【正文】 的句子；根據(jù)“是促進(jìn)民族文化發(fā)展的一個重要條件”可推知③處可寫“借鑒、吸收外來文化”之類的句子。故答案為：生命又是我們最忽略的東西；實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情；認(rèn)識到生命的對于我們的價值【點(diǎn)評】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心?；厥諜C(jī)經(jīng)過稱重或計數(shù)得出環(huán)保金額，市民可通過掃描二維碼收款。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。 【解析】【分析】解答圖文轉(zhuǎn)換類題目，應(yīng)在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、語意邏輯等來分析推理。京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也體現(xiàn)籃球是美與力量相統(tǒng)一的運(yùn)動；二龍戲珠如兩支球隊爭奪獎杯，彰顯了體育的競技精神?？辞孱}目的要求，明確做題的方向，注意圖文中的重點(diǎn)詞、分層次等，要客觀的概括圖文的內(nèi)容。此類題要求用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。11． ①描述畫面內(nèi)容：畫面中男子身著長衫、頭戴寬檐帽靜立岸邊，望著水面，水面是一望無際的荷葉、荷花。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。9． 用戶下單后，訂單將經(jīng)過檢驗(yàn)，不合格的訂單發(fā)回用戶修改，合格的訂單將進(jìn)行出庫處理，同時將發(fā)貨票發(fā)給顧客。處理完畢后要在規(guī)定時間內(nèi)向該社會公眾和司法部反饋處理情況，司法部全程督辦。 故答案為：內(nèi)容：遠(yuǎn)處工廠的廢水蜿蜒而來，廢水邊的人驚愕地發(fā)現(xiàn)自己在水中的倒影成了一具骷髏?！军c(diǎn)評】該題考查流程類圖文轉(zhuǎn)換的能力。畫面上寫有畫中人的獨(dú)白：“永不走路，永不摔跤，永處襁褓。解答此類問題，要注意題目要求，分析構(gòu)圖要素。4． 示例：畫面上四世同堂的全家福設(shè)計意在體現(xiàn)祁老人對“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代綿延。注意，這類題目解答時用詞一定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。解答此類問題，應(yīng)當(dāng)先對徽標(biāo)有一個整體的了解，把握主題或方向。 【點(diǎn)評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。 構(gòu)圖特點(diǎn)：構(gòu)圖簡潔明晰，符合品牌特性；藍(lán)底白字，清澈大氣。每處不超過15個字。不多于80字。小巷/又彎又長/沒有門/沒有窗/我拿把舊鑰匙/敲著厚厚的墻25．閱讀下面陸游晚年居家山陰時作的一首小詩，根據(jù)詩意展開想象，用準(zhǔn)確生動的語言描繪詩歌畫面，至少運(yùn)用兩種修辭手法。文化是多樣的，世界各民族文化正因其多樣性才有了交流互鑒的價值?！拔逅摹币詠恚贼斞?、郭沫若、茅盾、老舍為代表的革命家和進(jìn)步作家，都最善于借鑒、吸收外來文化，同時又都對民族文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。莎士比亞說：“青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。進(jìn)入21世紀(jì)以來，人們對食品的要求，已經(jīng)不僅僅停留在吃飽這個層面上，①________，而這一切，都與食品添加劑息息相關(guān)。下圖是2019籃球世界杯會徽，請寫出除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。 10．“一帶一路”是一種經(jīng)濟(jì)整合大戰(zhàn)略，下圖為“一帶一路”的簡易說明圖，請根據(jù)該圖給“一帶一路”下一個定義，不超過80個字。3．下面是新型冠狀病毒肺炎治療過程的狀態(tài)流程圖，請根據(jù)此圖寫一段文字，介紹新型冠狀病毒肺炎的治療流程，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過120個字。 要求語意簡明，句子通順，不超過 100 字。 第15屆亞運(yùn)會于2006年在卡塔爾首都多哈舉行。會徽靈感源自始建于1962年的雅加達(dá)格羅拉蓬卡諾體育場的橢圓外形，同時圖形的中間融入了放射16道光芒的亞奧理事會紅日LOGO。（不超過120字） 5．閱讀下面這幅華君武先生的漫畫，然后說明畫面內(nèi)容并概括其寓意。清風(fēng)花香撲面，忘了世態(tài)炎涼”。下圖是“全國土地日”的標(biāo)志，請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切；①________我們對于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忽略。中華文化的自信緣于開放包容的文化品質(zhì)。每處不超過15個字。中國歷史上的唐朝之所以能吸引異國人士紛至沓來，匯聚長安，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，________。26．根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。在音樂理論中，有所謂“音樂的語言”；在語言形式美的理論中，②________?？偨Y(jié)其構(gòu)圖特點(diǎn)的話，白字藍(lán)底的設(shè)計簡單大氣，給人信任感。2． ①英文字體的文字代表亞運(yùn)會召開的時間、地點(diǎn)和屆次；②象征亞奧理事會的太陽圖形；③具有舉辦地地方文化特色的圖案。確診患者病情存在非重癥與重癥、重癥與危重癥互相轉(zhuǎn)化的可能，危重癥患者存在死亡的危險，非重癥患者經(jīng)過治療，有望康復(fù)。 故答案為：密切接觸、疑似患者，需要接受醫(yī)學(xué)觀察，排除感染的患者，會解除觀察，確診患者進(jìn)入治療階段。人物腳下是臺階，身后是門窗，結(jié)合插畫的文字“北平城是不朽之城，他的房子也是不朽的房子”，體現(xiàn)了祁老人對傳統(tǒng)文化的追求。5． 內(nèi)容：畫中的人全身纏裹著，腰間捆著帶子，只露出一張臉。6． 買家提出訂單修改要求時，客服立刻確認(rèn)是否發(fā)貨。最后精心組織語言，注意表示次序、方位、事理等詞語的選用。此類題要求用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。 故答案為：社會公眾在投訴監(jiān)督平臺上提出批評意見，司法部匯集轉(zhuǎn)交相關(guān)地方和單位予以處理。需要注意要素“用戶下單”“檢驗(yàn)”“出庫處理”“采購員”等，結(jié)合箭頭指向，用概括性的語言，準(zhǔn)確表述。明確了這些內(nèi)容，按照下定義的模式進(jìn)行填寫，填寫種差的時候要注意順序，一般是涉及區(qū)域、秉持原則、達(dá)到的目的。 【解析】【分析】此題要求概括畫面內(nèi)容并寫出對圖片贊揚(yáng)和批評的理由，概括內(nèi)容注意畫面的要素，要體現(xiàn)出圖畫中詩句的意境；評價可從文字中的“佛系”入手，贊揚(yáng)可抓住“看荷塘”“清風(fēng)花香撲面”分析其體現(xiàn)的出豁達(dá)、通透、低調(diào)的生活態(tài)度和悠閑安適的心情；贊揚(yáng)注意抓住“熬到周末”“忘了世態(tài)炎涼”突出其沒有前進(jìn)目標(biāo)，缺乏進(jìn)取精神，一味佛系容易和社會脫節(jié)的思想。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。 【解析】【分析】本題是2019籃球世界杯會徽，會徽由圖形和文字組成，圖形是以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。標(biāo)志由地球經(jīng)緯線、耕地、谷穗構(gòu)成?；厥諜C(jī)經(jīng)過稱重或計數(shù)得出環(huán)保金額，市民可通過掃描二維碼收款。二、高中語文擴(kuò)展語段16．對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高；只要適量食用；造成一系列的食品安全問題 【解析】【分析】①處結(jié)合前文“不僅僅停留在吃飽這個層面上”和添加劑的作用知識，可以推斷出，此處應(yīng)填“對食品口味和質(zhì)量等要求越來越高”；②處，結(jié)合后文“濫用亂用食品添加劑”，可推斷出此處應(yīng)填“只要適量食用”之類的內(nèi)容；③處，根據(jù)前文的“并不會對人體健康造成危害”和“談‘劑’色變”，填“造成一系列的食品安全問題”之類的內(nèi)容即可。誰知轉(zhuǎn)瞬間，鮮花近于凋零，朝日化成夕陽，人生的舞臺不久就要落幕。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號的暗示作用：含義、選詞、句式。情境二示例：在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，當(dāng)冷風(fēng)一遍遍造訪，你便開始準(zhǔn)備雪的降臨，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。情境一中可以營造出窗前所見場景的愉悅、緊張或感傷的氛圍；情境二中可以營造歡快、凄清或溫暖的氛圍等。情境二示例：在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，當(dāng)冷風(fēng)一遍遍造訪，你便開始準(zhǔn)備雪的降臨，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。第二處，根據(jù)橫線后“就不要抱怨被大眾進(jìn)行道德審判，也不要感到委屈”，可以推斷出此處填寫表示“如果以出賣良知（良心）為生”意思的句子。輕燕是它柔彎可愛的黛眉，麥芽是它柔弱青綠的絨衣。水途中看到一條游魚，它肥碩又精神抖擻。路上沒有行人，道旁沒有樹，沒有夜鴉。房屋沒有窗戶，大門緊閉，看不到里面的燈光。詩人把鄉(xiāng)里的風(fēng)光，描寫的非常傳神，讀了讓人有一種身臨其境的感覺。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力，對語言綜合運(yùn)用的能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力26． 在春天的田野上，開著五彩繽紛的鮮花，一只蝴蝶悠閑地停在花叢中，她看見后，不顧一切地跑了上去，肆無忌憚地用小手去抓，蝴蝶卻飛快地朝遠(yuǎn)方飛去．她懊惱地嘆著氣，默默地站在花草中，慢慢地閉上了眼睛。這時候，蝴蝶翩然飛起，輕輕地落在了她的肩上，她感到莫名的驚訝和前所未有的滿足。 故答案為：我是一枝梅花，一枝獨(dú)孤的梅花。 【解析】【分析】解答此題需要先理解詩句的內(nèi)容。需要結(jié)合語境，聯(lián)系蝸牛之間的對話，確定語句的大致方向，告訴小蝸牛，雖然沒有別人保護(hù)，但自己也不可