【正文】 ．詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡；舊事物的消失是舊詞消亡的一個(gè)主要原因。畫面三的畫外音：他們也是血肉之軀，卻義無反顧；他們也有家人朋友，卻無懼無畏。；他們也是血肉之軀，卻義無反顧；他們也有家人朋友，卻無懼無畏。此類題要認(rèn)真閱讀分析所給的例句，把握住情感的走向。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。（“墨痕”“扉頁”借代）【解析】【分析】從題干可以得出，這則宣傳標(biāo)語的目的是“宣傳該文學(xué)刊物并鼓勵(lì)新生踴躍投稿”，那么考生應(yīng)結(jié)合刊物的名稱《泮湖》來展現(xiàn)刊物的特點(diǎn)，同時(shí)表達(dá)希望新生積極投稿之意；確定了主題之后，接著就要分析題干在語言修辭方面的要求，如“比喻、擬人、借代”，考生可以把文學(xué)比作海洋，可以把新生的作品比作海洋中的浪花；可以把刊物當(dāng)成人來寫，賦予《泮湖》以人的特點(diǎn)；可以用與刊物相關(guān)的扉頁來代指刊物，用與作品相關(guān)的墨痕來代指新生的作品?；颍涸谖膶W(xué)的海洋恣意遨游，在美麗的《泮湖》展現(xiàn)風(fēng)采。 故答案為：耐得住寂寞，頂?shù)米★L(fēng)浪。一生堅(jiān)守，是愛國最真的寫照。 故答案為：猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在長河里淺唱低吟，開創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義的源頭；猶記得詳實(shí)生動的《史記》，在歷史中百轉(zhuǎn)千回，千百年獨(dú)成一家之言。四要素所規(guī)定的內(nèi)容統(tǒng)稱為對聯(lián)格律，有時(shí)也稱對聯(lián)規(guī)則。其內(nèi)涵不僅限于對修辭方法的辨析、理解，它注重的是對語言表達(dá)能力的考查。題干要求使用對偶手法，在填寫答案時(shí)，還要注意兩句話的結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)相等。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個(gè)有機(jī)整體，來共同表達(dá)一個(gè)主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道對聯(lián)題，明其特點(diǎn)：①字?jǐn)?shù)相等。語句擴(kuò)展，是把一個(gè)簡單的句子或一種簡單的情景，通過添加一些詞句，使其內(nèi)容更加豐富、完善。描寫時(shí)，抓住春天的季節(jié)特點(diǎn)和武侯祠這一地點(diǎn)，明白詩人是悼念諸葛亮的。（1）請為以上新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過20字。紫禁城的琉璃瓦多為鮮艷的黃色，而大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激效果，使得鳥兒避而遠(yuǎn)之。但要注意的是，①________。③與其他類型的空氣污染物(如煤煙或顆粒物)不同，揮發(fā)性有機(jī)物不能被空氣凈化器過濾出來，它們可以在密閉的環(huán)境中累積。“馬首”歸來，我們暢通了接國寶回家的“來路”。 孩童們仿佛來到了兒童樂園，他們跑著、笑著、鬧著，一會兒捉迷藏，一會兒踢毽子，一會兒又折了柳枝去逗弄水中的游魚。 小橋兩頭岸石疊加，依岸而立，兩棵參天的榕樹緊緊擁抱著堅(jiān)硬的岸石，使小橋有了牢固的基石與依靠。小河流經(jīng)之地溪草茂密，柳竹成行，小河在柳竹的庇護(hù)下仿若一條蜿蜒的銀帶一路向前。詞義的演變是指________。②樂觀者說：風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說：風(fēng)是________。在這片只有足球場大小的地方，只有山石嶙峋，海風(fēng)呼嘯，甚至連鳥兒都很少飛過。 上聯(lián)：上下五千年，太平盛世欣今日，聽鐘樂和鳴，八方共飲復(fù)興酒；下聯(lián)：________，錦繡中華創(chuàng)未來，看龍獅勁舞，四海同吟________。然而，浙江安吉一家面館的墻壁卻貼有醒目的提示：此店無Wifi。 要求：①符合作品的特點(diǎn)（形象、語言、技巧和內(nèi)容等）②句式相近。要求：①語言生動；②至少運(yùn)用兩種修辭手法并寫在文字前面；③100字以上。讓我們吟誦經(jīng)典詩文，提高語文素養(yǎng)。《人民日報(bào)》將這則告示和提醒語評為“最美小店銘”。下聯(lián)：辭羊迎馬舞燕，華夏開春。 猶記得悲情萬丈的《哈姆雷特》，在復(fù)仇里延宕猶疑，成就一個(gè)不朽的藝術(shù)形象；________；________。面對漫長無期的孤單，他毅然堅(jiān)守，從不撤離。畫外音：你相信良善，提供便利；我心懷感恩，傳遞愛心。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：________、詞語的替換、詞義的演變。12．閱讀下面的文字，回答問題。小橋很平常，但老輩人講過很多皇帝下江南從此路過的故事。 這些文物凝聚了祖先們的智慧才情，更是傳家之寶、傳國之寶。 16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。如果吃的是餅干類干性食物，③________。無論熬夜還是熬夜后再補(bǔ)覺，都打亂了人體正常的晝夜節(jié)律，②________，從而對身體健康造成傷害。有研究表明，胰島素有助于把蛋白質(zhì)運(yùn)送到肌肉以修復(fù)受損肌肉和制造新的肌肉，而血糖生成指數(shù)高的碳水化合物最易引發(fā)胰島素的釋放，所以在鍛煉結(jié)來后，你最好________，并搭配精益蛋白質(zhì)，這是合乎情理的。 “這是‘喊樓’——我們學(xué)校已經(jīng)延續(xù)9年的一個(gè)傳統(tǒng)，高一高二學(xué)生通過‘喊樓’為學(xué)長祝福。 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、高中語文語言表達(dá)1．春天來了，武侯祠內(nèi)一片寂靜，空寂無人，茂盛的草努力釋放出它的綠來輝映祠內(nèi)的臺階，自當(dāng)顯露春色，枝葉掩映下，不時(shí)傳來黃鸝婉轉(zhuǎn)清脆的鳴唱聲，鳴聲圓潤?quán)诹?，黃鶯是大自然的“歌唱家”。比如，可以這樣寫：春天來了，武侯祠內(nèi)一片寂靜，空寂無人，茂盛的草努力釋放出它的綠來輝映祠內(nèi)的臺階，自當(dāng)顯露春色，枝葉掩映下，不時(shí)傳來黃鸝婉轉(zhuǎn)清脆的鳴唱聲，鳴聲圓潤?quán)诹?，黃鶯是大自然的“歌唱家”。2．上聯(lián)：登閣縱目鳶飛魚躍千帆競； 下聯(lián)：覽勝抒懷水清木華萬類榮。③詞性相對。仿寫要做到兩點(diǎn)：形似，即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似；意近，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調(diào)，因此，要認(rèn)真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達(dá)的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。 對應(yīng)“上下五千年”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和時(shí)間角度，“錦繡中華”則暗示空間角度，解析： （1）縱橫九萬里；發(fā)展歌（2）辭羊迎馬；笙歌遍地 【解析】【分析】（1）這幅對聯(lián)實(shí)在贊美中國的發(fā)展，語言昂揚(yáng)，意境開闊。6．猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在長河里淺唱低吟，開創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義的源頭；猶記得詳實(shí)生動的《史記》，在歷史中百轉(zhuǎn)千回，千百年獨(dú)成一家之言 【解析】【分析】本題考查選用、仿用、變換句式的能力。只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。他用歲月將平凡寫成偉大，用純粹將初心化為永恒。他的生命與小島緊緊擁抱?；颍涸谖膶W(xué)的海洋恣意遨游，在美麗的《泮湖》展現(xiàn)風(fēng)采。②擬人：以筆為弦，以墨為韻，《泮湖》每一頁都演奏動人的心曲。②注意仿寫的句子在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上解析： 啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭；浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處 【解析】【分析】本題屬于嵌入式仿寫，①注意仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上要與原文保持一致。10．人心在互相體諒中溫暖，世界在相互禮讓中美麗?！比缓蠓謩e分析畫面二、三 。畫外音二：他們也是血肉之軀，卻義無反顧；他們也有家人朋友，卻無懼無畏。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判解析： 詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡；舊事物的消失是舊詞消亡的一個(gè)主要原因。 故答案為：詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡；舊事物的消失是舊詞消亡的一個(gè)主要原因。故選：B。要對這些修辭手法的概念和作用牢記于心。這種文明感，在乎語言的體面、情感的深刻、行為的得體，又是急需強(qiáng)調(diào)之事。詩終究是詩，標(biāo)語也終究是標(biāo)語，只是背后的思維模式與文明感，更發(fā)人深省。新聞點(diǎn)評是新聞評論的一種形式，它比短評還要簡短。15．（1）④（2）理由：④這句話糾正了第①句話的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，是重要的駁論依據(jù)；④這句話從條件上補(bǔ)充說明了傳統(tǒng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤的理由，因?yàn)椤凹也皇且粋€(gè)封閉的環(huán)境”。完成這種工作，作題者需首先提取相關(guān)信息，然后重新組合成連貫的語句表達(dá)出來。故答案為：空腹跑步實(shí)際上是有損健康的；(切記)進(jìn)食量不宜過大；還得考慮適當(dāng)補(bǔ)水的問題【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的基本能力。18．那么如何修復(fù)損傷的肌肉呢；補(bǔ)充蛋白質(zhì)；攝入血糖生成指數(shù)高的碳水化合物②處，依據(jù)后文，應(yīng)填修復(fù)的方法“補(bǔ)充蛋白質(zhì)”。 【解析】【分析】本題考查對文本內(nèi)容進(jìn)行提煉概括的能力。依據(jù)“琉璃瓦有著明亮的光澤，尤其在太陽下會閃閃發(fā)光”可概括出原因一：琉璃瓦光滑明亮；依據(jù)“紫禁城的琉璃瓦多為鮮艷的黃色，而大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激效果”可概括出原因二：色彩鮮艷；依據(jù)“由于紫禁城的屋面坡度明顯，而琉璃瓦本身不吸水，雨水降落到瓦頂上時(shí)，能夠沿著瓦當(dāng)迅速排向地面”可概括出原因三和四：屋頂坡度明顯、琉璃瓦不吸水。【示例3】高三是一場無聲的戰(zhàn)役，不會的知識點(diǎn)就是戰(zhàn)場上的敵軍，我必須時(shí)時(shí)提醒自己：前方敵軍出沒，一個(gè)一個(gè)消滅。 【示例2】想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斬除荊棘；想看到天明，就要勇闖夜寂；想高考圓夢，我要