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正文內(nèi)容

20xx屆河南省六市高三4月第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題(含解析)(更新版)

  

【正文】 必?zé)﹦趪?guó)家的軍隊(duì),所有的盜賊就平息了!”陳藩因?yàn)檫@個(gè)得罪了皇帝身邊的人,所以出京做豫章太守。翻譯:陳蕃字仲舉,汝南平輿人?!爸弊g為主”是文言文翻譯最基本的方法,也是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法。日:一天天地、日益?!庇纱丝芍?,原文并沒(méi)有說(shuō)陳蕃“主動(dòng)承認(rèn)過(guò)失”。蕃因上疏極諫曰:‘伏見(jiàn)前司隸校尉李膺、太仆杜密、太尉掾范滂等,正身無(wú)玷,死心社稷。這時(shí)零陵、桂陽(yáng)山賊為害,公卿商議要派軍隊(duì)去討伐。以忠忤旨,橫加考案。B. 陳蕃敢于直言,遭受排擠。王甫時(shí)出,遂令收蕃,即日害之。時(shí)國(guó)嗣未立,諸尚書(shū)畏懼權(quán)官,托病不朝。后征拜議郎,遷光祿勛。初仕郡,太尉李固表薦,遷為樂(lè)安太守??伤透咧袔讉€(gè)好友自作主張決定只上北卡大學(xué)教堂山分?!笨芍?,媽媽希望他報(bào)哈佛、耶魯?shù)让?,是認(rèn)為只有上了名校將來(lái)才能在社會(huì)上有更好的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)存在絕對(duì)化。在工資上,他已遠(yuǎn)超過(guò)我了”可知,兒子被任命為技術(shù)總負(fù)責(zé)人,被評(píng)為亞馬遜優(yōu)秀員工,技術(shù)職稱一年內(nèi)提升了兩級(jí),被授予亞馬遜發(fā)明家稱號(hào)等,表明兒子凱沒(méi)有上名校,卻在事業(yè)上發(fā)展得很好,也就等于當(dāng)年上了名校。母親“哽咽”,更多的原因是意外,是驚喜,是激動(dòng),是驕傲。D. 作品中的“我”是丈夫也是父親,是故事的見(jiàn)證者也是故事的講述人,他表現(xiàn)得理性克制,積極嘗試與兒子溝通,又不使關(guān)系僵化。請(qǐng)?jiān)弸寢?!無(wú)論下一步你的人生怎么走,是繼續(xù)工作還是讀研,媽媽都支持你。在工資上,他已遠(yuǎn)超過(guò)我了。我得到的回復(fù)總是一個(gè)詞“再說(shuō)”?!耙咔檫@么嚴(yán)重,這時(shí)回西雅圖怎么能行?參加婚禮不是更危險(xiǎn)嗎?”我們一致勸他別去。挑了一個(gè)離我們最遠(yuǎn)的西部城市西雅圖找了一份亞馬遜的工作,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)??伤透咧袔讉€(gè)好友自作主張決定只上北卡大學(xué)教堂山分校?!霸僬f(shuō)。由原文“清華大學(xué)教授賀克斌在11月3日舉行的2020第九屆中國(guó)鹽城環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上表示,我國(guó)目前實(shí)施的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中,/立方米,選的是世衛(wèi)組織最低檔的一個(gè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),未來(lái)我國(guó)的空氣質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不斷提升”可知,我國(guó)的空氣質(zhì)量水平相對(duì)低下,這會(huì)倒逼我們采取強(qiáng)有力的措施加以治理;由原文“《巴黎協(xié)定》提出全球控制溫升不超過(guò)2℃℃以下的目標(biāo)。由原文“深圳上萬(wàn)輛公交巴士和出租車完成替換,這些年的替換效應(yīng)相當(dāng)于1萬(wàn)輛公交巴士和出租車替代60萬(wàn)私家車產(chǎn)生碳排放當(dāng)量”可知,原文說(shuō)的是“替換效應(yīng)相當(dāng)于1萬(wàn)輛公交巴士和出租車替代60萬(wàn)私家車產(chǎn)生碳排放當(dāng)量”,而不是說(shuō)“上萬(wàn)輛公交巴士和出租車已被替換成60萬(wàn)私家車”。5. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A. 過(guò)去十年間,中國(guó)通過(guò)多種措施,向世界交出一份亮眼的減碳答卷,多個(gè)指標(biāo)穩(wěn)居世界第一,從而贏得世界輿論的良好贊譽(yù)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)經(jīng)管學(xué)院教授唐杰介紹,建設(shè)坪山新能源汽車基地是深圳降低燃油車排放采取的有效措施之一?!爆F(xiàn)在,很多研究者在開(kāi)展我國(guó)未來(lái)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提升的研究。2019年,中國(guó)風(fēng)電累計(jì)裝機(jī)容量全球占比32%,新增裝機(jī)容量全球占比48%,分別連續(xù)10年和11年位列世界第一。C.“勞動(dòng)教育無(wú)需考慮生計(jì)或職業(yè)的需求”推論錯(cuò)誤。,“勞動(dòng)教育帶有創(chuàng)造和改造意義”錯(cuò)誤。B. 勞動(dòng)教育研究中關(guān)于體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的現(xiàn)有研究結(jié)論存在著沖突,也有欠缺之處,但仍為作者的深入思考提供了幫助。B. 部分學(xué)者將“培育學(xué)生尊重勞動(dòng)的價(jià)值觀”作為勞動(dòng)教育核心價(jià)值目標(biāo),作者對(duì)此持否定態(tài)度。因此,就教育學(xué)意義而言,開(kāi)展勞動(dòng)教育最本質(zhì)的理由,不是因?yàn)椴粍趧?dòng)就吃不上飯,也不是因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者有迫切需求,而是勞動(dòng)這種自由自覺(jué)、帶有創(chuàng)造和改造意義的活動(dòng),擁有對(duì)“人”的普遍意義。如果只聚焦于價(jià)值觀的培養(yǎng),就有可能又把勞動(dòng)教育變成了某種變相的德育或政治教育,這同樣是對(duì)勞動(dòng)教育整體目標(biāo)的偏離。恩格斯說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。從教育學(xué)的立場(chǎng)出發(fā),要探明“勞動(dòng)獨(dú)特的育人價(jià)值”,就需要說(shuō)明勞動(dòng)教育有哪些區(qū)別于德育、智育、體育、美育的地方,其他四育薄弱和缺失的環(huán)節(jié)又如何能通過(guò)勞動(dòng)教育得以完善。另一部分研究者往往又強(qiáng)調(diào)不能僅僅把勞動(dòng)視為體力勞動(dòng),要重視當(dāng)下“腦力勞動(dòng)的比重不斷增加、新形態(tài)的勞動(dòng)不斷形成”的特征,若一味強(qiáng)調(diào)“出力流汗”,勞動(dòng)教育就會(huì)嚴(yán)重脫離時(shí)代與社會(huì)實(shí)際。也就是說(shuō),勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值,應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)兒童的身體、技藝、心靈的每一方面都有獨(dú)特而不可替代的培養(yǎng)。2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( )A. 作者從恩格斯的經(jīng)典論述出發(fā),結(jié)合目前學(xué)界“勞動(dòng)教育”的研究現(xiàn)狀,提出了自己的見(jiàn)解?!敬鸢浮?. C 2. D 3. C【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。故選C。2019年NASA公布衛(wèi)星圖片顯示,中國(guó)新增綠化面積約占全球1/4,貢獻(xiàn)比例全球第一?!薄埃⒎矫资欠浅ky的,未來(lái)一個(gè)很重要的因素,就是治霾和減碳的結(jié)合。為實(shí)現(xiàn)達(dá)峰目標(biāo),生態(tài)環(huán)境部表示,“十四五”規(guī)劃將有一系列硬措施,不僅包括指標(biāo)設(shè)定,還包括更好地借助市場(chǎng)手段,綜合運(yùn)用科技、財(cái)稅、環(huán)保等政策,更好推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。D. /立方米的標(biāo)準(zhǔn)非常困難,治霾與減少煤炭使用相結(jié)合會(huì)使問(wèn)題迎刃而解,中國(guó)勢(shì)必采取綜合措施。D.“治霾與減少煤炭使用相結(jié)合會(huì)使問(wèn)題迎刃而解”錯(cuò)誤。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,1 5分)閱讀下面的文字,完成各題??偸且蕴橛删芙^接我的電話和所有社交媒體聯(lián)系渠道。你看誰(shuí)誰(shuí)家孩子,也是北卡大學(xué)教堂山分校畢業(yè),去了哈佛讀研。這又讓我們替他擔(dān)心。我們想繼續(xù)勸阻他,可每次都以我們不再堅(jiān)持己見(jiàn)收?qǐng)?。畢竟我手里有他的個(gè)人信息。凱回家已整整一個(gè)月,昨天凱拿著他心儀的一所藤校計(jì)算機(jī)系的研究生提前錄取和獎(jiǎng)學(xué)金通知對(duì)他媽說(shuō):“這是我花6個(gè)月時(shí)間給媽媽準(zhǔn)備的新年禮物。你已經(jīng)很優(yōu)秀,今后媽媽只希望你做健康快樂(lè)的自己!”凱他媽今天像換了個(gè)人似的,發(fā)出以前從沒(méi)發(fā)出過(guò)的感慨?!敬鸢浮?. C 8. (1)媽媽希望兒子能上藤校,目的是將來(lái)能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì);(2)兒子凱沒(méi)有上名校,卻在事業(yè)上發(fā)展得很好,也就等于當(dāng)年上了名校;(3)媽媽認(rèn)識(shí)到孩子的努力是在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也在幫助媽媽圓夢(mèng),所以內(nèi)心充滿感激。當(dāng)凱拿著他心儀的一所藤校計(jì)算機(jī)系的研究生提前錄取和獎(jiǎng)學(xué)金通知對(duì)他媽時(shí),他媽媽卻突然哽咽無(wú)語(yǔ),認(rèn)為孩子長(zhǎng)大懂事了。你的人生你做主。他最反感的就是他媽媽老拿別人家孩子說(shuō)事”可知,孩子最“反感”老拿別人家孩子說(shuō)事,說(shuō)明父母不夠尊重孩子,老拿孩子和別人比,過(guò)于勉強(qiáng)他們?nèi)ネ瓿伤麄兓蛟S無(wú)法完成的任務(wù),從而造成孩子們壓抑、焦慮與無(wú)奈。前后郡守招命莫肯至,唯蕃能致焉。以忠忤旨,橫加考案。靈帝即位,竇太后復(fù)優(yōu)詔蕃,封蕃高陽(yáng)鄉(xiāng)侯,食邑三百戶,蕃上疏力辭。B. 字,古人成年時(shí)根據(jù)名所取的,一般與名有意義關(guān)聯(lián),寄寓著自己對(duì)自己的期許;稱呼別人的字時(shí)體現(xiàn)隨和親近之意。他為李膺等人辯護(hù),主動(dòng)承認(rèn)過(guò)失;在諸位同事畏懼權(quán)貴而不敢作為時(shí),勉勵(lì)諸君要堅(jiān)守仁義,勇?lián)氊?zé)。(2)現(xiàn)在皇位還沒(méi)有定下來(lái),政事日益緊迫,你們?yōu)槭裁丛诖采闲菹⒛兀俊窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。字可以自取,可以由長(zhǎng)輩取,不僅僅寄寓自己對(duì)自己的期許,稱呼別人的字時(shí)體現(xiàn)著尊敬之意。如蒙采錄,使身首分裂,異門而出,所不恨也!’”可知,延熹九年,李膺等人由于黨人事件被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄受審。死心社稷:狀語(yǔ)后置句+省略句,正常語(yǔ)序?yàn)椤埃ㄓ冢┥琊⑺佬摹?。息偃:躺著休息。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候,酌情采用意譯作為輔助手段??と酥芸娛歉邼嵵?,前后郡守招請(qǐng),他不肯來(lái),只有陳蕃能夠招他來(lái)。陳蕃因而上書(shū)極力勸諫說(shuō):“我看到前司隸校尉李膺、太仆杜密、太尉掾范滂等人,剛正清白,對(duì)國(guó)家死心塌地。陳蕃寫信責(zé)備他們說(shuō):“古人樹(shù)立節(jié)操,侍奉去世君主的態(tài)度如同他還活著一樣。王甫當(dāng)時(shí)從宮里出來(lái),于是命令逮捕陳蕃,當(dāng)日殺害了他。③侯喜:唐代詩(shī)人,有“能詩(shī)”之稱,與韓愈等作有《石鼎聯(lián)句》。首聯(lián)回憶與朋友過(guò)去的交往,體現(xiàn)出對(duì)友人的牽掛。C.“主要表達(dá)了對(duì)友情易變的輕薄世風(fēng)的批評(píng)”錯(cuò)誤?!翱斓寐?lián)詩(shī)到侯喜,何當(dāng)載酒過(guò)揚(yáng)雄”寫如同從侯喜獲得聯(lián)詩(shī)一般,不必學(xué)人攜酒詢學(xué)于揚(yáng)雄。在蘇軾的《赤壁賦》中“____,____”兩句也有異曲同工之妙。只要心不想走,腳就不會(huì)出發(fā)。B. 只要心不想走,腳就不會(huì)出發(fā)。C. 這實(shí)在是叫作“天有不測(cè)風(fēng)云”,她的男人是堅(jiān)實(shí)人,不料年紀(jì)青青就斷送在了傷寒上。此處的語(yǔ)境是指生活中,一些人故意錯(cuò)誤地理解“平淡是?!?,所以應(yīng)該用詞語(yǔ)“曲解”。現(xiàn)形容為人處世圓滑,對(duì)各方面都敷衍得很周到。【19題詳解】本題考查學(xué)生賞析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的能力。狀態(tài)的“燃”與否,無(wú)關(guān)職位高低、權(quán)力大小。由句子“狀態(tài)的‘燃’與否,無(wú)關(guān)職位高低、權(quán)力大小?!敬鸢浮吭?shī)人有語(yǔ):“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。劉海龍,駐馬店市平輿縣人,電焊工。她喜愛(ài)歷史文化,很早就有用唯美古典舞展現(xiàn)中原傳統(tǒng)文化的想法。更何況人呢。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。他默默奉獻(xiàn),只為讓社會(huì)更加美好與和諧。原子彈、氫彈、導(dǎo)彈——相繼誕生?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作文的能力。材料三寫陳琳經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的采風(fēng)、創(chuàng)意和打磨,終于捧出了《唐宮夜宴》這一藝術(shù)珍品,讓厚重的中華文化躍然眼前,帶動(dòng)了一波“中國(guó)文化熱”。白云悠悠,描繪著一幅幅美麗的畫卷,它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺
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