【正文】 網(wǎng)善治”可以得出下文“互聯(lián)網(wǎng)釋放出造福人類(lèi)的強(qiáng)大正能量”，使用正確，故選A。根據(jù)文章內(nèi)容，討論“互聯(lián)網(wǎng)”的作用，“是‘寶庫(kù)’還是‘魔盒’”，可見(jiàn)此處使用不正確，應(yīng)是“雙刃劍”。故選D。 C項(xiàng)，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。 故答案為：C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。4．C 【解析】【分析】本題①表引用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。你們兩人都想去，我也不知道誰(shuí)去誰(shuí)不該去呢？D. 古語(yǔ)云“成由勤儉敗由奢”。D.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身。文字是無(wú)聲的，卻能夠生動(dòng)地刻畫(huà)有生的音樂(lè)，“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”就是最好的寫(xiě)照。既然遇到霧霾，比賽為什么不延期？C.15．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.葉圣陶先生曾高度評(píng)價(jià)《雨巷》在音樂(lè)性方面的成就，說(shuō)這首詩(shī)“替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新的紀(jì)元。13．下列各句，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（“這究竟是怎么回事呢？同志們。D.西山的沙果、海棠、北山的黑棗、柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒，美國(guó)包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺！B.她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)。每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”：用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)表明，只有推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全球治理體系變革，建立新的全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系，互聯(lián)網(wǎng)才能更好造福各國(guó)人民。 因此企業(yè)更需要工匠精神，才能在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（②④C.3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ) A.乙清淺且快樂(lè)著，何必像水仙裝蒜那樣裝深沉。5G手機(jī)到底貴不貴，消費(fèi)者說(shuō)，盡管有預(yù)存話(huà)費(fèi)送手機(jī)的優(yōu)惠活動(dòng)，但感覺(jué)手機(jī)還是有些貴。） A.”D.A.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者。 ） A.當(dāng)它爬上岸朝向我們，并搖晃著它的尾巴時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)我們錯(cuò)了：這是一只狼。 ） ”這句話(huà)的真正含義。C.“我要呆在這兒，和你在一起。 讓這場(chǎng)智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的紅利，這是時(shí)代付與我們的使命。觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或讓她簽上一個(gè)名。 ） A.14．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（”這句話(huà)的真正含義。）A.近年，隨著低齡留學(xué)熱興起，越來(lái)越多的小留學(xué)生走出國(guó)門(mén)，家長(zhǎng)卻不知道娃娃在外是否適應(yīng)？學(xué)校是否能讓人放心？低齡留學(xué)，哪些國(guó)家可陪讀？16．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（D.C.唐“開(kāi)元雜報(bào)”是開(kāi)元年間發(fā)行的邸報(bào)，該報(bào)系雕版印刷，質(zhì)量不是很高。2013年7月11日，《法制日?qǐng)?bào)》記者向石家莊易和豐公司的總經(jīng)理李繼東(所謂“李氏兄弟”)求證其與王朝的關(guān)系，李繼東表示，他從來(lái)沒(méi)有與王朝合伙開(kāi)過(guò)公司。中國(guó)有句成語(yǔ)，叫做“眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用1．A 【解析】【分析】A項(xiàng)，【甲】句中“少一點(diǎn)污濁”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。因?yàn)楹竺嫖淖质墙忉専o(wú)奈的具體情形的，冒號(hào)在這里表提示；B項(xiàng)，“5G手機(jī)到底貴不貴”后面應(yīng)該用問(wèn)號(hào)，因?yàn)檫@是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，問(wèn)句要有問(wèn)號(hào)；解析： D 【解析】【分析】A項(xiàng)，“很無(wú)奈”后分號(hào)要改為冒號(hào)。 故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)解析： A 【解析】【分析】B項(xiàng)，“十之二，三”約數(shù)之間不用頓號(hào)； C項(xiàng)，“他慢慢地說(shuō)：”冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)； D項(xiàng)，省略號(hào)不能與“等等”連用。“快閃”是“快閃影片”或“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種短暫的行為藝術(shù)；“時(shí)光博物館”是由人民日?qǐng)?bào)新媒解析： C 【解析】【分析】本題①表引用。5．A 【解析】【分析】B項(xiàng)，最后一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。 故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。所以中間的頓號(hào)應(yīng)去掉。參差不齊：形容水平不一或很不整齊。（3）A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“完善”與“建設(shè)”不搭配，可刪去“建設(shè)”；B項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，第一句主語(yǔ)是“海明威”，但是第二句的主語(yǔ)偷換成了“《老人與?！愤@部作品”，應(yīng)該在“具有”前加上“這部作品”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)。8．B 【解析】【分析】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。頓號(hào)，是并列的詞或詞組之間的停頓，在漢語(yǔ)中主要有兩個(gè)用途，分隔同類(lèi)的并列的事，通常是單字、詞語(yǔ)或短句，當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短。說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。 故答案為：B 【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是高中生必須掌握的內(nèi)容，也是高考?？伎键c(diǎn)，復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類(lèi)，了解高考常考題型，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用、及書(shū)寫(xiě)位置，能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。比如書(shū)名號(hào)的使用、破折號(hào)的使用、問(wèn)號(hào)的使用、括號(hào)的使用?！保麄€(gè)句子是陳述語(yǔ)氣