【正文】 戰(zhàn)火紛飛的火爆畫面，但當(dāng)獲救同胞走下船艙，發(fā)自內(nèi)心地說出那句“感謝祖國”時，真的再沒有什么比這更令人熱淚盈眶的畫面了。同時我也在慢慢的調(diào)整自己的心態(tài)，告訴自己，沒有必要不自信或者慌張。這些東西，每天的新聞聯(lián)播里都在播報，我從來沒有特別留意過。這次到美國留學(xué)，更是讓我親身感受到了很多在國內(nèi)無法感受到的東西，感受到祖國強(qiáng)大，人民才會幸福，才能揚(yáng)眉吐氣。著名導(dǎo)演衛(wèi)鐵跨出國門拍攝完電影紀(jì)錄片后，深有感觸地說：“每一個人都有自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開家鄉(xiāng)時，家鄉(xiāng)就在你身后。含英咀華，化育靈魂，提高你的文學(xué)素養(yǎng)，綻放你生命的純美之花?、壑袊旁娫~中既有修身明志的警言佳句，也有風(fēng)花雪月的綿柔細(xì)雨。行文時要注意通過材料的分析引出自己的觀點，然后展開論述，論述中可結(jié)合當(dāng)下教育中的功利主義和文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等熱點話題分析，使文章深刻。可以從三個角度考慮，思考“當(dāng)代才女的標(biāo)準(zhǔn)是什么”；探究“過程和結(jié)果”哪個重要的問題；探討“學(xué)習(xí)的真正目的”的問題，還可以綜合立意，探究“閱讀古詩文的價值所在”和“傳統(tǒng)文化傳承”的問題。那些背過的詩句或許被我們遺忘，但是它們已經(jīng)匯成了我們的骨血，在悄無聲息中暈染著詩意的青春。那是“桃花灼灼，枝葉蓁蓁”的絢爛花事，是“君生我未生，我生君已老”的干古遺憾，是“我欲與君相知，長命無絕衰”的真情告白?！吨袊娫~大會》是一場久違的文化盛宴，16歲的少女武亦姝憑借其過人的詩詞功底勇摘桂冠，博得一片喝彩。上海16歲女生武玉姝成為《中國詩詞大會》比賽第二季冠軍，很多粉絲驚呼這位00后少女，“滿足了對古代才女的所有幻想”。行文結(jié)構(gòu)：書信格式?！镀椒驳氖澜纭肥侵袊骷衣愤b創(chuàng)作的一部百萬字的小說?！　　陡∈康隆?，它的創(chuàng)作過程延續(xù)了60年之久，凝結(jié)了歌德一生思想和藝術(shù)探索的智慧，也為德國和世界文學(xué)豎起了一座豐碑。偉大的思想家、政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命家、社會學(xué)家和社會學(xué)家。出獄后任中書令，他忍辱含垢，發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，前后經(jīng)歷了14年，創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。影視劇制作需要端正的態(tài)度。正文要另起一行，空兩格開始。第二則材料與之形成鮮明對比，87版《紅樓夢》經(jīng)久不衰的原因就是因為從導(dǎo)演到演員態(tài)度端正，肯花時間做精品。每一位文藝工作者都應(yīng)該自覺地樹立高遠(yuǎn)的藝術(shù)理想，堅守勇于創(chuàng)新、精益求精的藝術(shù)精神。作品是文藝工作者成就事業(yè)之本。這個尊重既是對觀眾的尊重，也包括對作品的尊重，更是對自己職業(yè)操守的尊重。播出后，不少細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，該劇臺詞漏洞百出，出現(xiàn)了“手上的掌上明珠”“聽過一些耳聞”等顯而易見的病句，以至于不少語文老師將其臺詞作為教學(xué)范例。 應(yīng)時而作（時效性），應(yīng)時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。正是人們受這種追求“有用性”觀念的影響，才使得經(jīng)典成了“死活讀不下去”，也不愿意花太多時間去品味經(jīng)典。而當(dāng)代的人們，大多忙于工作或?qū)W習(xí)，閱讀能力或許尚不高，閱讀經(jīng)驗也或許尚少，倘若一本經(jīng)典之作在桌前，讀者也會頓覺難以理解而索然無味吧！如《紅樓夢》，為曹雪芹“批閱十載，增刪五次”后的絕世之作，其中的悲歡離合、遣詞造句之用心，又豈是一般人能輕易理解的？只有人們普遍提高自身的閱讀能力，經(jīng)典才更能流行于當(dāng)代?！敬鸢浮繛槭裁唇?jīng)典不受歡迎？近日，某大學(xué)出版社搞了一個出版物“死活讀不下去排行榜”，中外名著赫然其中。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。古往今來，多少文人墨客，多少名人志士，都深刻地意識母愛的真摯，他們用不同的詩句，表達(dá)著贊美母愛的共同的心聲。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？。（7）寸草：小草，這里比喻兒女。詩中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美——母愛，因而引起了無數(shù)讀者的共鳴，千百年來一直膾炙人口。（2）解題：古人把離家在外的人叫“游子”，“吟”是朗誦、唱，是詩歌的一種形式。三、學(xué)習(xí)“日積月累”。【出示課件】這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（2）小組派代表作匯報發(fā)言，教師相機(jī)小結(jié)：①今天天氣太冷，冷得滴水成冰，冷得小鳥縮成一團(tuán)，冷得我渾身哆嗦。（1）小組交流，想象句子描寫的情景。也感受到作者對祖父的崇敬和懷念。例如：老舍《草原》“……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。（2）出示課件3每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。，學(xué)運用。④讀《祖父的園子》時，我從課文對園子里的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描述中，體會到了字里行間蘊(yùn)含著的對祖父和園子深沉的愛與懷念。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握文章中抒發(fā)感情的方法；學(xué)會想象句子描寫的情景，了解句子在表達(dá)上的特點；體會母親對孩子深深的愛。積累古詩。③讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話，我能直接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。④從課文對具體事物的描述中，體會到字里行間蘊(yùn)含著的思想感情。從文段對花、鳥、蟲子等具體事物的描寫中體會到字里行間蘊(yùn)含著的思想感情，感受作者對祖父園子的熱愛和懷念。一般的表達(dá)情感的方法有如下三種：【出示課件】（1）寓情于景：情感的抒發(fā)蘊(yùn)蓄在景物里，即情景交融。（從作者對事情的敘述中讓我們感受到祖父對“我”的耐心和慈愛；感受到祖父的慈祥、和藹可親和疼愛孫女?！境鍪菊n件】 太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（1）小組交流：從“慢、冷、吵、靜、快、暗”中選一種情景，仿照上面的句子說一說?！边@樣對比描寫更能突出作者對故鄉(xiāng)月色的喜愛，更能表達(dá)作者對故鄉(xiāng)的眷戀，以及對故鄉(xiāng)的思念之情。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”與以后所有的豆，所有的戲相比較，凸顯了作者對天真爛漫自由有趣的童年的美好回憶。自由朗讀。此篇題下作者自注：“迎母溧上作”，當(dāng)是他居官溧陽時的作品。（4）臨：將要（5）意恐：心里很擔(dān)心（6）歸：回家。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。：母愛是世界最純樸無私的愛，是文人筆下永遠(yuǎn)的話題。十五[宋]王安石將母邗溝上，留家白邗陰。注意：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬。而優(yōu)秀的書也需要優(yōu)秀的人欣賞，讀經(jīng)典，固然需要老成深厚的閱讀經(jīng)驗。經(jīng)典以精神取勝、以細(xì)節(jié)動人、以境界而成其經(jīng)典，但經(jīng)典能教員工如何成為職場達(dá)人嗎？經(jīng)典能助學(xué)生取得優(yōu)異成績嗎？經(jīng)典能助商人賺得盆滿缽滿嗎？我想，許多人心中的答案都是不能。我想，快節(jié)奏中，我們更應(yīng)該平境內(nèi)心，走進(jìn)經(jīng)典，以提升自身境界，享受精神的饕餮盛宴。寫作時注意 扎實而評（事實性），新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。9． ①電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》2017年4月進(jìn)入前期籌拍，9月6日開拍，2018年4月1日全劇殺青，12月25日開播。一部影視作品為什么會引起大家如此大的質(zhì)疑呢？是因為你們的臺詞出現(xiàn)不應(yīng)有的低級錯誤，原因何在？只源于你們?nèi)鄙僮鹬氐囊庾R。因此，花費時間，創(chuàng)作精品，這是對自己作品的尊重，是文藝工作者的使命，也是對受眾的最大尊重。文藝工作者要德藝雙馨，堅守藝術(shù)理想和藝術(shù)良知精益求精，反對粗制濫造、急功近利。材料分為兩則，第一則抓住關(guān)鍵句“該劇臺詞漏洞百出”，結(jié)合整部劇的拍攝時間，不難發(fā)現(xiàn)，《知否》之所以出現(xiàn)這種低級錯誤，就是因為拍攝時間短，而這背后是利益的驅(qū)使，更是創(chuàng)作態(tài)度的問題。問候語也可以單獨成行，空兩格寫起。參考立意：影視劇制作需要工匠精神。但是，事出意外，天漢三年（前98年），李陵戰(zhàn)敗投降匈奴，司馬遷因向漢武帝辯護(hù)事情原委而被捕入獄，并處以宮刑，在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。無產(chǎn)階級的精神領(lǐng)袖，國際共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)。建武三十年（54年），班彪過世，班固從京城遷回老家居住，開始在班彪《史記后傳》的基礎(chǔ)上，撰寫《漢書》，前后歷時二十余年，于建初中基本修成?！都t樓夢》耗盡了作者的心血,沒有強(qiáng)大的精神動力就不會有《紅樓夢》。1991年3月，《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)獎。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。無論是春華秋碧，還是朝代更迭，詩歌的國度始終盛世未央，多少年滄海成桑田，詩人們的繾綣心事依然觸手可及。塵世的苦辣酸甜，生命的喜怒悲歡，都在詩歌中涓涓流淌，于歲月的流光中雋永綿長。在煙海浩瀚的詩歌中，我們看到了時空輾轉(zhuǎn)的不同風(fēng)景，領(lǐng)略了星移斗轉(zhuǎn)的歲月變遷。材料中列舉了三種看法：“滿足了對古代才女的所有幻想”；“比賽結(jié)果都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂，就夠了”；不少學(xué)生甚至家長一直以來存在質(zhì)疑，“為了只占幾分的古詩文默寫，值得讓學(xué)生花那么多時間學(xué)習(xí)和背誦嗎”。背詩也是需要下苦功夫的，不盲目追隨同齡人聚集的潮流，這本身就是一種非?？删吹呐e動。讀讀詩歌吧——讓心靈徜徉在詩歌的花園，讓思緒飛揚(yáng)在繆斯的殿堂。閱讀下面的材料，按要求作文?！敬鸢浮恐袊?，我為你自豪每當(dāng)聽到“五星紅旗，我為你自豪”的歌曲，我都會心潮澎湃。17種抗癌藥降價并納入醫(yī)保目錄；我們舉辦了博鰲亞洲論壇年會、上海合作組織青島峰會、中非合作論壇北京峰會等主場外交活動，提出了中國主張，發(fā)出了中國聲音。我的內(nèi)心很感激她?！爸x謝祖國！”一位帶著出生才20多天嬰兒的母親哽咽著說：“中國使館的所有人都十分照顧我們，第一時間安排我們撤離，我們十分感謝祖國！”撤僑的“中國速度”令世界刮目相看。如今，我可以大聲地說：中國，我為你自豪！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。廣大中華兒女正在以各種各樣的方式表達(dá)著對家鄉(xiāng)和祖國的眷戀。蘇武十九年持節(jié)不屈，就在于他心中有漢，心中有國。參考結(jié)構(gòu)：開頭寫自己出國求學(xué)，異鄉(xiāng)的夜晚勾起了自己對家鄉(xiāng)的眷戀。這樣的做法，引起坊間熱議?！鄙鲜霾牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請根據(jù)你對材料的理解，選擇合適的角度，寫一篇不少于800字的文章。對于這部分學(xué)生而言，他們的時間無疑是寶貴的，一些跑腿的事讓給有閑的學(xué)生去做，未嘗不可。如果大學(xué)生請人代考，無疑是違法犯罪行為。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。本材料觀點在對話部分,甲 “懶人經(jīng)濟(jì)”提供了生活便利；乙“懶人經(jīng)濟(jì)”讓學(xué)校管理難度大；丙 “懶人經(jīng)濟(jì)”節(jié)約時間,丁 “懶人經(jīng)濟(jì)”助長不健康的生活方式,戊 “懶人經(jīng)濟(jì)”是一種合理發(fā)展。高校期間忙于學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視做人、做事的學(xué)習(xí)。從食堂的老板、廚子、工作人員、菜品、食材等等各個方面，整個環(huán)節(jié)中不管哪個環(huán)節(jié)出了問題，都會制造出不和諧和摩擦。只要花點錢，就有人替你“跑腿”，幫你取外賣只是最基本的服務(wù)，“跑腿”的類別真可謂“只有想不到，沒有做不到”：2元代送一個充電寶，3元代取一次快遞，5元借一把傘，20元代上一次課，30元一次期末場外“助攻”（在考場外搜索考試答案）層次：擬一個隱含觀點的題目，比如《“懶人”也能代言正能量》開頭段，簡引材料或者名言，亮明觀點。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。消息發(fā)出后，他的朋友和當(dāng)?shù)氐牧x工們常常趕來幫忙。要求態(tài)度明確，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。貧窮能夠使人成才，但并不必然使人成才。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達(dá)美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。做此類題目，要認(rèn)真審讀材料，找關(guān)鍵詞，領(lǐng)會材料內(nèi)涵和側(cè)重點，明確作文的隱性和顯性要求，聯(lián)系現(xiàn)實，選取合適的角度立意，完成寫作。人間有喜有悲，人間有窮有富。參考立意：“西瓜男孩”演活平凡人的自強(qiáng)夢，輿論可以關(guān)注，但要給他自由選擇的權(quán)利。貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。著名化學(xué)家格林尼亞教授，曾走過一段曲折的道路。進(jìn)而引用事例，證明個人努力的重要性。”更多的人認(rèn)為:“貧窮不值得感謝，更不值得贊美，如今寒門難出貴子，這名女生只是突破貧窮的極少數(shù)個例，更多的孩子因貧窮而失去了更多的機(jī)會和發(fā)展空間。懂得感恩曾經(jīng)艱難的經(jīng)歷、感恩父母、感恩曾經(jīng)幫助過自己的人，能讓我們從過往經(jīng)歷中獲得成長，讓自己的人生更加充實，獲得比金錢更加重要的精神財富。第三，對于政府而言，應(yīng)該對這類新聞持理性的態(tài)度，由感知貧困個體的不易，到加快脫貧攻堅戰(zhàn)的進(jìn)程，做好扶貧扶智工作，對貧困進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，讓更多的“王心儀”感受到教育資源的公平。同時，貧窮又是一個相對的概念，參照物不同，貧窮的理解就不同。寫作時要避免對“貧窮”大贊特贊，似乎一貧窮就成功，這是一種絕對化的思維，不能辯證思考；也不能寫成對“貧窮”的戰(zhàn)斗檄文，成了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的宣傳稿，這是對引文部分的誤讀。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。類似公共交通安全問題，引發(fā)各界高度關(guān)注。無論是女子還是司機(jī)，他們都不愿意這樣的悲劇發(fā)生，使自己以及無辜的乘客喪失性命。我們遇到事件首先要懂得忍耐，孔子認(rèn)為“小不忍，則亂大謀”。除了忍耐，我們也需要有謙讓的心。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合現(xiàn)實，寫一篇文章。一個無論多么優(yōu)秀的人，在沖動的時候，都難以做出正確的抉擇。第三則說遼寧法院對3起拉拽公交司機(jī)案宣判，3名被告獲刑。[古羅馬]維吉爾《埃涅阿斯記》不能改變的事，最好忍受。漢初功臣，與韓信、蕭何合稱“漢三杰”?！睆埩键c頭答應(yīng)?！闭f完話，老人就走了?！轮兛死匾?guī)則是一種秩序，一種對于快樂和欲望的控制。他看到一個七八歲的小孩正在修抽水馬桶，怎么弄都沖不出水來，急得滿頭大汗。一次，周總理要向圖書館借書。到達(dá)細(xì)柳營時，卻被守門軍士擋在門外。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。當(dāng)前，放眼各新聞網(wǎng)站、微博、APP及公眾號等平臺，“痛感新聞”撲