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新教材部編版五年級語文下冊:22手指同步練習(xí)題(word版有答案)(更新版)

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【正文】 表明,中國航天的每一步,都在為人類和平利用太空、推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。黨中央決策實(shí)施探月工程,圓的就是中華民族自強(qiáng)不息飛天攬?jiān)轮畨??!敬鸢浮繅粝胧羌ぐl(fā)活力的源泉有夢想就有目標(biāo),有希冀才會奮斗。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策?!皼]有個人的奮斗,就沒有國家的發(fā)展;沒有國家的強(qiáng)大,就沒有個人的尊嚴(yán)”一句,闡述的是個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系,它提示考生在寫作中要注意論述把個人的奮斗融入時(shí)代大潮的必要性。我們要以人民答不答應(yīng)、高不高興、滿不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要把增強(qiáng)人民的幸福感和獲得感作為我們的工作目標(biāo),要把維護(hù)人民利益作為我們工作的根本遵循,盡職履責(zé),不負(fù)使命。 幸福源于奮斗。習(xí)近平在回信中指出,你們?yōu)辄h和國家事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),被評為勞動模范,如今又在讀書深造,這是對大家辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的褒獎,也是黨和國家對勞動者的關(guān)懷。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作 上世紀(jì)三四十年代,中國青年為追求民族解放拋頭顱、灑熱血。(四)進(jìn)一步深入闡述。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。(一)一個響亮的標(biāo)題。材料⑤說興趣是人生規(guī)劃的起點(diǎn),但并非終點(diǎn)。也就是說教育部要求要加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo),把加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)寫進(jìn)文件。“條條大路通羅馬”用哲理說明位置不重要,重要的是心向羅馬,用朝圣殿的虔誠和愚公移山般的不懈,不改初衷,便條條大路通羅馬。正因?yàn)槿绱?,我們與其生活在永無止境的埋怨中不如明確自己要朝的方向,然后邁出堅(jiān)定的步伐。大多獲得成功的人不一定擁有顯赫的位置,但必然堅(jiān)定地朝著當(dāng)初選定的正確方向,一路堅(jiān)守。③中學(xué)生人生規(guī)劃需要具有家國情懷、國際視野。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。如山若水,成就圓融之美。《論語》有云:小不忍則亂大謀。雖然其余幾位竹林“六賢”的精神也值得我們佩服,但我們不禁扼腕嘆息:世間再無嵇康的《廣陵散》了……其實(shí):山濤進(jìn)一步便是嵇康,嵇康退一步便是山濤。)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外?!军c(diǎn)睛】名言警句詩句類材料可以是富有詩意的一句或幾句話,也可以是一首小詩。可用結(jié)構(gòu):一、引用哲人的話引出論點(diǎn):物質(zhì)與精神孰輕孰重?(一位哲人說過:“每個人心中都有一顆欲望的種子,周圍的物質(zhì)肥料越豐沛,它就會越發(fā)地生長得不可抑制。如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館,在那一叢青翠的綠竹下迎風(fēng)灑淚、對月抒懷,吟出一句句清新奇特的詩句。由此立意就是正確立意。物質(zhì)世界離我們很近也很遠(yuǎn),絢麗的精彩在于擁有永存的精神。之所以如此,是因?yàn)轭伝卦谏钬毨Р豢暗那闆r下,仍能快樂,淡定地一心向道,得到了孔子的稱贊,這就是歷代儒家所津津樂道的“孔顏樂處”。屈原決然放棄的是豐富的物質(zhì)。而有的人富有物質(zhì),但這樣奢靡的人,精神生活卻非??仗摗#ㄗ⒁猓俳嵌茸赃x,立意自定,題目自擬。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。(議)【詳】  聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)的類似現(xiàn)象,挖掘現(xiàn)象背后的根源。立意: ,頂天立地2. 懂得責(zé)任則收獲成功3. 責(zé)任,耀眼的人性光輝,質(zhì)量為本5. 人為本,質(zhì)為基素材:,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。小而言之,一個企業(yè),只有講究質(zhì)量,才能在激烈的國際國內(nèi)競爭中站穩(wěn)腳跟;大而言之,我國各方面的規(guī)劃和建設(shè)只有奉行“質(zhì)量第一”的原則,才能真正占領(lǐng)市場,擊敗稱雄于全球的強(qiáng)烈競爭對手從而贏得真正的勝利。建筑,理所當(dāng)然的是我們生存生活的最基本的物質(zhì)條件之一;建筑居室,也理所當(dāng)然的是關(guān)系到居民生活水平高低的大硬件之一;它們與人們的生活緊密相關(guān),更是關(guān)乎百姓幸福生活的百年大計(jì)!因此,建筑工地上,絕不能允許偷工減料,粗制濫造,“豆腐渣”工程橫行!而必須堅(jiān)持“百年大計(jì),質(zhì)量第一”。二戰(zhàn)時(shí)期,一位盟軍統(tǒng)帥從戰(zhàn)報(bào)中發(fā)現(xiàn),盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因?yàn)樘鴤銜r(shí)降落傘出現(xiàn)問題而摔死的。這一類型的作文題,有賴于對詩歌材料本身的解讀?;赝h的十八大以來的這五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年,是13億多中國人民獲得感、幸福感日漸增強(qiáng)的五年,是中國發(fā)展、世界受益的五年。材料中已提示了幾種寫作角度,考生可根據(jù)自身實(shí)際情況,自主確定立意和文體。于是才有了宋璽為國作戰(zhàn),接回巴厘島遇困國民;才有陳卓禧霸氣懟港獨(dú),祖國派人援助震后的臺北花蓮……正如宗立冬所說:“國家是我們的國家,未來是我們的未來。國有民方強(qiáng),是千千萬萬個“我”造就了強(qiáng)盛的中國。:我體會到了五官的每一部分都是同樣重要的,都需要我們?nèi)フ鋹邸S辛怂鼈?,我們才能延續(xù)生命、認(rèn)識世界。鼻子每時(shí)每刻都在默默工作,吐故納新,維持生命。如果沒有耳朵,我們將面臨一個寂靜無聲的世界。但在五指中,卻是最肯吃苦的。,頭大而肥,構(gòu)造簡單,只有一個關(guān)節(jié)。( )。 lu243。 w249。文中形容中指的相貌很有氣勢。( ),無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,一文一武,片刻不離( )五、看看下面的句子寫的是哪個手指的特點(diǎn)。七、課內(nèi)閱讀。但無論肥瘦,都必須“耳聽八方”。鼻子有挺拔的,有扁平的。它們對于我們同樣重要。八、——分——總 遮風(fēng)擋雨 眼觀六路 吐故納新 口若懸河 、眉、眼、鼻、口的可怕后果,讓我們更加明白了它們的重要性。哦,中國,你何以從千瘡百孔走到如今的強(qiáng)盛?是因“我”吧,是千千萬萬個“我”引你從黑夜走向黎明!而如今“我”的存在,不也是因著你嗎?是的,我和我的祖國,中國有我,我有中國。時(shí)代仍舊翻涌,現(xiàn)今,國與民的關(guān)系日益牢固,我離不開國,國也離不開我。二要揚(yáng)長避短,選好角度。個人前途與國家命運(yùn)同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望?!军c(diǎn)睛】名言警句詩句類材料可以是富有詩意的一句或幾句話,也可以是一首小詩。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 這的確是一句睿智的口號!盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因?yàn)樘鴤銜r(shí)降落傘出現(xiàn)問題而摔死的,毫無疑問,降落傘,理所當(dāng)然的是戰(zhàn)士們跳傘時(shí)唯一的生存保障!因此降落傘的生產(chǎn)者,絕不能允許偷工減料,粗制濫造,不允許存在零失誤!必須堅(jiān)持“百年大計(jì),質(zhì)量第一”。今天已是經(jīng)濟(jì)一體化全球化的時(shí)代,是高科技迅猛發(fā)展使地球成為小村落的時(shí)代。這種作文一是要聯(lián)系到社會同類問題,二是一定要有自己的看法,體現(xiàn)作者的思辨能力,要讓別人看出你是一個有思想的中學(xué)生。(點(diǎn))【略】  從多個角度分析新聞,或闡釋其意義,或剖析其謬誤。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意?!X穆《湖上閑思錄》對此你有什么思考?結(jié)合上述材料,寫一篇文章。他們清貧,但是精神生活充滿了樂趣。千年一瞬,剎那芳華,兩千年后,我們已然明曉,在屈原心頭凝聚的是對家國的無盡的思念,無邊的忠愁??鬃拥茏尤В顬樾蕾p的是顏回。人與動物的根本區(qū)別在于精神?!薄皭勖馈本褪亲非缶裆系拿篮透蛔?。物質(zhì)要有度,精神要有求可用素材:讓高雅的興趣成為生活中的一部分,生活才可以變得詩意。精神的富足遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過物質(zhì)的滿足。寫星云大師與富商的對話,得出生活哲理:拋卻物質(zhì)困囿,享受生活本來的美好。需再次把握材料全局,確立幾個關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)確立意。他又用他山一般的意志,使自己的心不受權(quán)貴的侵?jǐn)_。且行,且停,才能找到自己的平衡點(diǎn)。卵石,便是人的堅(jiān)毅品質(zhì),水,則是圓融的處事方式。所謂抓住主旨(即材料的息向傾向和感情傾向)。②無論你是中學(xué)生、大學(xué)生,還是碩士、博士生,生涯規(guī)劃應(yīng)該是第一門課,也是最后一門課。 ——題記對于材料里老師的說法我很贊同。也許我們真的低人一等,但位置是變化的,方向與未來是由自己規(guī)劃的。沒有人比海倫凱勒的位置低,但她能用黑色的眼睛尋找光明,心里朝著光與熱的方向,創(chuàng)造了一個令人向往光明的奇跡;也許沒有人比司馬遷的位置低,但他能用殘缺的身體踏出偉大之道,心里朝著雄偉的圣地,也就有了與日月爭光的無韻之離騷。本題作文給了六則材料,考生需要認(rèn)真閱讀六則材料,并對其分類思考,材料①是說《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》明確提出:要加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)。是說中學(xué)生人生規(guī)劃要從當(dāng)下做起?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮?!敬鸢浮孔鲂聲r(shí)代的不懈奮斗者2018年4月30日,在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員回信,向他們并向全國所有勞動模范、向全國廣大勞動者致以節(jié)日的問候。這些昂揚(yáng)的話語重申了“奮斗”這一時(shí)代主題詞,讓千千萬萬普通人備受鼓舞,催人奮進(jìn)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是專責(zé)監(jiān)督機(jī)構(gòu),履行的是黨章和憲法賦予的監(jiān)督職責(zé),捍衛(wèi)的是人民的根本利益,因此堅(jiān)持以人民為中心是我們干好紀(jì)檢工作的前提。本題材料前四句采用了“時(shí)代+青年+中國面貌”的句式,這提示考生在寫作時(shí)要闡述青年與時(shí)代和國家的關(guān)系,既要指出時(shí)代的發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系,又要指出個人必須為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。(三)分點(diǎn)分層闡述理由。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。2月20日,習(xí)近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表,高度評價(jià)廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索守宙奧秘上建立的卓越功勛,深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏……要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。中華民族是勇于追夢的民族,中國人民具有偉大夢想精神。月球探測的每一個大膽設(shè)想、每一次成功實(shí)施,都是人類認(rèn)識和利用星球能力的充分展示。如小夢成大夢,共筑中國夢等。在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏,一步一個腳印,一棒接著一棒,在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動,何不把這些本子重新發(fā)到孩子們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢想?!?. 名言只要一個人還有夢,他就沒有老;直到后悔取代了夢想,一個人才算老。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。年輕人擁有了諸如“獨(dú)立人格”之類的意識、“丁克家庭”之類的觀念,這讓他們部分?jǐn)[脫了父輩們?nèi)⑵奚印⒊杉伊I(yè)的傳統(tǒng)生活方式,從而將個人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)作為求職時(shí)的考量選項(xiàng)。因而,即便這種求職方式會給這個社會帶來一些問題,但我仍覺得它是值得提倡的。這樣未來的學(xué)生才能適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代,而我們這個時(shí)代才能更加精彩。個人覺得,這篇作文要對這種新型的職業(yè)觀采取認(rèn)同鼓勵的態(tài)度。同時(shí),求職就業(yè)最根本的還是要有足夠的能力,杰出的才華,只要某一職業(yè)適合自己的長遠(yuǎn)發(fā)展,可能其他方面不能要求太高,畢竟魚和熊掌很難兼得。從過去“一人干活養(yǎng)全家”到如今“全家人人上崗”,從過去“找一份鐵飯碗”到如今“不問工資關(guān)心下午茶”,從過去“休息就是懶惰”到如今“工作是為了更好的生活”,就業(yè)總量的持續(xù)增長、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化、就業(yè)觀念的日益成熟,勾勒出職場進(jìn)步和社會變遷的脈絡(luò)。95后就業(yè)往往勇于追求自己所“愛”,關(guān)心個人愛好,關(guān)注個人發(fā)展。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。 雷鋒材料二: 把一件簡單的事做好,就是不簡單;把一件平凡的事做好,就是不平凡。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人,在這廣袤的天地間,如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。我想成為一個樂于奉獻(xiàn)的人,伸出關(guān)懷的雙手,修筑一座座愛的橋。就是這一次的改變,使我明了了奉獻(xiàn)的意義和實(shí)踐之重要,生命因此找到了定位?!蔽覍W(xué)會了奉獻(xiàn)出自己滿心的愛,用愛串起一絲絲美麗因緣,織就一張張溫暖祥和的社會網(wǎng)。寫作任務(wù)十分明確“以上兩則材料,觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,請綜合材料的內(nèi)容和含意寫一篇文章”。量的積累達(dá)到一定程度能夠引起質(zhì)變。然后從不同的角度分析論述,如生活中,忠于職守,讓生命在平凡中閃光;把平凡的事做好才能成就不平凡,把簡單的事做好才能實(shí)現(xiàn)不簡單;平凡蘊(yùn)涵偉大,一個人干好一件事并不難,難的是數(shù)年如一日把事干好,始終把自己的滿腔熱情傾注到所熱愛的事業(yè)中。一切不平凡的業(yè)績都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。細(xì)節(jié)決定成敗,把平凡的事做好,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,要有不怕吃虧的精神,還要追求完美的性格。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。”那一年,他20歲。面對著當(dāng)下高速發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,如何處理好個人職業(yè)生涯規(guī)劃與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系,是每一位準(zhǔn)高三畢業(yè)生不可逃避的問題。如果說“文藝復(fù)興”將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向?yàn)槿耍敲础爸悄軙r(shí)代”則有助于將人的關(guān)注提升至更高的品質(zhì)追求上。最后,繩其祖武,關(guān)注老祖宗的傳統(tǒng)工藝并聯(lián)系考慮自身實(shí)際以做出職業(yè)規(guī)劃。第一則材料:魯迅先生在觀“日俄戰(zhàn)爭教育片”之后,“深受刺激,決定棄醫(yī)從文,以喚醒國人為己任”。據(jù)此,作文可做如下立意:(1)青年人的生涯規(guī)劃,要植根于時(shí)代的需要、民族的需要,具有社會使命感、責(zé)任感。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄
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