【正文】 衣食之困不能堅(jiān)持品德修養(yǎng)的也很多”。再者注意例句每句七個(gè)字，共十四個(gè)字。 后人跟隨前人走；北：二人站立背靠背 故答案為：②不是海綿城市建成，就能完全吸收城市的雨水。 ③仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因?！军c(diǎn)評(píng)】①要通讀語段，了解語段大意。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。仿照①句，寫出后兩個(gè)句子。 ③仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。 故答案為：那么誰也看不懂的作品就是世界上最好的作品嗎；那么你那偉大的科學(xué)著作將用什么樣的語言文字來寫作呢【點(diǎn)評(píng)】推斷類試題的解題方法： ①要通讀語段，了解語段大意。素質(zhì)教育取得圓滿成功體現(xiàn)在很多方面，而語段中的“教育資源配置趨向平衡”“上升通道更為多元和公平”“學(xué)生的潛力充分釋放”等社會(huì)關(guān)切的問題得以解決，并不是素質(zhì)教育取得圓滿成功的充分條件。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。仿照①句，寫出后兩個(gè)句子。 【解析】【分析】在文段中，三個(gè)推斷都存在條件不夠充分的問題。答題時(shí)將其所說的必然如此改為不一定如此即可。目的是考查學(xué)生靈活使用各種句式、表情達(dá)意的能力。仿照①句，寫出后兩個(gè)句子。此步驟與仿寫句式有相同點(diǎn),要求所填句子與所給例句形式上基本一致，表述方式上基本一致。 【解析】【分析】本題主要從自相矛盾的角度來考查，文中的另外兩處是：①“只是戴口罩，無法進(jìn)行有效的防護(hù)”與“如果外出，帶上口罩就行”自相矛盾。②空白根據(jù)圖中“紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥等不同說法”推斷，對(duì)應(yīng)的是端午節(jié)的起源。）（不是只有寒門才出貴子。）（不是只有寒門才出貴子。⑤美術(shù)家曾與姓劉的看過電影。 群體性事件的發(fā)生都是因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的立法。微笑，因?yàn)轶w現(xiàn)的都是親切友善的情感，所以往往比語言更真實(shí)、更富有魅力。有衣食之困但仍然堅(jiān)持其品德修養(yǎng)的例子，實(shí)在是不勝枚舉。）變化組合而成的會(huì)意字。14．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。然而，網(wǎng)上外賣商戶卻良莠不齊，使得網(wǎng)上外賣的食品毫無安全可言。②________。 ①跳廣場(chǎng)舞不一定能促進(jìn)骨骼的生長。 ②________。仿照下面的示例，換個(gè)話題，另寫兩句話。 回首過去，文學(xué)是我們最深的青春記憶。臭氧以氣態(tài)為主，只是戴口罩，無法進(jìn)行有效的防護(hù)。一是因?yàn)槿说匿撹F意志都是在逆境中鍛造出來的，例如霍金，罹患萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥之后才成了偉大的天體物理學(xué)家；二是因?yàn)槟婢惩呱床珓?dòng)力，比如，窮人家的孩子，飽嘗饑寒之苦，若能得到讀書的機(jī)會(huì)，極有可能懸梁刺股，搏出一片新天地來，正所謂“寒門方出貴子”。③________。例句：普通民眾采取任何保護(hù)措施都是無效的與唯一有效的措施自相矛盾。紛紛擾擾的平凡生活，有了文學(xué)，必定能使你的人生精彩。6．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。 國內(nèi)部分高等學(xué)校啟用了“在線學(xué)習(xí)”平臺(tái)，學(xué)生可以通過平臺(tái)繳費(fèi)、選課、查詢作業(yè)批改情況……“在線學(xué)習(xí)”平臺(tái)的啟用改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了教師的教學(xué)效率，能杜絕教學(xué)問題的產(chǎn)生。 廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)在體質(zhì)的獲得性方面有一定的作用。9．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。 從教育改革的角度看，時(shí)代給我們提出的課題，遠(yuǎn)不只是“衡中模式”，還有席卷各地的“擇校熱”、學(xué)齡前兒童的“幼兒園大戰(zhàn)”等等。 材料一：李賀考進(jìn)士，反對(duì)者說：他父親名字中的“晉”與進(jìn)士的“進(jìn)”諧音，按照避諱的原則，他不能考進(jìn)士。①網(wǎng)上外賣商戶良莠不齊不一定使得網(wǎng)上外賣的食品毫無安全可言②________③________13．三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。①績效考核并不一定帶給經(jīng)理人和員工壓力甚至痛苦。建設(shè)海綿城市，需要大量的資金投入，只要我們有足夠的資金保障，就能建成海綿城市。示例：比：二人排齊向右站化：左人正立右倒畫①________。示例：不合事理（否定失當(dāng)）：人們之間的“恩”，不應(yīng)該被化解。②廣場(chǎng)舞沖突事件的發(fā)生并非僅僅因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)法規(guī)。（只填寫字母代碼）姓王的：________；姓劉的：________；姓陳的：________【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語文邏輯推斷1． 霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。 故答案為：霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。⑤空白根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷，對(duì)應(yīng)的是端午節(jié)的具體活動(dòng)。②“不可能在短期內(nèi)消除”與“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。第四步，回原文，求合理，結(jié)合例句及原文,，視答案是否合理。時(shí)間是磨刀石，時(shí)間是催化劑，原來時(shí)間就是我們錘煉人生的工廠。需要聯(lián)想尋找相關(guān)材料，語言得體簡(jiǎn)明連貫。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。 故答案為：②教學(xué)問題的解決，未必有利于教師專心教學(xué)、提高教師的專業(yè)水平。故答案為：經(jīng)常跳廣場(chǎng)舞不一定就會(huì)改善消化系統(tǒng)的機(jī)能能力 【解析】【分析】本題的題目是“下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題”，文段中“這帶動(dòng)了博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，多數(shù)博物館必將實(shí)現(xiàn)盈利”“我國迎來了文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的春天”的推斷存在問題，由推斷的條件，并不能夠得到推斷的結(jié)果，仿照例句的方式“‘博物館’一詞成為熱搜”并非“興起‘文物熱’”的原因”把理由表述出來即可。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。 ②再讀語段，對(duì)由語感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。最后寫到答題紙上。“謙虛使人進(jìn)步”，我們保持了謙虛的品質(zhì)，所以能不斷取得進(jìn)步。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。 ②再讀語段，對(duì)由語感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。最后寫到答題紙上。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。 后人跟隨前人走；北：二人站立背靠背注意寫出來的句子要表達(dá)得體，沒有語病。做題時(shí)先要閱讀材料，弄清材料的內(nèi)容，再根據(jù)原文和實(shí)際生活找出錯(cuò)誤句子。19． ①群體性事件的發(fā)生并非都是缺乏相應(yīng)的立法。③出臺(tái)清晰的管理?xiàng)l例并不一定能防止廣場(chǎng)舞擾民事件的