【正文】 ，%，%，由此可以看出大多數(shù)市民希望參加志愿者活動；根據(jù)圖一和圖二的情況可以運用“對偶”“比喻”句式對志愿者活動進行宣傳；【點評】本題考查考生運用簡明、連貫的語言進行圖文轉(zhuǎn)換的能力。（不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過40字） （2）請為推廣志愿者活動寫一句宣傳語。故答案為：⑴畫面的主要內(nèi)容：畫的右上角是一個母親的頭像，她嘮叨的話如灑出的水珠，灑落在左下角的一株花身上。因此，面對一幅漫畫，要仔細品味畫中文字，認真思考其中隱含的觀點。（2）對于大學(xué)生來說，軍訓(xùn)的目的，就是要教育開導(dǎo)每一個學(xué)子，要磨礪意志，吃苦耐勞，厲行節(jié)儉。大學(xué)生剛軍訓(xùn)完就丟棄軍訓(xùn)服，等于丟棄了全部軍訓(xùn)的價值，這是對軍訓(xùn)極大的諷刺，也是對軍服的不尊重，長此下去，也會對學(xué)生的品行教育有負面影響。一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、畫注三部分構(gòu)成?？蓴M題為：“愛”與“礙”。5．閱讀漫畫，完成后面的問題。4．下面是電子商務(wù)新模式——O2O運作模式圖(O2O即Online To Offline，即將線下商務(wù)的機會與互聯(lián)結(jié)合在了一起，讓互聯(lián)成為線下交易的前臺)，請把這個運作模式圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個字。根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化為文字的題目解答時一定要兼顧圖示中的各個要素。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 【解析】【分析】本題構(gòu)圖要素包括數(shù)字符號“70”表示中華人民共和國建國70周年，“1949—2019”表示建國時間和今年的時間，“7”的造型又像節(jié)日的彩帶，其飄動的效果與醒目的金色立體國徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動一靜的互動關(guān)系，既體現(xiàn)了歷史的厚重感，又蘊含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。②活動標(biāo)識中，“70”設(shè)計成翻開歷史新的一頁的視覺效果，“7”的造型又像節(jié)日的彩帶，其飄動的效果與醒目的金色立體國徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動一靜的互動關(guān)系，既體現(xiàn)了歷史的厚重感，又蘊含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。本題是示意圖的轉(zhuǎn)換。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 【點評】本題考查語言的實際運用，圖文轉(zhuǎn)化的類型大體有漫畫型、圖表型、標(biāo)志型、照片型、構(gòu)思框架型等幾種，本題是模式圖，解答這類題目要求認真觀察模式圖的內(nèi)容，根據(jù)模式圖中箭頭的方向進行表述，解答這類題目要注意介紹的順序，表述要清晰完整，對于反饋部分不要遺失造成失分現(xiàn)象。漫畫中的大手，名為“呵護”，實際已經(jīng)妨礙了小樹的生長。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題。（2）對于大學(xué)生來說，軍訓(xùn)的目的，就是要教育開導(dǎo)每一個學(xué)子，要磨礪意志，吃苦耐勞，厲行節(jié)儉。故答案為：（1）漫畫的主體部分是一個垃圾箱里堆滿了（綠色的）軍訓(xùn)服，垃圾箱的左邊是一個身上有著“大學(xué)生”三個字樣的年輕人，他正做著一個扔衣服的動作，在他的頭上方有一行字“軍訓(xùn)結(jié)束”。漫畫為了更好地表達寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領(lǐng)會含意大有幫助。寓意：結(jié)合注釋“媽媽的嘮叨”，言之有理即可。（1）請簡要概括圖一，圖二反映的現(xiàn)狀。解答本題需明確題目要求，然后認真分析圖一和圖二，比較圖一和圖二的百分比和不同點，最后用簡潔的語言表述圖一和圖二的內(nèi)容，另外要注意“宣傳語”的特點，一般宣傳語具有針對性、創(chuàng)新性、鼓動性和便于記憶的特點，同時要注意題目要求，不得超過字數(shù)限制。 【解析】【分析】要根據(jù)漫畫中的所有構(gòu)成要素，按照一定的順序描述出來。注意“問題”后的兩個分支和“練習(xí)”后的返回。據(jù)此可歸納寓意為：人們?yōu)榧Z食大豐收而載歌載舞，歡天喜地，慶五谷豐登。 【答案】 構(gòu)圖要素：六瓣牡丹花，花瓣連接、勾連，顏色多彩。做這類考題，應(yīng)當(dāng)對圖表資料有一個整體的了解，把握資料的主題或方向。 【答案】 群眾辦事應(yīng)提供相關(guān)材料，服務(wù)中心受理后，屬于協(xié)辦件的，弄清協(xié)辦原因；屬于代辦件的，明確代辦承諾；屬于即辦件的，就即收即辦，然后將受理結(jié)果反饋給辦事的群眾，并做好匯總上報。 【解析】【分析】本題是考試題目總結(jié)與反思的過程，方框里是事件的主干，箭頭是發(fā)展趨勢或行為走向。例如本題：是考試題目總結(jié)與反思的過程，方框里是事件的主干，箭頭是發(fā)展趨勢或行為走向。其實是給“心碎綜合征”下定義，明確句子主干后，還要抓住關(guān)鍵詞語，如“機理”“癥狀”“本質(zhì)”“原因”等，表述要