做起，從個(gè)人做起，奮斗不止，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。”④2018年4月27曰，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)英雄成士保護(hù)法》,將每年9月30日定為烈士紀(jì)念日。當(dāng)年，魯迅冒著生命危險(xiǎn)揭露走狗文人及政府的丑惡嘴臉；鑒湖女俠秋瑾冒著被砍頭的風(fēng)險(xiǎn)惡果宣傳革命；戊戌變法失敗后譚嗣同選擇等待抓捕而留下“我自橫刀向天笑”的豪邁。他們是代表國(guó)家意志的“超級(jí)英雄”，中國(guó)擁有了這樣一批科研英雄，才能屹立于世界民族之林。“從中選擇兩三則”則完全尊重考生的個(gè)人意愿?！吧硤?chǎng)之花”袁遠(yuǎn)、“雪域雄鷹”周宇峰、“草原戰(zhàn)狼”滿廣志、“雷達(dá)兵王”劉衛(wèi)民、“冰花男神”張書(shū)輝……有血有肉的人物，心有大我的情懷，至誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向，正是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出強(qiáng)烈的“英雄的氣息”，讓這部紀(jì)錄片產(chǎn)生如此撼人的情感、引來(lái)如此強(qiáng)烈的共鳴，上線10天就獲得3300多萬(wàn)次點(diǎn)擊。路遙只活了42歲。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾?！└?duì)栕x了上面的三句話，你有怎樣感觸和思考？請(qǐng)以其中的兩句或三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。你可曾在意過(guò)一杯白水？一個(gè)富商年輕時(shí)外出闖蕩，十年才回家一次，對(duì)于他的孩子而言，他是一個(gè)陌生人。誰(shuí)又愿意像陶淵明般隱世，如東坡那般守著一寸方土依舊依然自樂(lè)呢？人們總以為擁有了權(quán)力便可操縱一切，這便是幸福?！比藗兒雎缘耐切腋?，是一些瑣碎，正如每天早晨的陽(yáng)光，溫暖地灑在身上，有人依舊皺著眉頭。“幸福就像那些星星，它們不能遍布整個(gè)夜空；它們之間有空隙”，這是說(shuō)幸福一直在我們的身邊，需要我們?nèi)ふ遥ジ惺?。多?shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來(lái)構(gòu)思立意。在生命最后1天,雖然已經(jīng)極度虛弱,但他仍然9次請(qǐng)求下床工作,反復(fù)叮嚀資料要整理,要保密。【答案】新時(shí)期最可愛(ài)的人尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好。哪里危險(xiǎn)哪里就有他們的身影，無(wú)論春夏，無(wú)論秋冬，無(wú)論三伏還是嚴(yán)寒，只要鈴聲一響，他們總能勇往直前；在危難關(guān)頭，他們總是臨危不懼，解圍救難，化險(xiǎn)為夷。他們，就是消防戰(zhàn)士；他們，就是中國(guó)好兒郎。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。張超，矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的英雄理想，為信仰矢志不渝；把個(gè)人理想融入強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，將信念化作動(dòng)力，將忠誠(chéng)化為行動(dòng)，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)；張超時(shí)刻不忘職責(zé)使命，把搏擊海天、精武強(qiáng)能作為人生追求；英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲，是張超精神的崇高所在。崇高的人生追求，是造就偉大、成就不凡的精神支撐。奮進(jìn)新時(shí)代，我們比任何時(shí)候都更需要苦干實(shí)干。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。材料一：光緒三十二年（1906年）1月，魯迅課間觀“日俄戰(zhàn)爭(zhēng)教育片”，深受刺激，決定棄醫(yī)從文，以喚醒國(guó)人為己任。那一年，他27歲。在正確對(duì)待歷史發(fā)展潮流的基礎(chǔ)上，我們?cè)賮?lái)思考風(fēng)云際涌下“人”的立足點(diǎn)與發(fā)展點(diǎn)。老行當(dāng)“鐵鍋鍛造”因紀(jì)錄片重回人們視野；手藝人藤椅編制技術(shù)再博取眾人眼球；更有街角巷道的民間風(fēng)味制作重贏人們青睞……世界文化相互激蕩的今日，中國(guó)的傳統(tǒng)工藝并未因?yàn)椤皶r(shí)代久遠(yuǎn)”而“色老珠黃”，反因“歷史悠久”更具人文底蘊(yùn)?！痹改阄页蔀閲?guó)家棟梁?！彼娜松?guī)劃強(qiáng)調(diào)“踏實(shí)”“負(fù)責(zé)”，也強(qiáng)調(diào)對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。（5）青年人的生涯規(guī)劃，應(yīng)該在明確目標(biāo)后，應(yīng)立足當(dāng)下，認(rèn)真踏實(shí)，知行合一。在寫(xiě)作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)?！边@則故事給了你怎樣的感悟和思考，請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。家長(zhǎng)帶孩子選擇興趣愛(ài)好。不管哪里來(lái)的水，是清澈的小河，是渾濁的江水，會(huì)聚在一起都是波瀾壯闊的大海。鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲”，這段話意思是“太長(zhǎng)看不要認(rèn)為就多余了，太短了也不要以為就不夠。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。他們開(kāi)闊了眼界，改寫(xiě)了人生，也改變了國(guó)家的發(fā)展軌跡。只能靜候時(shí)光，感受時(shí)光給予萬(wàn)物的變化。那么我們?yōu)楹尾辉囋囃Ｒ煌?，靜靜心，感悟生活中的從容，不要拋棄真實(shí)的自我，感受這偉大的時(shí)間呢？莎士比亞曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。面對(duì)這短暫的時(shí)光，我們需要做的，應(yīng)是安靜地等待和感受。靜候時(shí)光，才得以感悟幸福。因?yàn)槭菚r(shí)代給予了我們奮斗的舞臺(tái)，而無(wú)數(shù)個(gè)我們的奮斗也書(shū)寫(xiě)了這個(gè)時(shí)代。最后，可以寫(xiě)自己的期待或做法，如我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間；不要虛度時(shí)間，珍惜每分每秒等。照片與錄相都只能帶給我們回憶，時(shí)光終是流不住、帶不走。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類(lèi)分。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。無(wú)它，信仰不立而空虛，知行不一而蹉跎。信，讓知行合于