【摘要】《圖形與幾何》測試題(總分100分時間80分鐘)一、填空.(28分每空一分)1.明明晚上10:00睡覺,第二天早上7:00起床,時針轉(zhuǎn)了(??)°。麗麗早上7:30分上學(xué),他就到達了學(xué)校時,分針剛好轉(zhuǎn)了120°他上學(xué)用了(??)分鐘。2.,高是6厘米,那么底面半徑是(?
2025-03-24 03:07
【摘要】摸幾何圖形游戲目的訓(xùn)練學(xué)生用觸摸的方法對看不見的幾何圖形進行分類,鞏固他們對幾何圖形的特征辨認.游戲材料三角形、圓形、正方形、長方形的硬紙片若干,一個紙盒,一塊大手帕.游戲程序1.將若干三角形、圓形、正方形、長方形硬紙片放進紙盒里,用手帕蓋好.2.紙盒外邊分別放一塊三角形、圓形、正方形、長方形紙片.3.一個
2024-12-08 16:22
【摘要】菁優(yōu)網(wǎng)說明:1.試題左側(cè)二維碼為該題目對應(yīng)解析;2.請同學(xué)們在獨立解答無法完成題目后再掃描二維碼查看解析,杜絕抄襲;3.查看解析還是無法掌握題目的,可按下方“向老師求助”按鈕;4.組卷老師可在試卷下載頁面查看學(xué)生掃描二維碼查看解析情況統(tǒng)計,了解班級整體學(xué)習(xí)情況,確定講解重點;5.公測期間二維碼查看解析免扣優(yōu)點,對試卷的使用方面的意見和建議,歡迎通過“意見
2025-04-04 04:23
【摘要】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1.結(jié)合現(xiàn)實情境,能辨別前后、上下、左右,初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置,并通過與同伴相互交流,初步體驗空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實、有趣的操作活動中,初步積累有關(guān)方位知識,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2024-11-11 21:43
【摘要】小升初數(shù)學(xué)班專注小班教學(xué)第十一講專題測試11【知識點歸納】1、要求一個圖形的面積,或是求某一部分的面積,如果不能直接求得時,可以在合適的地方添加一條或幾條輔助線,這樣能幫助發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系,從而找到解題思路。2、等底等高的三角形面積相等?!纠}講解】例1如圖,在三角形ABC中,BD=DE=EC,BF=FA,三角形F
2025-04-04 04:01
【摘要】知識點1認識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點2認識平面圖形例2下列幾何
2025-06-16 03:22
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 08:27
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-16 03:29
【摘要】第一篇:平面圖形與幾何教學(xué)設(shè)計 篇一:圖形與幾何教學(xué)設(shè)計 程河鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案程河鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案程河鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 篇二:幾何圖形教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.知識與技能 ...
2024-11-16 22:11