【正文】 問胎質(zhì)，都是片面的。 國家文化部副部長、故宮博物院院長鄭欣森先生說，孫瀛洲先生“從學(xué)徒到經(jīng)營者，從經(jīng)營者到收藏家，從收藏家到文物鑒定專家，從文物鑒定專家再成為文物捐贈大家，這是一條自學(xué)成才的道路，也是由小我到大公的升華過程”。正是這種對陶瓷的熱愛，使得孫瀛洲收藏了一大批高質(zhì)量的陶瓷精品，從晉唐名瓷，宋代五大名窯瓷器到明清瓷器，無所不包，自成系列?？墒?，為了收購絕世珍品成化斗彩三秋杯，孫瀛洲當年一擲就是40根金條。身為古陶瓷界德高望重的大專家卻從不擺架子，熱心培養(yǎng)青年一代，毫無保留地將自己的知識、經(jīng)驗傳授給同行。 明清時期的墓葬出土瓷器很少，帶紀年的更少；造型不像唐宋及更早期的瓷器那樣有相對固定的標準。 早在20世紀30年代，孫瀛洲先生就對歷代瓷器了如指掌，先于他人準確鑒別宋代五大名窯瓷器以及元代至明代的永樂、宣德、咸化、弘治瓷器。（3）九十高齡的葉嘉瑩在致答謝詞時說：“如果人有來生，我還愿做一個教師，我仍然要教古典詩詞。所以家庭環(huán)境的熏陶，使她早早涉足古典詩詞領(lǐng)域。雖然投入詩歌會忘記一切，但她一直掛在嘴邊的話是：“我不會因為能夠讀一點書就驕傲，在家里，媳婦兒就是媳婦兒。與我合作的美國教授為我提供很多方便，他告訴圖書館的人：‘你們五點鐘閉館，但是葉先生可以一個人留在里面看書。我放棄研究還是不放棄？”葉嘉瑩自問自答，悵然嘆息：“或許當時我內(nèi)心仍然熱愛著我的古詩，但在生活中不得不暫時放棄了?！?941年，她考入北平輔仁大學(xué)國文系，師從詩詞名家顧隨，打下深厚的古典詩詞功底。在致答謝詞時葉先生說：“如果人有來生，我還愿做一個教師，我仍然要教古典詩詞。（3）以引進陳獨秀和胡適為例，說說蔡元培有怎樣的理念和胸懷？ （4）毛澤東曾贊譽蔡元培先生“學(xué)界泰斗，人世楷模”。，而是把大學(xué)當成了升官發(fā)財?shù)碾A梯。 1923年之后的蔡元培，人或在海外，或在國內(nèi)辦大學(xué)院和中央研究院等，已經(jīng)不再管理北大校務(wù)，但是，北大卻從此確立了現(xiàn)代傳統(tǒng)和校格。而那種“師生間問難質(zhì)疑，坐而論道的學(xué)風”，那種民主自由的風氣，從那時開始形成，成為北大異于其他大學(xué)、吸引后來一代又一代學(xué)子的獨特傳統(tǒng)。文科學(xué)長，相當于文學(xué)院院長。1917年1月4日，蔡元培赴北大上任。……兩院一堂是八大胡同(當時的妓院集中地)受歡迎的重要的顧客。（3）塞萬提斯是怎樣戰(zhàn)勝苦難進行文學(xué)創(chuàng)作的？請結(jié)合材料簡要概括。，擅長表現(xiàn)崇高的理念，盡管他的作品有著幻想和荒誕的內(nèi)容，但他仍是偉大的現(xiàn)實主義作家。這是非常明顯的矛盾，也表現(xiàn)了堂吉訶德的悲劇色彩。 漫長的人生路，予以他太多苦難，他將這些苦難淬煉成一字一句，呈現(xiàn)給這個世界。正是這種接地氣的特質(zhì)，使其即便書寫幻想和荒誕時仍是偉大的現(xiàn)實主義作家。笑聲成為無數(shù)讀者對塞萬提斯的回報。阿爾發(fā)拉切》的成功，讓他意識到，他應(yīng)該給世界提供對一種文類的令人興奮的沖擊——他希望自己寫一本書，能夠永遠地“毀滅”騎士小說。 終于，這位偉大的現(xiàn)代小說之父與這個世界的關(guān)系，就只剩下他的著作，以及有時確定有時影影綽綽的生平往事了。世界失去了兩位文學(xué)巨匠。，肖培根一直在各種國際學(xué)術(shù)會議上滿懷激情地介紹中藥現(xiàn)代研究的最新成就，可見他在積極推動中藥走向世界，他為中藥的國際化影響做了很大貢獻。那時肖培根剛剛大學(xué)畢業(yè)，國家交給他的第一個任務(wù)就是尋找能夠替代進口藥的國產(chǎn)資源。之后，肖培根又奉派到坦桑尼亞幫助整理該國的草藥，那里溫度高得雞蛋放在外面，很快就能曬熟。 1959年，全國第一次中藥資源普查圓滿結(jié)束，肖培根向國家交出了合格的答卷：這是中國近代中藥資源最具權(quán)威價值的普查報告。此番韜略，即使今天依然可圈可點。 1958年那個激情燃燒的歲月，衛(wèi)生部將全國第一次中藥普查的任務(wù)下達給了年僅 26歲的肖培根。 3．閱讀下面的文字，完成下列小題。一路走來，她的商業(yè)規(guī)劃很明確，未來將繼續(xù)走規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化的路子——預(yù)計5年內(nèi)開設(shè)100家茗約禪溪門店，20家茗約海內(nèi)外高端門店。從遇見到學(xué)習(xí)，再到真正從事，由個人喜好選擇創(chuàng)業(yè)方向，我沒多想。 后來，鮑麗麗去了上海外國語大學(xué)，學(xué)外語專業(yè)，但仍沒放下泡茶的愛好。但山中的時光緩慢單調(diào)，日復(fù)一日的禮佛學(xué)茶，很多小伙伴都打起了退堂鼓。15歲那年，她被選上山學(xué)習(xí)禪茶之道，老師太從紫砂壺里倒出清香的茶湯，那種味道她到現(xiàn)在還記得。 傳承一杯最美中國茶毛予菲 ） “為自己天生的熱愛而寫作，為神交的讀者而寫作為我母語的眾生而寫作”。 ） ，以池莉本人的話來表達她對物質(zhì)生活的態(tài)度，一個不在乎物質(zhì)奢華而追求生活本質(zhì)的人物形象躍然紙上?！冻乩蛴坝洝防镉幸粡埶洗髮W(xué)時的照片，連衣裙的棉布是她費好大勁才買到的，款式是自己設(shè)計的，并且為此制作了一條項鏈，巧妙遮住了一小塊疤痕。不需要外部的任何形式來給予我幸福感。他把握的是人類的靈魂和精神狀態(tài)。中國新聞周刊：除了閱讀，你通過什么途徑來觀察這種復(fù)雜生活呢？池莉：不需要什么刻意的途徑啊！我就在生活。如果不這樣就不是我了。高考語文一輪復(fù)習(xí)傳記類文本閱讀專項訓(xùn)練練習(xí)題含答案一、傳記類文本閱讀1．閱讀下面的文字，完成小題。這種轉(zhuǎn)換會讓你覺得不適嗎？池莉：沒有。作家看得越深越透越好，寫得越像越客觀越好。最好的作家無需把所有的職業(yè)都做完了再來寫作。中國新聞周刊：對于你來說幸福的元素除了寫作，除了女兒，還有什么？池莉：現(xiàn)在我對幸福的要求，不落在什么具體的元素上。因為不是死心塌地，所以時時注意到自己的體格容貌，知道當心。 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。 習(xí)茶十幾年，鮑麗麗覺得，自己的生命軌跡始于九華山茶鄉(xiāng)，“是偶然，也冥冥中注定”。初進九華山，一群十幾歲的女孩頗有熱情，歡笑聲打破了寂靜。反復(fù)苦練后，鮑麗麗終于能將滿滿一壺水，穩(wěn)穩(wěn)地注入暖水瓶?！败詭讜r醒六屆，約從今后悟三生。如今在德國漢堡有了第一家海外茶文化藝術(shù)中心，意大利米蘭、英國倫敦也正在鋪點。（選自2017年第4期《環(huán)球人物》，有刪改）（1）下列對文本內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（ （2）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?（3）鮑麗麗在傳承茶文化方面的哪些做法值得人們借鑒？請根據(jù)文章內(nèi)容進行概括和分析。所謂“常用度”，就是重點抓500～600種常用中藥，抓住了這個大頭，就等于抓住了全國70%～80%的中藥資源；第三，學(xué)中干，干中學(xué)，邊干邊學(xué)，上“實踐大學(xué)”。期間，肖培根還專門被阿爾及利亞衛(wèi)生部長邀請去搶救他們國家草藥的傳統(tǒng)文化。 新中國剛成立時，西方國家對中國實行了物資禁運，凡是包含進口藥代用品的一概不準向中國出口。（張東風《肖培根院士的綠藥情緣》）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯誤的一項是（ ，他成功地在中國第一代計算機上展開了藥用植物親緣學(xué)的研發(fā)，這標志著一門新的學(xué)科已經(jīng)誕生?！边@一天，莎士比亞在英國去世。1599年阿萊曼流浪漢小說《古斯曼德 堂吉訶德的出發(fā)，令世界破涕為笑。塞萬提斯的寫作，對底層生活和崇高理念表現(xiàn)出迷戀與擅長。 直到1616年4月23日，這支筆，枯竭了。塞萬提斯也面臨著這樣的矛盾，一方面又糾結(jié)不已，桑丘之所以跟隨堂吉訶德，其實是認為可以尋到寶藏，獲封島主。，給了塞萬提斯以鼓舞，當他興致勃勃地寫作出永遠地“毀滅”騎士小說的《堂吉訶德》時，卻并未引起人們的關(guān)注?！短眉X德》贏得“現(xiàn)代小說之父”的稱號，是因為他充分具體地表現(xiàn)了堂吉訶德的悲劇人生，湯顯祖不寫苦難人生，所以國人不知。陶希圣先生對那時的北大曾有這樣的回憶：“民國初年，貴族子弟仍然不少。 1916年12月26日，蔡元培接受了北洋政府大總統(tǒng)黎元洪的北大校長委任狀。當時的北大，被重新分為文、理、法三科，下面再分系。大師云集，各種文化社團風起云涌。凡校中章程規(guī)律，都要經(jīng)評議會同意。但在激憤之下，學(xué)生們不肯?！?，學(xué)生為以后做官而巴結(jié)他們。，實行教授治校，同情、支持學(xué)生的愛國行為。溫家寶致信祝賀，稱先生七十年來孕育桃李，從事研究，為傳播中國文化做出重大貢獻。受此環(huán)境熏陶，葉嘉瑩開蒙很早，六七歲便誦讀《論語》，十幾歲能寫格律詩詞。很多人說我愛情詩講得那么好，長得又不難看，但事實上，我真的沒有感情方面的經(jīng)驗。“放出去后我沒有工作，甚至沒有桌子床鋪，先生仍在監(jiān)獄，身邊帶著吃奶的孩子?！拔业霓k公室就在圖書館樓上。單看文學(xué)領(lǐng)域的成就，很難把這位學(xué)者跟柴米油鹽聯(lián)系起來，而她將二者平衡得很好。現(xiàn)在南開就是我的家，我的根就是在中國！”(節(jié)選自11月6日中新社刊文，有刪改)（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和理解，不符合文意的一項是( ) ，恪守禮儀，受父輩影響，葉嘉瑩從小就涉獵古典詩詞。，先生仍在監(jiān)獄，她身邊又帶著孩子，生活的壓力讓她從此放棄了古詩詞研究。 孫瀛洲先生還是一位真誠待人、誨人不倦的教育家。過春節(jié)，自己動手給孩子們做糖葫蘆吃。私藏豐盛到不可想象，但家里的日子卻非常簡樸，她冬天戴的手套都是母親用襪筒改的。 ①明清瓷器鑒定有四個要點，即：造型是鑒定瓷器的重要依據(jù)；不同時期具有不同的紋飾與色彩；掌握住明、清兩代款識的規(guī)律；細致觀察胎釉的特征。如今，故宮館藏數(shù)十萬件古陶瓷中只有幾百件是國家一級文物，這意味著孫瀛洲捐獻的藏品奠定了故宮陶瓷收藏的基礎(chǔ)。（2）孫瀛洲是如何“使明清瓷器的鑒定從朦朧走向清晰”的?請結(jié)合文章加以說明。 1945年德、日法西斯相繼覆滅，黃家駟不為美國優(yōu)裕待遇所動，放棄高薪聘任，決心為開創(chuàng)中國的胸外科事業(yè)披荊斬棘。 黃家駟非常重視醫(yī)學(xué)教育事業(yè)?！庇葹檎滟F的是，黃老師還找出人民衛(wèi)生出版社留給他的、由他主編的《外科學(xué)》（上、下）和《外科學(xué)各論》送給我。 “如何使祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)盡快發(fā)展，這是我無時無刻不在思考的問題”，黃家駟是知行合一的醫(yī)者。 相關(guān)鏈接 ②“文革”中，他因“復(fù)辟舊協(xié)和”挨批；過后，他竭盡全力于醫(yī)大的復(fù)校和老三屆學(xué)生的成長、回爐、招研和放寬考研的年齡限制等，以及后來開展國際交往，學(xué)術(shù)交流，送出去、請進來……對學(xué)生、同事和朋友，他都是盡其所能，有求必應(yīng)。（2）材料表現(xiàn)了黃家駟哪些方面的特點？請簡要概括。塞林格百年誕辰之際，譯林出版社出齊了他現(xiàn)有的四部作品。1953年，迷人的短篇小說集《九故事》面世，他搬離家鄉(xiāng)紐約，前往東北部新罕布什爾州的山區(qū)隱居。塞林格經(jīng)常說：“所有你們想知道的關(guān)于我的事情，都在我的作品里。塞林格從1965年后就不再發(fā)表作品，1980年后再也不接受采訪?！薄俺霭媸菍ξ译[私的嚴重侵擾。一封信里，他請她在即將出版的《紐約客》雜志尋找自己的新作，評價“霍爾頓系列的第一篇故事”。他感到被當?shù)貙W(xué)校的校報記者欺騙，校報記者把這篇難得的訪談交給了更大的報紙。”馬特相信，安靜的環(huán)境更利于塞林格探索，“他喜歡看到松樹生長的地方，看下雪的地方，下雪的過程。他的身體離去了，但家人希望他依然與那些他熱愛的人同在，無論是宗教或歷史人物，私人朋友或小說角色。（2）下列對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（ （3）“他身處這個世界，但不屬于它”具體表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文概括。從此，28年里，他像是銷聲匿跡了一般，身影消失于公眾的視野，甚至連他的妻子都說：沒想到老于是做這么高級的秘密工作的。盡管在氫彈研制中居功至偉，但對于“氫彈之父”的稱號，于敏從不以此自居。正是這次上書，使我國提前規(guī)劃了核試驗的部署，至1996年《全面禁止核試驗條約》簽署，于敏的戰(zhàn)略眼光為我國爭取了寶貴的十年核試驗時間。喜看中華振興日，百家爭鳴競風流。受命之日，寢不安席，當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ （3）于敏是如何兌現(xiàn)他對祖國“愿將一生獻宏謀”的諾言的？請結(jié)合文本簡要分析。D項，“全方位多角度”不準確，考生可以把“在生活中修行”這一章節(jié)中中國新聞周刊的提問的問題圈出來，看從哪些方面提問的，這就可以知道本文在概括“在生活中修行”這一生活態(tài)度時的角度是否是多角度全方位。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。堅持學(xué)習(xí)“鳳凰三點頭”。 ⑵A項，“就是因為”表述絕對；B項，“早已布點結(jié)束”錯，文中“意大利米蘭、英國倫敦也正在鋪點”；D項，“主要”錯誤，并非“主要”，另外，對目的的表述不全面。②利用機遇，明確規(guī)劃。 ⑵此題考查把握文章主要內(nèi)容，篩選整合信息的能力。西方對我國實行進口藥的封鎖，肖培根不辭艱辛，完成尋找替代進口藥國產(chǎn)資源的使命。④思路開放，觸類旁通。為了完成任務(wù)，他“奔赴全國各地，風餐露宿，經(jīng)過不舍晝夜的努力，很快就找到了替代利血平的羅芙干”“這項任務(wù)給了……最初的靈感”；1958年肖培根接受了全國第一次中藥普查，他“胸有成竹、指揮若定……邊干邊學(xué)……以學(xué)生的姿態(tài)虛心求教……他又編出新中國第一部《中藥志》”，奠定了扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，1963年，肖培根作為專家被派往西非考察訪問，“考察當?shù)氐闹参锖退幱觅Y源以外……負責世界藥用植物名錄編制等工作”。④思路開放，觸類旁通。例如本題：應(yīng)閱讀文本，圈畫出體現(xiàn)“肖培根創(chuàng)立嶄新學(xué)科原因”的相關(guān)語句，然后進行分析概括即可。這一天，莎士比亞在英國去世。于是，他毫不吝嗇地將自己的時間和精力，獻給了一部將被舉世公認的杰作。在依然窘迫的日子里，他俯身書桌，勤奮地揮動手中的鵝毛筆，迎來他創(chuàng)作最多產(chǎn)的時期。④由“病痛愈加磨人，身體日漸枯萎，只有那支鵝毛筆，靜靜流淌著他構(gòu)思已久的長篇小說《貝雪萊斯和西吉斯蒙達歷險記》。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。 【解析】【分析】（1）B項，“學(xué)生大多為貴族子弟”說法錯誤。陳獨秀鋒芒逼人，而蔡元培卻外圓內(nèi)方，連疾言厲色都很少見。 故答案為：⑴B；⑵B； ⑶唯才是舉，不重學(xué)歷和資歷，有求賢若渴的誠意和胸懷 ⑷有人格魅力，有高尚的道德情操。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，