說(shuō)木葉優(yōu)秀教案(更新版)
【正文】 聽(tīng)到“折柳”的笛聲引起的。：本文僅僅是為了介紹“木葉”的藝術(shù)特征嗎寫(xiě)“木葉”的真正目的何在 明確：是為了闡述詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性的特點(diǎn)。二、整體感知，明確觀點(diǎn)Ⅰ發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（13）“木葉”為古代詩(shī)人所鐘愛(ài)。，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)敏感而有修養(yǎng)的鑒賞者。 學(xué)情分析：詩(shī)歌的暗示性是一個(gè)詩(shī)歌理論問(wèn)題，而學(xué)生對(duì)詩(shī)歌只有淺近的知識(shí)，也容易為文題的表面所迷惑，不能把握本文的真正用意。三、合作探究，品味“木”的豐富意蘊(yùn)，學(xué)生體味“木”與“樹(shù)”的不同，得出“木”的第一個(gè)特征。四、學(xué)以致用，鑒賞詩(shī)歌 我國(guó)古典詩(shī)歌中，有許多意象在長(zhǎng)期的文化進(jìn)程形成了相對(duì)穩(wěn)定的感情色彩，詩(shī)人們往往用他們表現(xiàn)相似或相通的情感。今我來(lái)思，雨雪霏
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