20xx版高考政治人教版一輪練習：必修4-第五課-把握思維的奧妙-【含解析】(更新版)
【正文】 以載道。10．“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。故選D?！稛嵫瘕埞返膬?nèi)容是客觀的，而形式是主觀的，B錯誤。6．科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)，含羞草會對陌生的機械刺激產(chǎn)生劇烈反應：把葉子合上。”毛澤東的《漁家傲這一現(xiàn)象主要說的是( D )①空間溫度可以隨著人的感覺而變動②人的思維活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性③人們的錯覺不是對客觀事物的反映④意識對人體生理活動有調(diào)控作用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④[解析] 空間溫度是客觀的，①的說法夸大了意識的作用，犯了唯心主義錯誤，排除?！傍櫻恪边@種意象( D )①源自作者多愁、敏感的內(nèi)心世界②反映了鴻雁群居的生活實踐特性③體現(xiàn)了詩詞創(chuàng)作活動的主動創(chuàng)造性④服務于作者表達內(nèi)心世界的需要A．①② B．①④ C．②③ D．③④[解析] 材料中“鴻雁”這種意象是屬于意識的范疇，它是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，并非源自作者多愁、敏感的內(nèi)心世界，①錯誤。“太陽神鳥”的圖案設(shè)計表明( A )①人的意識具有能動性和創(chuàng)造性 ②創(chuàng)意設(shè)計來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實③意識是主觀與客觀的連接紐帶 ④意識能夠能動地認識和改造世界A．①② B．①④ C．②③ D．③④[解析] 材料中，該圖案中有四只神鳥圍繞著太陽飛行，是古代蜀人天人合一的哲學思想、豐富的想象力和精湛的工藝水平的完美結(jié)合，其設(shè)計表明了人的意識具有能動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)意設(shè)計來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實，①②正確。3．在新冠疫情防控中，人工智能及5G技術(shù)廣泛應用于遠程會診、疫苗檢測、社區(qū)排查、體溫監(jiān)測等領(lǐng)域，為疫情態(tài)勢研判、疫情防控部署提供了強有力的支撐。故選D。反第一次大“圍剿”》集中再現(xiàn)了當時的處境以及士氣高昂之情。在一天之內(nèi)以60次為一組，重復7組讓含羞草反復跌落，沒多久，它們在跌落時就毫無反應了。故選C。這說明，思維能力( D )①來源于人腦這一高度發(fā)達的物質(zhì)器官 ②本質(zhì)上是人腦對客觀存在的能動反映③越來越具有自覺選擇性和直接現(xiàn)實性 ④影響人對世界的認知水平和實踐能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④[解析] 思維能力來源于人的實踐，而不是來源于人腦，①排除。這次第，怎一個愁字了得！”這是李清照南渡后的一首名作。……始終沒有找到/賞賜圖紙的天使，每一處的傷疤/連成信仰般堅持。”這句話的意思是不同的意識對人的影響不同，即意識對人體生理機能具有調(diào)節(jié)和控制作用， 強調(diào)人的意識對于物質(zhì)具有能動的反作用，D符合題意。結(jié)合材料，運用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系知識，分析應該如何精準扶貧。還要引導貧困戶樹立信心，堅定決心，努力學習致富知識和技術(shù)。另一方面不斷完善扶貧政策，建立精準防貧機制，加大扶持幫扶力度，舉全縣之力打好打贏這場硬仗。根據(jù)不同貧困戶的實際情況，“量身定做”幫扶措施，使幫扶項目符合實
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