高效課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(精選)(更新版)
【正文】 備之課。所以說，課改是對(duì)學(xué)生的拯救與放生，是在解放學(xué)生的過程中自我練就能力，是為學(xué)生一生的發(fā)展謀求資本，是勢(shì)在必行的一項(xiàng)工程。課改并非課堂的創(chuàng)新，而是一種回歸，回到正常的教育規(guī)律上來。高效課堂必須讓學(xué)生主動(dòng)參與、全員參與、親身經(jīng)歷。因此在新課程的課堂上，師生之間的合作是極為重要的。四、尊重學(xué)生個(gè)別差異，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展學(xué)生的差異是客觀存在的，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生差異是實(shí)施個(gè)性化教學(xué)的前提。評(píng)價(jià)應(yīng)注意情感效應(yīng)，對(duì)學(xué)生而言，不管是教師的評(píng)價(jià)，還是學(xué)生的互評(píng)，他都渴望得到一定的認(rèn)可，獲得成功感，因此，評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主。這種賞識(shí)孩子的方法，在課堂上激發(fā)了孩子的進(jìn)取心，強(qiáng)化了其優(yōu)良行為。反思，我自己的教學(xué)，在給予學(xué)生自學(xué)的時(shí)間還不夠充足，甚至有時(shí)目的性不是很強(qiáng)，學(xué)生不知怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。附送：第 6 頁 共 8 頁高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)今天聽過太谷縣老師的講座后我感慨很深，如今的課堂應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)的權(quán)利的真實(shí)的還給學(xué)生，而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力有更為重要，現(xiàn)將我聽后的感受交換以下：老師說：中差生靠老師一個(gè)人是教不會(huì)的 的確是這樣的，一個(gè)人經(jīng)歷比較有限，光靠老師一個(gè)人能力究竟不行，假如培養(yǎng)四人小組，讓小組長(zhǎng)往教的話，會(huì)更有效的，而培養(yǎng)有效的四人小組尤其重要，這需要教師在平時(shí)的課堂上，多練習(xí)，多指導(dǎo)，讓小組長(zhǎng)真正具有領(lǐng)導(dǎo)組織的能力，而小組成員間也應(yīng)有相互合作的能力，真正做到好幫差，學(xué)困生不懂就問的良好的學(xué)習(xí)氛圍。老師還提出了四人小組的一些合作的具體操縱：如很有效分組，對(duì)小組長(zhǎng)如何培訓(xùn)，我覺得可行性都比較強(qiáng)，對(duì)有效教學(xué)也是非常有用的，在平時(shí)的教學(xué)中我計(jì)劃落到實(shí)處，真正把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生!總之這次講座讓我收獲頗豐，在今后的教學(xué)中我也將老師的這類好的方法應(yīng)用，讓自己真正成為有聰明的教師，讓課堂更加有效!內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)進(jìn)： 文頻道第 8 頁 共 8
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