【正文】 ：⑴風的多和大。這是我在白馬湖下雪的時候感受到的情趣。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙?？墒蔷烤故悄戏?，每冬下雪不過一二次。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息?？可降男『筌帲闶俏业臅S，是全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。此外兩三里內(nèi)沒有人煙。在答題的同時有助于增加學生主體參與意識，擴大學生獨立發(fā)表見解的余地，鼓勵學生的創(chuàng)新意識和探究精神?？梢詮膬蓚€方面入手：一看文題，二看首尾段。興建“城市空中森林”摩天大樓，還不如在地面上多種樹，針對這種看法，可以有不同的理解，只要觀點明確言之有理即可。 示例二：我認為應該在地面上多種樹，因為興建“城市空中森林”摩天大樓既需要成本，又耗費能源。惟一需要外部能量的是運送維護人員上下的電梯。每一幢“城市空中森林”就是一個巨型的二氧化碳回收裝置，可以建造在工廠和其他重大污染源附近。 ①在城市里，我們能看見許多摩天大樓，可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。 ⑵本題考查考生對寫作手法的理解和辨析。選項這幾句是直接抒發(fā)了情感。D.B.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？ 對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。D；⑶ ①頑劣（生性頑劣、無視規(guī)則，不守規(guī)矩、無法無天）；②英勇（神通廣大、無所不能）；③聰明（機警、善于應變，巧用智慧）。印度有只神猴哈奴曼，比孫悟空早誕生一千多年，和悟空一樣神通廣大、無所不能。A原文“畢竟十二生肖里很難找到第二個與人類如此相像的動物了”意為猴子是生肖中與人類最相似的動物，并非“第二個”；B原文是“猴子有奇效?！昂铩迸c“候”“侯”“好”等字諧音，引申出的不同寓意都受到中國人喜愛。D.由于“猴”與“侯”諧音，猴的形象通常表示“封侯”的意思。（選自雜志《博客天下》，有刪改）【鏈接一】古籍《白虎通》的說法：“猴，候也。這部作品畫風超萌，但比起猴子，他筆下的“孫悟空”似乎更像米老鼠。但它擁有四張臉、八只手，在印度史詩《羅摩衍那》中，他解救阿逾陀國王子羅摩之妻悉多，與羅剎惡魔羅波那大戰(zhàn)，完全是英勇的化身。 似乎是為了應景，猴年還沒開始，猴急的人們就已經(jīng)有些鬧騰，先是央視春晚發(fā)布的吉祥物“康康”因為太丑被瘋狂吐槽，接著是“幫六小齡童上春晚”的群眾呼聲驚天動地。（3）本題考查對句子意思的理解，務必要梳理文章內(nèi)容，抓住出現(xiàn)這句話的語境，結合這顆大豌豆的性格特點進行分析，再結合文章主旨作答即可。（3）“要發(fā)生的事總會發(fā)生的”這句話寫出了大豌豆面對茫茫前途時的樂觀自然、從容不迫、自信積極的心態(tài)。（3）文章反復寫到“要發(fā)生的事總會發(fā)生的”。我想一顆豌豆頂多也只能做到這樣。她又在窗臺上拴一根細繩子，把它牽到窗框的上端，這顆豌豆一天一天在長大。 母親走到窗口，把窗子打開一點?！弊畲蟮哪穷w豌豆從射豆槍里射出去時說。 “我們到哪里就在哪里睡覺，”接下來兩顆豌豆說，“不過我們還是得先向前滾一下?！边@顆豌豆說，“你有本領就來抓住我吧。 “我很想知道，我們當中誰旅行得最遠，”五顆豌豆中最小的一顆說?！军c評】學生對句子含義的理解能力。畫線句子把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，運用比喻的修辭手法生動形象地表現(xiàn)了“我”在處境非常困難時遇到牧羊人的欣喜之情，預示著他將使這個荒涼的地方變得滋潤和富饒。（3）動作描寫，寫出牧羊人選橡子時一絲不茍的態(tài)度——生怕有一顆發(fā)不了芽，與下文種橡子時“輕輕地放”“仔細地埋”的行為相照應，也為下文寫橡樹長大成林做了鋪墊。從這些描寫中，我們可以看出“牧羊人”的性格特點是________。但他說不用我?guī)兔?。房頂很嚴實，一滴雨水也不漏?這個男人不太愛說話，獨自生活的人往往這樣。 （3）本題考查內(nèi)容質疑。 示例三：選③，兩國交戰(zhàn)，他們作為士兵，為什么不是敵人呢？圍繞這些理解回答即可。（3）示例一：選①，陽光總是照在頭頂上就能讓他們成為好朋友？ 示例二：選②，從上下文看，應該用“這個地方”，為什么說成“那個地方”？或，這一句刪去也通順，為什么非要說“也有冬天”？示例三：選③，兩國交戰(zhàn)，他們作為士兵，為什么不是敵人呢？示例四：選④，為什么戰(zhàn)爭是在“很遠的地方進行”，而不是在他們所處的邊境？（4）營造了美好的環(huán)境氛圍，勾勒出故事的線索，野薔薇催生并見證了兩人的友誼，始終伴隨著情節(jié)的展開。 【答案】 （1）示例一：先是暖色調(diào)，再是冷色調(diào)。他感到從遠方來了很多人，一瞧，是一支軍隊，而且騎馬指揮的就是那個青年。④此刻，戰(zhàn)爭正在很遠的地方進行著，即使老人豎起了耳朵去聽，睜大了眼睛去看，也沒辦法聽到一絲鐵炮的聲音，或者看到一點黑色的硝煙。現(xiàn)在戰(zhàn)爭正在北方進行著，我要到那里去參戰(zhàn)了?！薄罢嫦朐琰c請假回去看看哪！”老人時常感慨著。 青年和老人都是很好的人。 那個年輕人最初不會下象棋，自從跟著老人學了以后，這一陣子，只要是和暖的天氣，兩人便會坐下來，對戰(zhàn)起來?！庇谑莾扇瞬患s而同地起了床，走到外面一看，果真太陽已經(jīng)升得老高。 野薔薇（日）小川未明大國派來的是個老人，小國派來的是個青年。①大概因為這里除了他們兩人再沒有可以說話的對象了，還有就是春天的陽光總是和煦地照在他們兩人的頭頂上。 于是，兩人就這么一起站著說話，一起抬頭看周圍的景色。野薔薇也一陣一陣地散發(fā)著醉人的清香。眼看著，兩個每天生活在一起的好朋友就要變成敵人了，真是件難以想象的事呀！ 聽到這樣的話，青年一愣。 后來，就在這年的秋天，老人也請假回南方去了。因為這個故事中那些美好的事物都隨著戰(zhàn)爭消逝了，年輕的生命死亡了，美麗的野薔薇凋零了，老人與青年的友情無以為繼，給人以悲涼的感覺。文中有暖色調(diào)的，比如兩國的守衛(wèi)兵成了好朋友，這友誼是暖人的；但也有冷色調(diào)，戰(zhàn)爭破壞了二人的美好生活，甚至連一直陪伴他們的野薔薇也死去了，這一切都令人感傷。因為這個故事中那些美好的事物都隨著戰(zhàn)爭消逝了，年輕的生命死亡了，美麗的野薔薇凋零了，老人與青年的友情無以為繼，給人以悲涼的感覺?！军c評】（1）本題考查文章色調(diào)的分析。解答此題關鍵要掌握標題在小說中的一般作用，主要有：①突出主題，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛作用；②設置懸念；③指明文章線索；④為塑造和突出人物形象服務；⑤推動故事情節(jié)的發(fā)展或轉折，化解人物矛盾沖突。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。過了一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。 （3）“牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。仔細閱讀文中對牧羊人屋內(nèi)環(huán)境的描寫，從“房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。這句話運用動作描寫，“拿、倒、挑選”幾個動詞傳神地寫出牧羊人選橡子時一絲不茍的態(tài)度，與下文種橡子時“輕輕地放”“仔細地埋”的行為相照應，也為下文寫橡樹長大成林做了鋪墊。 “現(xiàn)在我們就要被打開了。他馬上裝上一顆．把它射出去了?！彼鼈冋f。 這小頂樓里住著一個貧窮的女人和她惟一的女兒，女兒發(fā)育不全，終年臥床。 春天到了，一天大清早，陽光明亮地照進小窗子，投到房間地板上?！?“今天太陽照進來又亮又溫暖，小豌豆長得那么好：我也會好起來的，那就又可以到外面溫暖的陽光里去了。而外面長著那棵小豌豆，在它上面，一朵粉紅色的豌豆花已經(jīng)盛開。但是第四顆，那要到達太陽的一顆，落到了一個污水池里，___________________________。一個豆英里的五顆豌豆，被小男孩摘下用射豆槍射出去。安徒生為什么會獲得這樣的贊譽？結合《五顆小豌豆》的內(nèi)容，聯(lián)系自己的閱讀積累，簡述理由。贊揚了豌豆和女孩的自信樂觀、不放棄的精神。分析句子時需要結合內(nèi)容與主題，談看法感受時，更要緊扣主題。受《西游記》影響頗深的日本漫畫，創(chuàng)造過無數(shù)個“孫悟空”。在民間故事中，猴大多被塑造成巧用智慧的形象。但在漢語表達里帶“猴”的詞語很多含貶義。猴子是生肖中第二種與人類相像的動物，所以由猴子引起的猴年風波可以理解。D.（2）本題考查考生文本內(nèi)容的理解能力，考生要對照文本內(nèi)容對選項逐一審視評判?！钡贸觯河⒂拢ㄉ裢◤V大、無所不能）；結合“古籍《白虎通》的說法：‘猴，候也。⑶考生要注意對材料的歸納，從材料的內(nèi)容進行分析，選取形象的語言進行概括?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。 小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（1）下列對選文的內(nèi)容理解不正確的一項是（“溫晴”是一個關鍵詞，濟南冬天獨有的美景，都是與此相聯(lián)系的。B.結尾“這就是冬天的濟南”抒發(fā)了作者對“冬天”這個特定時令里的濟南總的觀感。 故答案為：⑴D；⑵D； ⑶ 不能?？忌⒁馄綍r對標題的認識，掌握理解標題的方法，在闡述時要結合文章的內(nèi)容和主旨進行分析。長支柱內(nèi)部設置電梯，管理人員從這里進出大樓。請聯(lián)系文中相關內(nèi)容，說說你對這個觀點的看法。閱讀全文可以知道，“城市空中森林”在環(huán)境保護方面的作用有：第2段，說明過濾有害物質，讓空氣清新；第3段，每到夏季，周圍空氣變得十分涼爽，為附近居民和動物遮擋熾熱的陽光；降溫，使空氣涼爽。如果刪去“太多”，就說明“城市空中森林”不會占用寶貴的城市土地，這與事實不符，刪去后語言表達不準確。答題時應注意，這種題目往往要結合說明語言的準確性嚴密性的特點答題，比較二者的區(qū)別，還要加上“刪去后不符合人們認識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實不符合”之類的表述?，F(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了，時尚的樹木一株都未種。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。 ①那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。（3）①運用比喻，把風聲比作虎吼，生動形象地表現(xiàn)了風聲之大，風勢之強。 【解析】【分析】（1）從“那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼”，“風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃”，“忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上”，“至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的”等語句可概括出白馬湖的冬天最主要的特征就是風多風大。 （4）景物描寫的角度主要有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。②下雪的日子，從窗口觀望遠山積雪。內(nèi)容上，寫出白馬湖冬天情味最深，表現(xiàn)了自己對白馬湖冬天印象深刻。8．閱讀下面的文章，完成下面小題。 麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。要不，猜想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪？（3）朗讀設計。（3）重音“呼啦呼啦地”“呼哧呼哧的”“痛快”；語速稍快（4）“北國的春風”具有粗獷之美、雄健之美、陽剛之美（蒼勁、剛健等）；“南國的春風”則是柔和清新、溫暖舒適。從聽覺寫北方春風的雄壯的聲威?？偨Y出北國風的特點，粗獷、雄健、陽剛之美；南國的春風的特點，柔和清新、溫暖舒適之美。 ⑶本題考查考生對語句的朗讀能力，要求考生結合句子的內(nèi)容，注意了解語句要強調(diào)的方面進行理解。幾年不見，頭發(fā)已經(jīng)白了一半。他很高興，我們也替他高興。頭兒次，兒子忍住了，后幾次，他就忍不住偷偷地哭。他負責打掃學生公寓的樓道和廁所。在父親生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。 ⑩看來，對父親形象的光輝歌頌，只能慫恿男人在生活中做魚死網(wǎng)破的掙扎。（3）“矮小”說的是外形，“高大”指的是精神的高度，因為父親為了捍衛(wèi)自己的尊嚴，甘心為兒女忍受屈辱，付出了常人所不能付出的代價，所以說“這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。第七、八段寫的是“我”在讀大學時遇到的一名校園清潔工，他為了維護在女兒心目中理想的父親形象，總要把自己打扮得接近于教授，去接自己讀初中的女兒放學。（2）第一位是“我”擺地攤的同學，他為了兒子的面子，推著小車沿街叫賣，躲閃著兒子和兒子的同學。那時候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個家，書寫著人生的喜怒哀樂。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。一道道皺紋，在一個個不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。母親仔細端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。 （2）結合語境，解釋第二段畫線句子加下劃線詞語的意思，并說明其表達作用。（3）運用比喻的修辭手法，把媽媽額頭上的皺紋比作年輪，比作樹林,生動形象地寫出媽媽的頹頭記錄下了她對子女的疼愛，為家庭生活辛勞的付出，以及“我”對媽媽的愛或感恩之情。概括文章的內(nèi)容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，比如本題，學生應圍繞“媽媽的額頭”。 故答案為：⑴①母親用額頭為我診斷病痛；②母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷；③母親揉拍前額緩解勞累；④母親額頭的皺絞；⑤母親用額頭為孫女診斷病痛。聯(lián)系語境可知，畫線句運用了比喻、擬人的修辭手法，結合具體內(nèi)容分析其表達效果即可； ⑶此題考核賞析句子的能力，答題時注意從手法、內(nèi)容的角度分析，分析手法分析效果，內(nèi)容注意結合文段的內(nèi)容。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。（選自孫犁《白洋淀紀事—蘆花蕩》）（1）請你用一句話概括選文的內(nèi)容。朗讀節(jié)奏的類型分為6種：輕快型、低沉型、凝重型、舒緩型、緊張型、高亢型。輕快型因為這句話表現(xiàn)了老頭子復仇后的喜悅痛快之情。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結果如何。②感情重音應落在“找”字上?！爸灰桓?，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。輕快型因為這句話表現(xiàn)了老頭子復仇后的喜悅痛快之情。答題時應注意，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。 （3）本題考查分析文章的照應。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)考