【正文】 “雨余芳草凈沙塵，水綠灘平一帶春”意思：雨后芳草萋萋，沒(méi)有一點(diǎn)沙塵，溪水碧綠，沙灘平坦，春光明媚。唯有啼鵑似留容，桃花深處更無(wú)人。詩(shī)人采用擬人化的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出如童話般的意境。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。它使人聯(lián)想到，那和煦的春風(fēng)，像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息，這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。 春興武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。從中可以體現(xiàn)出作者安貧樂(lè)道的情操。外此了無(wú)撓，淡然心地夷。（或因安史之亂、國(guó)都淪陷而悲傷的感情。意思對(duì)即可） 【解析】【分析】花無(wú)情而有淚，鳥無(wú)恨而驚心，花鳥是因人而具有了怨恨之情。4．閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題?！扒嗌届V后云猶在，畫出西南四五峰”的意思是：雨后初晴，山色青翠，白云悠悠飄蕩；眺望西南，四五青峰，更加郁郁蔥蔥，猶若剛剛畫成。【注】①精舍：寺廟，這里指柏林寺。直到半夜詩(shī)人也沒(méi)有等到他約請(qǐng)的朋友，只好一個(gè)人伴著昏黃的油燈，無(wú)聊地敲著棋子，棋子震落了燈花。這種姿態(tài)貌似閑逸，其實(shí)反映出詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)聊與焦躁。 第四句詩(shī)中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？ （2）請(qǐng)用自己的話生動(dòng)地描述這首詩(shī)優(yōu)美的意境。 故答案為：⑴ 泰山 ⑵ 高大、雄偉（雄奇）、壯麗、秀美…… ⑶ 對(duì)未來(lái)充滿信心，有遠(yuǎn)大的志向和廣闊的胸懷。 （2）詩(shī)句“齊魯青未了”一句以距離之遠(yuǎn)來(lái)襯托泰山之高大。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 詩(shī)中的“岱宗”指哪一座山？ （2）據(jù)此，泰山的特點(diǎn)可概括為：山勢(shì)雄偉高大，景色秀美壯麗。 ⑶本題考查詩(shī)歌思想感情的把握，注意通讀全詩(shī)，把握詩(shī)意，抓住“ 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ”體會(huì)感情?！懊Α弊謩t與詩(shī)的意境和詩(shī)人的心情不協(xié)調(diào)。示例：梅子黃時(shí)，家家戶戶都籠罩在煙雨之中，遠(yuǎn)處那長(zhǎng)滿青草的池塘里，傳出蛙聲陣陣。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的想象和聯(lián)想能力。（1）發(fā)揮想象，描繪“青山霽后云猶在，畫出西南四五峰”的優(yōu)美意境。 故答案為：⑴持續(xù)多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上還浮著輕云，云下的四五座山峰就像畫出來(lái)的那樣美麗； ⑵這首詩(shī)中，作者尋鐘聲窮盡“深松”，到達(dá)柏林寺，眼前豁然開朗，并見(jiàn)到了雨后美不勝收的景色，表達(dá)了作者無(wú)比驚奇、愉悅以及熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。這兩句的含意可以這樣理解：我感于戰(zhàn)敗的時(shí)局，看到花開而潸然淚下；我內(nèi)心惆悵怨恨，聽(tīng)到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。首先要了解常見(jiàn)的表達(dá)技巧，它包括：①修辭方法，主要包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、比興等；②表現(xiàn)手法（寫作手法或藝術(shù)手法），主要包括托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見(jiàn)大、以樂(lè)寫哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫等；③表達(dá)方式，主要有描寫，議論，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。（1）詩(shī)中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是：________ （2）請(qǐng)從詩(shī)歌中找出最 能體現(xiàn)詩(shī)人心境的一個(gè)詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你的理解。因此最能體現(xiàn)詩(shī)人心境的詞語(yǔ)是“淡然”。 （2）詩(shī)的最后兩句運(yùn)用了什么修辭方法？流露出作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）殘花；暮春（2）擬人，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。 故答案為：⑴殘花；暮春； ⑵擬人，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。（2）整首詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，詩(shī)人筆下的柳條、藤蔓、黃鶯皆是有情之物，這些有情之物對(duì)即將搬家的詩(shī)人表達(dá)了眷戀之情，草木本非有情，湖上亭景物的不舍之情，正是詩(shī)人對(duì)即將別離湖上亭的不舍之情。 ⑵整首詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，詩(shī)人筆下的柳條、藤蔓、黃鶯皆是有情之物，這些有情之物對(duì)即將搬家的詩(shī)人表達(dá)了眷戀之情，草木本非有情，湖上亭景物的不舍之情，正是詩(shī)人對(duì)即將別離湖上亭的不舍之情。（1）詩(shī)的前兩句寫出了雨后后溪________、________的特點(diǎn)。（2）考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的把握。9．古詩(shī)閱讀 約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 【解析】【分析】（1）從詩(shī)歌中中篩選出詩(shī)人所描寫的景物，由詩(shī)的前兩句可以看出描寫的景物有雨和青蛙。“全無(wú)葉底花”，這幾個(gè)字內(nèi)容豐富。第四句“卻疑春色在鄰家”。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)人思想感情把握的能力。 （2）“陰陽(yáng)割昏曉”：南山北山陰陽(yáng)分解，晨昏不同。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！按荷纭钡募漓牖顒?dòng)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)土風(fēng)俗的喜愛(ài)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)淳樸、閑適的田園生活的向往之情。12．閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。情感上，這首詩(shī)歌是詩(shī)人他初涉宦海之作