【精】體育與健康五六年級跳繩--兩人雙繩交換跳通用教案(人教版)--(更新版)
【正文】 習(xí)5分單組循環(huán)2次五．課課練(10秒/組)(10個/組)（10秒/組）要求：。，再讓其他學(xué)生輪流搖繩；讓學(xué)生學(xué)會正確的搖繩方法。復(fù)習(xí)1. 雙人搖繩雙人跳。、教師小結(jié)、方法和要求。拉伸練習(xí)隊形 ：??? ?????? ?????? ? ?????? ???自主探究協(xié)同學(xué)習(xí)8分游戲環(huán)節(jié)。要求：，積極參與。導(dǎo)學(xué)程序時間組次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教與學(xué)的過程組織形式自主準(zhǔn)備協(xié)同熱身2分1一． 教學(xué)常規(guī)1. 體委整隊，報告人數(shù)，師生問好。:學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗新跳法，挑戰(zhàn)新技能，通過體驗練習(xí)，掌握兩人合作跳短繩的基本方法，學(xué)會2—3種二人合作花樣跳短繩的方法。2．語言啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)情緒。3. 主動學(xué)習(xí)。（2）如果把障礙物弄倒了立即擺好，才能繼續(xù)跑。搖繩人兩手各握繩的一端，將繩放于體后。其中一人喊：“預(yù)備—跳”后，兩人同時搖繩，當(dāng)繩搖至跳繩人腳下時立即跳起，繼續(xù)進(jìn)行，連續(xù)數(shù)次。,教師言語鼓勵。預(yù)防糾正： 教師示范調(diào)整繩子的位置長短，學(xué)生體會徒手搖繩的練習(xí)。4
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