【正文】 陸上戰(zhàn)爭的勝負(fù)，而且可以決定歷史的進(jìn)程?！闭麄€世界都失去意義，他陷入無邊的迷惘中。如果他到了打仗的年齡，就應(yīng)該讓他去參加戰(zhàn)斗?！稘h書神爵三年匈奴日逐王先賢撣降漢后“乃因使吉并護(hù)北道”故號曰都護(hù)。中日邦交正?；Ｖ刑K關(guān)系惡化。(15分)(要求：觀點明確，史論結(jié)合)14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。1866年，在清政府的支持下，第一部翻譯成中文的完整的國際法著作《萬國公法》問世，清政府中央和各省以及對外開放的五個通商口岸與外事有關(guān)的各級官員均獲得此書。第15－17題為選考題，考生根據(jù)要求作答。階段時間 人數(shù) 第一階段 1950－1953年 1 708名 第二階段 1954－1956年 5 853名 第三階段 1957－1958年 1 654名 第四階段 1959－1965年 很少 這反映了(　　)A．文化交流受國家關(guān)系影響 B．教育受制于兩極格局C．蘇聯(lián)支持新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè) D．中國實行“一邊倒”政策9．古希臘喜劇多取材現(xiàn)實的政治和社會問題，悲劇雖然大多取材于神話和英雄傳說，但是劇情、對白、唱詞往往借古喻今，激發(fā)公民對城邦現(xiàn)實問題的關(guān)注和思考。這種行為(　　)A．消除了封建地方割據(jù)的基礎(chǔ) B．有利于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率C．成為元政府?dāng)控數(shù)闹匾侄?D．制約了自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4．王陽明認(rèn)為：“良知致人于平等，亦即使之得自由。湯修德，諸侯皆歸湯。滿分100分。湯乃踐天子位，代夏朝天下。反映了當(dāng)時(　　)A．全國性市場已經(jīng)形成 B．自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)解體C．中國卷入資本主義世界市場 D．農(nóng)村商業(yè)化趨勢加強(qiáng)6．經(jīng)恭親王奕提議，1862年在北京開辦同文館?；诖朔N分析，要消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)該(　　)A．降低銀行利率，刺激消費 B．降低融資成本，提高收益C．實行赤字預(yù)算，增加需求 D．膨脹通貨，增加國民收入12．美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在其《全球通史》中指出：“一個世紀(jì)以前，工業(yè)革命將大批勞動力吸引到大機(jī)器和能源所在地——工廠里面。材料　美國傳教士來華始于19世紀(jì)30年代，由于他們的基督教文化和中國傳統(tǒng)文化的距離實在太遠(yuǎn)，他們率先在中國辦起了教會學(xué)校以傳播教義。該報在其創(chuàng)刊號中，毫無掩飾地指出其主要宗旨和任務(wù)，就是要通過出版《中國叢報》廣泛了解中國各種情況，中美《望廈條約》的一些不平等條款就是根據(jù)該報提供的情報擬定的。國家財經(jīng)根本好轉(zhuǎn)，國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。“文化大革命”動亂波及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中蘇關(guān)系惡化。(要求：寫明論題，經(jīng)濟(jì)與外交關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合)(二)選考題：共15分。于是徙屯田，田于北胥腱，披莎車之地，屯田校尉始屬都護(hù)。西域都護(hù)的屬官有副校尉、丞、司馬、侯等，西域都護(hù)的官職大體相當(dāng)于內(nèi)地的郡守，但其治下的少數(shù)民族并不像內(nèi)地那樣以縣、鄉(xiāng)、里的編制，而是保留了原來各少數(shù)民族所建的“國”，并賦予他們在內(nèi)政方面相當(dāng)大的自主性。其梗概如下：第一次世界大戰(zhàn)末期，失業(yè)青年亨利應(yīng)征入伍，被派往意大利前線，與護(hù)士凱瑟琳相愛。塞耶英國政府提出海軍擴(kuò)充計劃，馬漢的理論成為最強(qiáng)力的理由?！兜赖陆?jīng)》屬于子部，故A項錯誤；《楚辭》屬于文集，故B項錯誤；《漢書》屬于史書，故C項錯誤；《中庸》為四書之一，是儒學(xué)經(jīng)典著作，故D項正確。9．　D　[解析] 古希臘喜劇和悲劇都關(guān)注現(xiàn)實，但不能體現(xiàn)社會矛盾日趨尖銳，故A項錯誤；喜劇取材現(xiàn)實問題，悲劇多取材神話和英雄傳說，戲劇題材較為單一，故B項錯誤；材料反映的是文化發(fā)展推動人們關(guān)注現(xiàn)實，故C項錯誤；喜劇和悲劇都注重現(xiàn)實問題，對公民參與城邦社會政治生活有教化作用，故D項正確。(2)根據(jù)材料“19世紀(jì)60年代……教學(xué)內(nèi)容和程式，也仿效教會學(xué)校”“傳教士在中國翻譯和出版的書籍……如介紹西方科技的《格物入門》《格物測算》《地學(xué)淺釋》和大量的西醫(yī)西藥書籍”“傳教士主辦的報刊中……連光緒皇帝也閱讀《萬國公報》”等信息概括回答；結(jié)合所學(xué)知識，也可從中西文化交流、留學(xué)教育發(fā)展和近代西方殖民侵略的本質(zhì)角度進(jìn)行分析。14．示例論題：經(jīng)濟(jì)實力決定外交，外交為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。[答案]　(1)職責(zé)：保護(hù)南北兩道；管理屯田校尉；督察烏孫、康居諸國動靜；管理當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族事務(wù)。羅斯福當(dāng)政時期……使美國躋身海軍大國行列”并結(jié)合所學(xué)，可以歸納為為美國資本主義發(fā)展創(chuàng)