【正文】 們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忽略。為什么酷熱時(shí)扇扇子能讓人感覺(jué)涼爽：正確的答案絕不是扇子會(huì)扇來(lái)涼風(fēng)。②處，根據(jù)到的回答“有時(shí)一個(gè)‘一般般’的笑點(diǎn)效果特別好，而有些我認(rèn)為‘非常搞笑’的笑點(diǎn)，觀眾卻反響平平”“我完全同意中國(guó)導(dǎo)演所說(shuō)的，觀眾能否對(duì)笑點(diǎn)產(chǎn)生共鳴，是個(gè)神秘的未知”可以推斷出此處記者是問(wèn)法國(guó)某喜劇導(dǎo)演對(duì)于有些中國(guó)導(dǎo)演說(shuō)，逗眾發(fā)笑是最難的怎么看（是否認(rèn)同有些中國(guó)導(dǎo)演說(shuō)，逗眾發(fā)笑是最難的這一觀點(diǎn)）。記者：①________（不超過(guò)40個(gè)字）導(dǎo)演：我的想法一直以來(lái)都是一樣的，就是要娛樂(lè)觀眾，讓他們度過(guò)一段美好的時(shí)光，讓他們走出影院時(shí)能有個(gè)好心情。這一天，農(nóng)人要檢視農(nóng)具，籌劃農(nóng)事。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。每處不超過(guò)15字。 【解析】【分析】根據(jù)題干要求，要運(yùn)用修辭手法，因此構(gòu)思時(shí)，仔細(xì)揣摩題中五個(gè)詞語(yǔ)之間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)，設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景加以描寫(xiě)。 斗室她的眉頭就像大雨中緊閉的丁香那樣地緊蹙，她的雙眼就像雨打后微張的丁香那樣的哀婉，那寫(xiě)在臉上的憂傷就像丁香花的開(kāi)落。要求：①寫(xiě)出“她”的神態(tài)，“我”的心理；②運(yùn)用比喻的修辭手法；③語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有意境；④不超過(guò)150字。墻頭的一枝梅花似乎被這場(chǎng)景吸引，偷偷探出身來(lái)，嬌嫩的花朵綴在枝頭，星星點(diǎn)占，散發(fā)出陣陣清香。 故答案為：荒寒的邊地，河冰剛解凍，春天的腳步隱約可聞，春天的身影、色彩卻仍然未見(jiàn)，而此時(shí)的長(zhǎng)安已是花落紛紛了吧？邊地的春天來(lái)得好遲呀，不由得引起守邊將士對(duì)長(zhǎng)安深深的懷念。這道題屬于詞語(yǔ)式擴(kuò)展，一般給出關(guān)鍵詞語(yǔ)，要求考生根據(jù)這幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)運(yùn)用發(fā)散思維展開(kāi)合理的想象和聯(lián)想，靈活運(yùn)用各種表達(dá)方式和修辭手法進(jìn)行擴(kuò)展寫(xiě)作，描寫(xiě)一定的場(chǎng)景。 細(xì)雨 燕子 故答案為：當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕撫我的臉頰，感受著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨，細(xì)數(shù)著空中飄下的落花，聽(tīng)著燕子帶來(lái)的訊息：春天來(lái)了！【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)中擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。擴(kuò)展時(shí)抓住這兩句詩(shī)中的“冰開(kāi)日”與“花落時(shí)”，即可做到虛實(shí)相生；同時(shí)應(yīng)注意情景交融，因?yàn)槭且皇走吶?shī)，此中包含有邊地將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。孩子裹著厚厚的棉衣，像一只小熊，扶著墻走得搖搖擺擺，不停發(fā)出“咿咿呀呀”的笑聲，眸子中滿是天真與執(zhí)著；老奶奶始終彎腰護(hù)著孩子，臉上漾著凝視的微笑。 在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐著油紙傘的姑娘像夢(mèng)一樣，夢(mèng)一樣地從我身邊飄過(guò)，灑下丁香一樣淡淡的幽香。獨(dú)居斗室，月光如水般鋪灑在屋內(nèi)的角落，白日里的種種喧囂跑的無(wú)影無(wú)蹤，留下的只有無(wú)邊無(wú)際的寂寞。6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。故答案為：它們所引起的效應(yīng)是不同的；都不應(yīng)忘記科學(xué)普及的責(zé)任；妨礙科技成果作用的發(fā)揮【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。不但官方重視這一節(jié)日，②________。8．下面是記者采訪法國(guó)某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)該導(dǎo)演的回答，補(bǔ)寫(xiě)出記者的提問(wèn)內(nèi)容。①處，根據(jù)導(dǎo)演回答的“要娛樂(lè)觀眾”“讓他們度過(guò)一段美好的時(shí)光”“讓他們走出影院時(shí)能有個(gè)好心情”，可以推斷出記者提問(wèn)的問(wèn)題是問(wèn)導(dǎo)演為什么要拍喜劇，或者說(shuō)導(dǎo)演拍喜劇的目的是什么。每處不超過(guò)10個(gè)字。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用：含義、選詞、句式10．在下面一段文字橫線處不屑恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用：含義、選詞、句式11．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系?！敬鸢浮?狼嚎的聲音在荒原上飄來(lái)飄去，在空中交織成一片危險(xiǎn)的羅網(wǎng)，好像伸手就可以摸到，嚇得他不由舉起雙手把它向后推去，仿佛它是給風(fēng)刮緊了的帳篷。2016年年初，引力波被科學(xué)家證實(shí)。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。此類(lèi)題目應(yīng)結(jié)合上下文來(lái)解答。對(duì)騎車(chē)人來(lái)說(shuō)，不能只圖方便，也要樹(shù)立起規(guī)則意識(shí)，珍惜共享成果；對(duì)企業(yè)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，不能只投車(chē)不管理，把積累的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)；對(duì)管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，不能讓企業(yè)單打獨(dú)斗，也要加強(qiáng)對(duì)共享平臺(tái)的管理，引導(dǎo)市民文明用車(chē)