【正文】 重心偏斜，間架失衡，如野草蔓生，似蟲豸游走，則師范降格，師尊貶損。且寫且賞，自得其樂，則心地清明，鍛造高雅心性，潛心賞鑒，佳境自得?！敬鸢浮坷模簼h字，國之魂中華漢字，意蘊豐厚。習(xí)近平總書記就是一位出彩的中國人，而且他完美地向我們詮釋了什么叫做實干精神。最近一段時期內(nèi)，我國的發(fā)展持續(xù)加快，總體局勢一片大好，國家處于持續(xù)的上升期，但是世界處于不斷發(fā)展趨勢中，國家發(fā)展中出現(xiàn)的舊的問題被解決了，可能又有新的問題出現(xiàn)，仍需要我們?nèi)ソ鉀Q，總有對道路的堅持需要經(jīng)受考驗，總有民族認(rèn)同與國家認(rèn)同需要去發(fā)展和鞏固。??——徐悲鴻??，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。有利于促進粵港澳大灣區(qū)發(fā)展，有利于提升珠三角地區(qū)綜合競爭力，將為粵港澳三地實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏提供新機遇?！　≈袊爝f員：快遞員秦永輝的故事 曲格平：四十年環(huán)?！板F心之痛”論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們傳承中國精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。以上材料，觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿，在班會上與同學(xué)們分享。材料一：2018年10月23日，港珠澳大橋正式開通?，F(xiàn)代社會人們生活節(jié)奏快，心態(tài)浮躁，信仰和理想常常拋到腦后。（60分）臺后一簾深色幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。寫作要求中，“寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國”也是命題的核心所在。這樣處理既利于引發(fā)考生的寫作欲望和真情實感，也利于將思想教育和價值引領(lǐng)作用細(xì)化、實化、具體化。【考點定位】本題考查“寫作”的能力?！边@句話的前半是前提，后半是結(jié)論，是在談?wù)撉嗌倌瓿墒斓臉?biāo)準(zhǔn)，即他們不再沉浸在童話王國的時候他們就成熟了。重要的是考生要從三句話的中提取哲理作為作文的主旨。美國作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂坏┦ミ@一王國，那就是真正的沉淪。”很多方面，人類何其強大——強大到把地球折騰得天翻地覆，又何其虛弱——虛弱到那按著核按鈕的手指一動就可以使全人類毀于一旦；既能洞察入微地研究外部世界的細(xì)小事物，又對人類內(nèi)部的最大的共同利益視而不見！這樣的人類，當(dāng)然只配擁有一個相互爭斗、相互殘殺、戰(zhàn)爭不斷、暴力叢生的世界。在今天社會轉(zhuǎn)型期，人們失落了善良和誠信。”，世界正?？浊鹗亲畛绺叩拇笫ト?，盜跖則是最聞名的大盜。：三個人一起散步，忽然其中一人首先發(fā)現(xiàn)前面躺著一枚閃閃發(fā)光的金幣，眼神頓時凝固了！其中另一人大叫：“金幣！”話音未落，第三個人已經(jīng)俯身把金幣撿到自己手里。，當(dāng)我們呼吸到英雄們的氣息時，英雄之所以成為英雄的真諦就會被我們發(fā)現(xiàn)：就外因而言，是時勢造英雄；就內(nèi)因而言，則是雄心造英雄。思維能力是點“信息”成金的手指頭。我們要用“簡易”的思維方式，選擇和掌握“不易”的，以適應(yīng)時代“變易”的需要。古語云：“識時務(wù)者為俊杰”；今天則要說：“識時代者為俊杰”。讓國學(xué)更好地嵌入生活，可不是騎驢趕牛車這么浮光掠影的復(fù)古返祖，而是通過國學(xué)，使人們的精神世界能夠更加自如開張地伸展，通往人的全面發(fā)展，而不是越發(fā)得狹隘，對新生、外來事物充滿敵意。，大概是學(xué)其形式遠(yuǎn)比探其內(nèi)涵真諦的門檻要低得多?；驑O盡諷刺挖苦之能事，貶損他人，傷人面子又傷人里子；或互不相讓，“頂”在那里“掰手腕”，非得爭高低、論輸贏、決強弱；或圖自己一時痛快，“撂挑子”“卸擔(dān)子”，等等。這一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精的精神，正是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”。曾國藩當(dāng)年一夜之間連升四級，卻扛住了溫柔的圍獵，因為他知道“無緣無故”的好處都是“釣餌”，最終會“得不償失”。英雄。功利主義盛行之下，教授以“沒有4000萬別見我”來勵志，學(xué)生視校園為“職場訓(xùn)練營”，家長堅信“好工作才有好未來”，從教育流水線上下來的，可能是越來越多的“精致利己主義者”。若真的讀了那些“無用”的書，就可以用一種更加平和的心態(tài)，面對這樣一個紛繁的世界。“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的詩意禪境，聆聽“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的自然物語，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美圖景……生活中總會有某個時刻、某種場景，讓人氣定神閑。那諸葛亮在臥龍崗可不是真臥著，所謂“勿用”不是說“不用”，而是站在不用的立場上來用。他有兩個標(biāo)準(zhǔn)，一是做自己真正喜歡做的事情，自身能力得到最好的實現(xiàn)和發(fā)展，簡單地說就是事業(yè)。恰如陸步軒的校友及合伙人陳生所言：“我們沒自殺、沒跳樓、沒出國，我們是正面的。下面是從“人民時評”等精彩時評中精選的一些語段，供大家學(xué)習(xí)、積累。如果主題是眾志成城，一起抗疫，或者感謝和贊美以日本為代表的國際社會對中國抗疫的幫助，就可以用“同氣連枝，共盼春來”做標(biāo)題。，每個人都應(yīng)“躬身入局”“躬身入局”出自于曾國藩的名言：“天下事，在局外吶喊議論，總是無益，必須躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)，乃有成事之可冀。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時，看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。耕耘希望，常常會收獲夢想。，順行者可贊逆行者是奮斗在抗疫一線的人，順行者是服從安排呆在家里自我隔離的人。如果寫作文要表達這個意思，就可以用“抗疫陣前，每個人都應(yīng)躬身入局”做標(biāo)題?？傊咔榘l(fā)生時，沖到前線，為抗疫做貢獻的人，都是最美逆行者。這些瑕疵和缺陷給執(zhí)法公信造成陰影，讓法治權(quán)威蒙受損害，也讓一些基層民警備感壓力。陸步軒如果能夠?qū)嵺`經(jīng)驗與學(xué)術(shù)結(jié)合，成為豬肉方面的專家，實現(xiàn)其夢想，不也是一種成功嗎？，催生汽車文明才是目標(biāo)。所謂能優(yōu)雅地生活，我認(rèn)為，就是能從容地選擇自己喜歡的生活方式，有相當(dāng)?shù)淖杂啥?，活得比較快樂，而不是被選擇。每一段旅程就像一顆顆大小形狀各異的珍珠，單獨拆開來看并無神奇、彼此間也無甚聯(lián)系，但等到最后一顆珍珠成線落成、串成一圈時，就會發(fā)現(xiàn)光芒四射、熠熠生輝。梭羅28歲時，曾在新英格蘭的瓦爾登湖畔建造了一個簡陋的小木屋，獨自一人在那里生活了兩年多。？是時候想想這些最為簡單也至為重要的問題了，而回答原本也不應(yīng)復(fù)雜。因為無論在歷史事實、人類良知面前，還是在國家和民族的整體利益面前，總有一些底線不能被擊穿，總有一些雷池不可被逾越。反倒是人在順境，權(quán)力在握，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，有很多選項可供勾選，假如大腦發(fā)燙、意志力萎縮，“魔鬼”就會找上門來。很多事急不得，更速成不得。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人?！度龂萘x》中諸葛亮“三氣”周瑜，周瑜大嘆“既生瑜何生亮”，結(jié)果斗氣而亡。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。假若對時代變遷視而不見，混混沌沌，必被時代拋棄。我國的《史記》高度評價謀的巨大威力：“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”；西方的《圣經(jīng)》也高度評價謀的巨大價值：“黃金和白銀可以提供安全的保證，但是比不過腹有良謀。是否按照客觀規(guī)律辦事，是決定我們認(rèn)識世界和改造世界的一切活動成敗的關(guān)鍵。我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚大成精神，大力培養(yǎng)大成意識?！比魏稳?，貢獻給社會的都是他的專長方面。只有真正認(rèn)識死，才能深刻理解生。，我們擁有信息但沒有文化；我們擁有知識但沒有理想；我們擁有技術(shù)但沒有目標(biāo)。”如今的考試評估標(biāo)準(zhǔn)卻與毛澤東主張的標(biāo)準(zhǔn)正好相反，死守“標(biāo)準(zhǔn)答案”“唯一答案”，學(xué)生答題不能越雷池一步。，明朝有個叫萬虎的人，把自己綁在47支火箭上，想飛上天去。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文?！边@句話是指孩子（青少年）由于閱歷淺，見識少，只能看到事物的一面，尤其是正面。所以可以從現(xiàn)象、要求、標(biāo)準(zhǔn)三個角度構(gòu)思立意，但最好是把三個角度結(jié)合起來，討論三者的關(guān)系，從而提出和闡述自己的觀點——青少年是不夠成熟的，但青少年需要成熟。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。另外，還可以將傳統(tǒng)的國粹“京劇”與時下流行的“廣場舞”并置而觀，將文化悠久的“中華美食”與“食品安全”的嚴(yán)峻現(xiàn)實作勾連，也可以將古時的“長城”與當(dāng)下的“一帶一路”相互對照、相互發(fā)明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。考生可想象自己面向全體侃侃而談，也可預(yù)設(shè)某一個或某一類外國青年與之對話。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面……要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。行文時應(yīng)圍繞價值觀問題展開作文，如果能夠結(jié)合社會現(xiàn)實和人生，形成自己的觀點，就能為作文增色不少。2019年9月25日，北京大興國際機場投入運營。浩浩華夏，文明流長！泱泱中國，精神永繼！懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭；從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng)；從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵；從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報國”，要像林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。材料一以時間順序展現(xiàn)了中國的一些成就，如港珠澳大橋正式開通、一橋連三地、嫦娥四號探測器成功落月、北京大興國際機場投入運營。2. 一個個令世界矚目的“中國奇跡”，彰顯中國精神、中國力量。　　王 石：攀登第八峰——王石的夢這座連接珠海、香港、澳門三地的大橋港珠澳大橋于2009年12月15日動工建設(shè)，于2017年7月7日實現(xiàn)主體工程全線貫通，于2018年2月6日完成主體工程驗收，于2018年10月24日上午9時開通運營10月24日正式通車，使得珠海、香港、澳門三地交通時間大大縮短，構(gòu)成“1小時生活圈”。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。??——江澤民實干：實干精神的內(nèi)涵，自十八大以來，習(xí)近平總書記就多次強調(diào)實干精神，實干精神對于我們生活、精神的影響，不僅沒有消退，反而更加強烈。，中外有大量關(guān)于實干精神的事例。但在運用時，我們經(jīng)常會寫錯別字，甚至有些官方文件中也會經(jīng)常出現(xiàn)錯別字。一沙一世界，一字一天堂。提氣揮毫，神聚筆端，形為意動，情至境隨。詩人流沙河有言：感謝漢字，收容無家之遠(yuǎn)行客，愉悅避世之夢中人。教師于閑暇之余，臨池潑墨，絕慮凝神，提按起伏，肢體舒張，力運筆端，舒胸散郁，漫步人文，俯仰天地，靈心煥發(fā)，漢字魅力無窮而師之樂亦無窮?！案ァ弊肿x“fu”，意思是不。謝謝你，小朋友。我下定決心：利用有限的課余時間，主動參加捉拿錯別字活動，還要發(fā)動我身邊的親朋好友，也主動加入進來，讓錯別字和不規(guī)范字漸漸消失。其實不管是輸入法出現(xiàn)問題，還是審核疏忽大意，都是工作態(tài)度出現(xiàn)了問題，不論是出文件的人，還是審核的人，有一個能夠認(rèn)真一些，仔細(xì)一些，也不會出現(xiàn)把“報效國家”寫成“報銷國家”問題。參考立意：根據(jù)以上分析，具體作文時可以從以下角度行文立意：從某部門文件出現(xiàn)錯別字的角度分析，可以從“要有踏實的工作態(tài)度”“工作要有責(zé)任感”“要有直面錯誤的勇氣”等角度來寫；從正確對待語言文字的角度分析，可以從“祖國的語言文字不能褻瀆”“維護語言文字的嚴(yán)肅性”“熱愛祖國的語言文字應(yīng)從小事做起”“重視漢字書寫，從我做起”等角度來寫；從公眾不以為然的角度分析，可從“司空見慣更顯危害”等來寫。梁漱溟說：“中國文化是世界文化的早熟者。2013歲首年月，教導(dǎo)部印發(fā)了《中小學(xué)書法教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，要求從2013年春季開學(xué)開始，書法教導(dǎo)將納入中小學(xué)教授教化體系，學(xué)生將分年紀(jì)、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。4. 現(xiàn)實中，盡管鍵盤打字既方便又快捷，軟件的設(shè)置裝備擺設(shè)也能有效避免很多錯別字，但正如報道中劉靜所認(rèn)為的那樣，書法是中國人的驕傲，鍵盤只能為人們供給一些相對便捷的工作方法，兩者弗成同日而語。金文篆書，隸楷行草，經(jīng)歲月淘漉，風(fēng)雨洗禮，自成華夏一體。⑤深：深入分析。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。70年，無數(shù)中華兒女都在為著同一個偉大的夢想而奮斗、拼搏，那就是中國夢！如今，你用你日新月異的發(fā)展，用你翻天覆地的變化告訴了我們，我們的努力并沒有白費。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。參考立意：禮贊新中國或新中國成就；謳歌中國精神，充分表達民族自豪感；抒發(fā)報國之志；助力偉大中國夢的實現(xiàn)等。當(dāng)今的中國，對比70年前，可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力?！敬鸢浮縼韴鲑N近社會的旅行異國風(fēng)采，都市魅力，自然圣地，古城探幽……一次積極的旅程，勢必能開拓眼界與胸懷，擁抱不一樣的世界，但在高三即將升往大學(xué)之際，竊以為，無論去何處，都應(yīng)進行一次關(guān)注與貼近社會的旅行。關(guān)注、貼近社會，并不要求在旅行中過最艱苦拮據(jù)的生活，而是去關(guān)注旅行中所見的社會現(xiàn)象，并能夠根據(jù)自己的認(rèn)知，對其進行判斷與解讀。于是，三毛的文筆大氣與釋懷，木心的筆鋒細(xì)膩而尖刻，海倫的文字堅毅而光明。歷史名城。寫成議論文時，要注意：（1）選擇某一角度，從材料中概括出寫作的論題或論點。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。 ——（法國）蒙田你越是放棄自我，相應(yīng)地你也越變得偉大而又真實。很少有人知道盧梭——那個被18世紀(jì)全世界的人們背棄了，卻仍舊堅守著自我良知的人——在幼年也一度迷惘過，撒謊，怠惰，調(diào)戲婦女，偷竊，種種都是當(dāng)時盧梭的惡習(xí)，或許沒有了那般徹底的身世自我，如今的我們可能根本就不知道那專制，暴政的18世紀(jì)曾有一個如此執(zhí)著而善良的聲音。這實在是在告訴我們，金錢，權(quán)力，物欲或許并沒有我們所想象的那樣充滿著夢幻的色彩，值得如癡如醉，不知疲倦的追求，相反，只有當(dāng)我們靜心審視自我，才能發(fā)現(xiàn)我們所想要的。本題屬于名言型多則材料任務(wù)驅(qū)動作文題目。功成之后更要“無我”，一個淡泊名利的人才能活得偉大而真實，被人認(rèn)可，受人尊敬。這類材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一