【正文】 藝術(shù)教育規(guī)劃》，認真上好音美課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)幼兒教育的發(fā)展趨勢，加強幼兒教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的整體素質(zhì)，使教師具備獨立的見解，豐富的想象，創(chuàng)新的愿望，鮮明的風(fēng)格和不可取代的專業(yè)特質(zhì)；增強服務(wù)意識，積極探索科學(xué)的幼教方法，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，營造安全、宜人的活動環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，探索的興趣，快樂的情緒和獨立的人格，在有限的空間創(chuàng)造最優(yōu)化的教育。——以傳統(tǒng)文化為特色，按照“主體性、合作性、民主性、選擇性、開發(fā)性、靈活性、特色性”的原則，積極開發(fā)校本課程，讀書活動以古詩詞為重點，研究性學(xué)習(xí)以中華歷史和收藏活動為重點，動手制作以剪紙、年畫、編中國結(jié)等有傳統(tǒng)特色的活動為重點，使學(xué)生接受民族精神的熏陶，吸收民族精神的營養(yǎng)，并使之成為學(xué)生成長成才的精神支柱。進一步抓好單元過關(guān)考試和學(xué)期中階段的考試，努力構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評、參評與互評的評價考試體系，實現(xiàn)評價與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能，切實提高教學(xué)質(zhì)量。定繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力；深入開展“百名教師進千家”活動，加強過程性指導(dǎo)，推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法；舉行一次家長會或班級展示會，增強學(xué)校與家長的溝通和交流。完善“檔案袋評價制度”，體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生全面、自主、和諧發(fā)展為宗旨，注重評價內(nèi)容的多樣化和評價主體的多元化，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)成績評價制度，最大限度地發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、鑒定、調(diào)節(jié)功能，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛老師?！\信教育。二、加強學(xué)生思想道德建設(shè)，深化放飛教育活動，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系認真貫徹落實《進一步加強和改進中小學(xué)生思想道德建設(shè)的暫行規(guī)定》，探索積極有效的德育內(nèi)容和途徑，形成富有實效性的德育序列化體系。并以此作為考核名師、骨干教師的重要依據(jù)。堅持“四個為主”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實踐為主，與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。全面實施新課程改革，加強教育科研，推進教學(xué)創(chuàng)新，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深入實施“教師素質(zhì)提升工程”，以師德教育為主線，關(guān)注教師的專業(yè)成長和終身發(fā)展，引導(dǎo)以研究者的身份進行工作，努力構(gòu)建一支適應(yīng)新課程改革和教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型教師隊伍。深入實施“讀書富腦工程”。注重名師資源開發(fā)，充分挖掘名教師和骨干教師自身的創(chuàng)造潛能，認真履行相應(yīng)職責(zé)，做好對新教師和青年教師的幫扶工作，舉行新教師和青年教師課堂教學(xué)匯報，展示指導(dǎo)成果。落實中層干部和教職工集中學(xué)習(xí)制度，加強對管理方法的學(xué)習(xí)，增強高效管理意識；定期召開年級組工作調(diào)度會和交流會，提高年級組工作效率和工作水平。實行年級組教師輪流值班制和年級組常規(guī)管理通報制度，及時發(fā)現(xiàn)解決管理中遇到的問題。1建立完善與新課程相符的學(xué)生評價體系。1進一步深化三延伸教育?！哟筮^程性管理力度。舉行主題課堂教學(xué)研討活動。1鞏固和規(guī)范幼兒園工作。加強學(xué)校校園衛(wèi)生管理，加強學(xué)生的日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。六、搞好群團工作，發(fā)揮工會、團支部的積極作用2認真貫徹落實新《工會法》，發(fā)揮工會組織的作用，努力為教職工解決工作、生活中的實際困難。2000年班子成員調(diào)動2名，新提拔班子成員1名，現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員9名。縱觀三年來的工作，主要體現(xiàn)在以下五個方面：圍繞素質(zhì)提高，不斷加強班子自身建設(shè)。班子成員之間做到相互支持，相互配合，相互理解。15個村按時完成了二輪土地承包，并通過市級