【精】體育與健康五六年級跳繩--雙人搖繩單人跳通用教案(人教版)--(更新版)
【正文】 ???自主探究協(xié)同學(xué)習(xí)8分游戲環(huán)節(jié)排山倒海把學(xué)生分組，一列五組，兩人一排分組站位，前面設(shè)置20米終點距離擺放跳繩一根擺放，所有的學(xué)生站在起跑線后延一臂距離，教師發(fā)令后，先由第一組兩名同學(xué)同時跑過終點設(shè)置的點，拿好跳繩的手柄一端，同時跑過到排頭同學(xué)腳下拉繩過時其他同學(xué)都要跳起，繩子在經(jīng)過頭頂兩人跑向終點擺好繩子后跑回擊掌，下組按照第一組的路線進行依次完成。要求：，積極參與。導(dǎo)學(xué)程序時間組次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教與學(xué)的過程組織形式自主準備協(xié)同熱身2分1一． 教學(xué)常規(guī)1. 體委整隊，報告人數(shù)，師生問好。流程課堂常規(guī)—慢跑熱身—素質(zhì)練習(xí)—游戲活動拓展練習(xí)—放松運動—小結(jié)反饋。組織： ?????????????????????????????????2分1：繞籃球場地慢跑一圈。動作規(guī)范到位：學(xué)生注意力集中，動作到位，整齊有力度。搖繩人兩手各握繩的一端，將繩放于體后。講解規(guī)則，累計積分或者分租積分。動作技術(shù)進步了嗎？每天15分鐘素質(zhì)拓展性訓(xùn)練短繩練習(xí)。課后反思本課突出了健康第一的指導(dǎo)思想，依據(jù)《課程標準》而設(shè)計。3
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