【正文】 篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。比喻：人間處處存在和諧的色彩交響，每個(gè)人都是演奏者，都是一個(gè)不可或缺的聲部元素；排比：人們相信多元化的服飾是使社會(huì)活躍化的色彩，是讓時(shí)代生動(dòng)化的表情，是讓思想觀念解放的面容；引用：“墨悲絲染，詩(shī)贊羔羊”。 故答案為：這句詩(shī)讓我們看到了一種文明感。從疫情發(fā)生之初的“圍堵”湖北人、泄漏個(gè)人信息、家門被封閉，到現(xiàn)在網(wǎng)友爆料武漢牌照車被砸，租房戶不能進(jìn)小區(qū)、業(yè)主持房產(chǎn)證出入等等，種種行為實(shí)在刺目。語(yǔ)句補(bǔ)寫題是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查補(bǔ)寫句子的能力。例如本題根據(jù)文中的句子“使得經(jīng)土壤過濾之后淺層地下水污染程度仍然令人觸目驚心”“中國(guó)北方的城市大多數(shù)使用極深層的地下水供給市民”“隨著地下水的不斷抽取，地下水網(wǎng)將會(huì)變得枯竭”填寫相應(yīng)答案。 【點(diǎn)評(píng)】該題考查推理判斷和仿寫句子的能力。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們要努力做時(shí)代的君子，所以我們要努力奮斗、自強(qiáng)不息。參照①的方式，可以表述成：“限制網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)優(yōu)活動(dòng)質(zhì)量不一定自然提升。 那些從不發(fā)朋友圈的人，不一定擁有著精神富足，生活幸福，低調(diào)而充實(shí)的人生 故答案為：狹路相逢勇者勝；我們是勇者；所以最終我們將取得勝利【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是簡(jiǎn)單的演繹推理。12． 狹路相逢勇者勝；我們是勇者；所以最終我們將取得勝利 【解析】【分析】作答時(shí)要根據(jù)題干中的提示，即對(duì)演繹推理的解釋，來(lái)了解什么是演繹推理。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。 故答案為：a，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩(shī)人）；c，f（美術(shù)家、工人）【點(diǎn)評(píng)】本題考查邏輯推斷能力。【解析】【分析】這是一道邏輯推理的題目，考核的內(nèi)容是三段論，假設(shè)大前提正確，找到一個(gè)特例進(jìn)行分析推出荒謬的結(jié)論，進(jìn)而否定大前提即可?！敖永m(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入順利進(jìn)行”“意味著資源枯竭城市成功轉(zhuǎn)型”，犯歸納推理錯(cuò)誤，強(qiáng)加因果。）（不是只有寒門才出貴子。）（不是只有寒門才出貴子。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生邏輯推斷的能力。因此可以改為“各地風(fēng)景名勝區(qū)的游客大大減少，游客也不一定能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。審讀句①，分析其病句類型?！昂蟾呖紩r(shí)代”的“考慮”和“安排”可能會(huì)對(duì)學(xué)生志愿的選擇有一定的影響，但是推斷不出“耽誤自己的志愿選擇”。 下聯(lián)：________【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語(yǔ)文邏輯推斷1． ②人臉具有的唯一性和不易被復(fù)制性，使面部識(shí)別技術(shù)具有了生物基礎(chǔ)；③人面數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)覆蓋率越高，人面識(shí)別準(zhǔn)確率就越高 【解析】【分析】此題注意“面部識(shí)別技術(shù)具有的生物基礎(chǔ)，使人臉具有唯一性和不易復(fù)制性”“人面識(shí)別的準(zhǔn)確率越高，人面數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)覆蓋率就越高”因果倒置，應(yīng)為“人臉具有的唯一性和不易被復(fù)制性，使面部識(shí)別技術(shù)具有了生物基礎(chǔ)”“人面數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)覆蓋率越高，人面識(shí)別準(zhǔn)確率就越高”。②因?yàn)榉謩e在即而心情煩躁的同學(xué)：________。帶領(lǐng)西溝村人不斷探索山區(qū)發(fā)展道路，奮力建設(shè)小康新村。涼席裸露在雨后的夜風(fēng)里，我裸露在涼席上，如同如剛從冰水里撩起的黑色綢緞，從窗口游進(jìn)來(lái)，擁抱臉、頸脖、前胸、雙臂外側(cè)，領(lǐng)養(yǎng)了皮膚上的灼熱。 比擬 排比 在時(shí)尚領(lǐng)域，服飾文化是一種極具流行感的文化體系，具有很強(qiáng)的傳播性。青蒿素在人體內(nèi)半衰期（藥物在生物體內(nèi)濃度下降一半所需時(shí)間）很短，僅1至2小時(shí)，而臨床推薦采用的青蒿素聯(lián)合療法療程為三天，青蒿素真正高效的殺蟲窗口只有有限的4至8小時(shí)。要求：大前提必須是引用名言，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫，句式不要求完全一致。一方面，它可以激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，必然有利于培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心；但另一方面，也可能會(huì)助長(zhǎng)學(xué)生們心底的那份虛榮和功利，從而對(duì)其產(chǎn)生不良影響。 C．聽我的話就不會(huì)吃虧。只要老百姓都喜歡穿漢服，增強(qiáng)其民族自信心與自豪感，文化傳承有了實(shí)踐主體。經(jīng)常跳廣場(chǎng)舞，就會(huì)改善消化系統(tǒng)的機(jī)能能力。請(qǐng)推斷他們?nèi)烁髯缘穆殬I(yè)。要求：符合歸謬邏輯，句式基本一致，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。 逆境往往造就人才。5．下面的文字有三處推斷錯(cuò)誤，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問題。③________。 然而，守住傳統(tǒng)絕不是死守不變。計(jì)算機(jī)以非接觸的方式獲取識(shí)別對(duì)象的面部圖像后，與數(shù)據(jù)庫(kù)圖像進(jìn)行比對(duì)，完成識(shí)別過程，人面識(shí)別的準(zhǔn)確率越高，人面數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)覆蓋率就越高。 ②________。只要順應(yīng)這種變化，一個(gè)“老字號(hào)”定能獲得生命力。 對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，“后高考時(shí)代”不僅僅要守株待“分”，還應(yīng)靜心規(guī)劃未來(lái)的人生，這樣才能創(chuàng)造出精彩的人生。如果高速公路不免費(fèi)，就不會(huì)發(fā)生這么多的交通事故，造成如此多的人員傷亡?？墒牵寮覜]有上帝觀，有人經(jīng)常行善卻窮困潦倒，有人作惡多端卻福壽齊全，如何解釋這種情況呢？儒家的回答是：家庭。②________。①加快推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，不定會(huì)避免出現(xiàn)“礦竭城衰”和生態(tài)惡化等一系列問題。②音樂家出國(guó)訪問時(shí)，美術(shù)家和姓王的曾去送行。②________。②________。請(qǐng)你根據(jù)上面這組推理，另外再寫一組，要求大前提必須用熟語(yǔ)或者名言警句。 有心理專家分析，人們?cè)谖⑿排笥讶镎故镜摹白约骸?，其?shí)是心中希望實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)，而實(shí)際生活中的“自己”，則有可能是“平凡、簡(jiǎn)單、樸素、實(shí)在”的路人。①網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)優(yōu)活不一定能幫助學(xué)生養(yǎng)成榮譽(yù)感和上進(jìn)心。 經(jīng)過三年多科研攻堅(jiān)，屠呦呦團(tuán)隊(duì)提出新的治療應(yīng)對(duì)方案：③________，由三天療法增至五天或七天療法；二是更換青蒿素聯(lián)合療法中已產(chǎn)生抗藥性的輔助藥物，療效立竿見影。 ________，中國(guó)北方的城市大多數(shù)使用極深層的地下水供給市民。中質(zhì)量胎泥含有少許鐵、錳等雜質(zhì)，顏色和質(zhì)地稍差，極少有斑點(diǎn)，多用于生產(chǎn)中、小件產(chǎn)品。茹志鵑作品中的主人公很少是頂天立地的英雄人物，②________即使是寫英雄人物，③________，而不是正面謳歌他們她尤其擅長(zhǎng)描寫女性，在作品中，塑造了很多個(gè)性鮮明、情感豐富的女性形象，如《百合花》中年輕媳婦。在此之前，日本援助物資上寫著的其他幾句話，如“山川異域，風(fēng)月同天”、“豈曰無(wú)衣，與子同裳”、“遼河雪融，富山花開；同氣連枝，共盼春來(lái)”等，也在中國(guó)民眾間廣為傳播。現(xiàn)代著裝觀和服飾形象清晰體現(xiàn)著，也充實(shí)著現(xiàn)代中國(guó)人的生活方式和思維方式?？梢哉f(shuō)，一個(gè)民族的色彩文化是該民族最容易辨識(shí)的文化標(biāo)志。 22．閱讀下面的文字，完成下面小題。月亮是天空的心，心袒露了，天地一片清白。”原文表達(dá)效果更好，為什么？ （3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。24．青春匆匆將我們推上高三的列車，轉(zhuǎn)眼高中的時(shí)光即將和我們說(shuō)再見。 ①上聯(lián)：千載招魂悲楚仕2． 不是社會(huì)環(huán)境變化了，“老字號(hào)”就一定跟著變化；不是只要順應(yīng)這種變化，“老字號(hào)”就一定能獲得生命力 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“社會(huì)環(huán)境變化了，‘老字號(hào)’必然跟著變”“只要順應(yīng)這種變化，一個(gè)‘老字號(hào)’定能獲得生命力。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子?！案鞯仫L(fēng)景名勝區(qū)的游客也會(huì)大大減少”與“高速公路不免費(fèi)”也沒有必然的關(guān)系。仿寫要看示例，答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前后語(yǔ)意，弄清句子所在的語(yǔ)境后，再予以針對(duì)性作答。6． 霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。 故答案為：霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。故答案為：經(jīng)常跳廣場(chǎng)舞不一定就會(huì)改善消化系統(tǒng)的機(jī)能能力 故答案為：身著漢服，也未必就能增強(qiáng)文化自信；老百姓都喜歡穿漢服，也未必就能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力?！薄癇．我是老人。13． 習(xí)慣“炫富、秀幸?！钡娜?，他的現(xiàn)實(shí)生活和“朋友畫生活”不一定存在巨大反差；那些從不發(fā)朋友圈的人，不一定擁有著精神富足，生活幸福，低調(diào)而充實(shí)的人生 【解析】【分析】題干要求“參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問題”，這是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方?？忌蛇x擇自己熟悉的一句名言，后半句要提出這則名言的關(guān)鍵詞，要揭示出它們的關(guān)系。二、高中語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)16．屠呦呦團(tuán)隊(duì)在該領(lǐng)域取得新突破；以規(guī)避敏感殺蟲窗口；一是適當(dāng)延長(zhǎng)用藥時(shí)間”以及“耐藥蟲株充分利用青蒿素半衰期短的特性，改變生活周期或暫時(shí)進(jìn)入休眠狀態(tài)”，推斷出此處應(yīng)該填寫表示“以規(guī)避敏感殺蟲窗口”意思的句子。18．胎泥質(zhì)量不同；存在較多斑點(diǎn)；瓷器用途越重要此處可填寫“存在較多斑點(diǎn)”。19．善于通過心理描寫突出人物性格；更多的是平平凡凡的普通人；也常通過側(cè)面去描寫他們 【解析】【分析】該語(yǔ)段主要介紹茹志鵑的寫作特點(diǎn)。這種文明感，在乎語(yǔ)言的體面、情感的深刻、行為的得體，又是急需強(qiáng)調(diào)之事。詩(shī)終究是詩(shī)，標(biāo)語(yǔ)也終究是標(biāo)語(yǔ)，只是背后的思維模式與文明感，更發(fā)人深省。新聞點(diǎn)評(píng)是新聞評(píng)論的一種形式，它比短評(píng)還要簡(jiǎn)短。②處，由前文“對(duì)色彩的認(rèn)知、理解、把握、運(yùn)用”是一個(gè)能力形成的動(dòng)態(tài)過程，可知此處應(yīng)該填入“一個(gè)民族的這個(gè)能力形成過程如何”，由后文“復(fù)雜的文化積淀過程”“美感進(jìn)化過程”“民族文化歷史”等關(guān)鍵信息，推知第二個(gè)空應(yīng)該與“漫長(zhǎng)的歷史”有關(guān)，并應(yīng)包含“進(jìn)程”一詞。（3）示例：①而是無(wú)與倫比的寧?kù)o。比喻：“如剛從冰水里撩起的黑色綢緞”中將“風(fēng)”比作“如剛從冰水里撩起的黑色綢緞”。用“剛從冰水里撩起的黑色綢緞”比喻晚風(fēng)，使人能夠聯(lián)想到被冰水浸濕的絲綢的觸感，生動(dòng)形象的寫出了晚風(fēng)冰冷的特點(diǎn)。第二處，由“如同”可知，此處為比喻修辭。 （2）本題考查把握句子表達(dá)效果的能力。23．致敬申紀(jì)蘭不變的齊耳短發(fā),不變的藍(lán)布套裝,不變的樸實(shí)低調(diào)。向你致敬！致敬李延年解放戰(zhàn)爭(zhēng)、湘西剿匪、抗美援朝，這些戰(zhàn)場(chǎng)都有你矯健的身影。 故答案為：致敬申紀(jì)蘭不變的齊耳短發(fā),不變的藍(lán)布套裝,不變的樸實(shí)低調(diào)。九秩紅心華發(fā)，撰寫老兵新傳。（比喻）；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真正的友情怎么會(huì)懼怕時(shí)間和距離的考驗(yàn)？（反問）；當(dāng)你松弛懈怠時(shí)，從你身邊偷偷溜走的不僅是時(shí)間，更是你的好狀態(tài)。（擬人）【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)得體的能力。（四）、內(nèi)容相關(guān)