【摘要】《用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、交流信息、提出問題、解決問題以及用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的過程。2、認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖,能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀表示數(shù)據(jù),能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提出問題,并解決問題。3、在從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息、用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的過程中,體驗(yàn)用統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)和交流數(shù)據(jù)的特點(diǎn),認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖的價(jià)值。教學(xué)建議:◆讀統(tǒng)計(jì)圖
2024-11-28 19:25
【摘要】 01 02 2
2025-04-03 03:29
【摘要】 2020學(xué)年三年級下冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)卷(2) 學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、選擇題。 1.一個(gè)兩位數(shù)(0...
2025-04-05 05:44
【摘要】 一、單選題 (2)班學(xué)生的平均體重是37千克,這個(gè)班的學(xué)生體重(??)。 A.?一定都是37千克左右?????????????????B.?不可能有20千克的???????????????...
2025-04-05 05:34
【摘要】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計(jì)圖三維目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖(一格表示多個(gè)單位),能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題,或提出問題、解決問題。、分析使同學(xué)們認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖所包含的信息,并能用語言概述。,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖,在方格紙上完成條形統(tǒng)計(jì)
2024-12-13 11:49
【摘要】課題:條形統(tǒng)計(jì)圖教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊主備教師:徐斌備課時(shí)間:2021/12/2瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:【教學(xué)內(nèi)容】教材第75~78頁【教學(xué)要求】使學(xué)生知道統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)量之間的關(guān)系,比較形象具體,便于分析研究問題,學(xué)會(huì)整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】
2024-12-12 21:15
【摘要】 四年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-8。折線統(tǒng)計(jì)圖 一、單選題 (??)統(tǒng)計(jì)圖 A.?扇形?????????????????????????????????????????B.?折線??????????...
2025-04-05 05:53
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌;25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌;26屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌;27屆奧運(yùn)會(huì)獲28枚金牌;28屆奧運(yùn)會(huì)獲32枚金牌。中國代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表奧運(yùn)會(huì)屆數(shù)24屆25屆26屆27屆28屆金牌5枚16枚16枚28枚32枚
2024-11-23 10:42
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計(jì)圖QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題?全班校服的尺碼情況是怎樣呢?二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢?要解決這個(gè)問題,需要對“全班校服的尺碼情況”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。你想通過哪些
2024-12-11 05:53