【摘要】THANKS
2025-03-12 15:34
【摘要】整式的加減(第3課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段。列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時,在非凍土地段的行駛速度可以達到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(3)在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍
2025-05-12 15:38
【摘要】日照一中2021級化學(xué)教學(xué)案執(zhí)筆人:李俊李勇審核人:趙秀梅劉麗麗2021年10月18日課題第2章第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)方向、限度與速率(第3課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實驗探究溫度、濃度和壓強對化學(xué)平衡的影響,并能用相關(guān)理論加以解釋。
2024-12-09 00:56
【摘要】第3課時學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握該操前三節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作;培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)出升的太陽的準(zhǔn)備部分和第一、二節(jié)的動作。學(xué)習(xí)步驟:一、自主活動、活躍情緒教師活動:1、組織固定隊列隊型,進行隊列隊型的練習(xí)。2、講解示范游戲的方法規(guī)則,組織學(xué)生進行小籃球的各種快樂游戲。
2024-11-21 23:53
【摘要】 第2課時3的倍數(shù)的特征 課題 3的倍數(shù)的特征 課型 新授課 設(shè)計說明 “3的倍數(shù)的特征”這節(jié)課是在前面學(xué)習(xí)了2、5的倍數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,本節(jié)課突出的特點主要有以下兩點: ,...
2025-04-03 04:04
【摘要】第一篇:第10課時練習(xí)課教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第85~86頁練習(xí)十六第3~5、7、10、12題。 【教學(xué)目標(biāo)】: ,提高計算能力。 。 【重點難點】: 重、難點:熟練筆算的方法和技巧...
2024-11-16 23:05
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第3課時先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大到原來的多少倍,怎么樣移動小數(shù)點,然后再計算。?做一做14480104451301300下面的計算對嗎?如果丌對,錯在哪里??我是小法官除數(shù)是小數(shù)的除法計算方
2024-11-24 16:10
【摘要】排列一、復(fù)習(xí)引入:①什么叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列?從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素的所有排列的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù).
2025-08-15 22:01
【摘要】第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度小實驗(如圖)請兩個同學(xué)來完成兩個小實驗,甲:將小車舉到一定的高度。乙:將小車水平拉動一段距離。甲乙根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:?甲對小車有沒有力的作用?甲最終的狀態(tài)跟原來相比有何改變?處在一定高度的物體具有什么能?在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是?根據(jù)實驗現(xiàn)象回
2024-11-28 22:48