【正文】 提取關(guān)鍵信息點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞，同時新聞的標(biāo)題要求簡明、連貫、準(zhǔn)確，要在提取信息、抓關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上組合出符合題意的答案。根據(jù)標(biāo)題的特點(diǎn)組織答案即可。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。 【解析解析： “大地英雄氣，千秋尚凜然”。示例2：給眼睛放假，與鄰居說話【點(diǎn)評】本題主要考查詩句修辭手法分析。對對子，俗稱“對課”，是漢文化在社會生活中貫古通今，應(yīng)用范圍最廣泛，生命力最強(qiáng)，最精煉也是最經(jīng)濟(jì)適用的文學(xué)藝術(shù)。解答此題，要仔細(xì)閱讀文段，用心體會各道橫線的上下文所提供的語境，再揣摩應(yīng)填入的語句。 守護(hù)國寶便是守護(hù)祖訓(xùn)與文脈，隨著中國綜合國力的不斷增強(qiáng)，①________。那么怎樣養(yǎng)成美感的態(tài)度呢？最重要的是學(xué)會超越實用需求，________。此外，即使偶爾有鳥糞落在瓦頂，由于紫禁城的屋面坡度明顯，而琉璃瓦本身不吸水，雨水降落到瓦頂上時，能夠沿著瓦當(dāng)迅速排向地面，因而紫禁城屋頂?shù)牧鹆呙嫱ǔＪ欠浅崈舻?。由于這種方法基于溫度的變化，而溫度變化是一個緩慢的過程，所以這種紅外探測器的感知速度比較慢。16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過16個字。 15．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。從早期的交通事故來看。但他們至少可以察覺到在這個野蠻的破壞過程中，人類的靈魂受到怎樣的損害。楊絳，1911年7月17日生于北京，翻譯作品有《堂吉訶德》等，并著有《我們仨》、《走到人生邊上》、《洗澡》、《楊絳文集》等。，也使許多外國人為之迷戀，親切地稱它為“中國影燈”。 當(dāng)選（2）下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵í?dú)領(lǐng)風(fēng)騷 人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 七、八個影偶。④科學(xué)家測量了室內(nèi)植物可以從密閉的實驗室環(huán)境中去除揮發(fā)性有機(jī)物，但是家不是一個密閉的環(huán)境?！稓w園田居》是一首向往自由的歌，陶淵明唱著它回歸寧靜的田園；《離騷》________，________；《赤壁賦》________，________。 內(nèi)容確定后，各班都有一名同學(xué)在班里公布今年的口號、‘喊樓’暗號，但不會通知具體時間，今年的暗號就是合唱社同學(xué)唱《奔跑》。 “隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”午休鈴響過，實驗中學(xué)高一、高二教學(xué)樓的二樓走廊里，10多名校合唱社領(lǐng)唱的同學(xué)每人拿出一個擴(kuò)音喇叭，高聲唱起來?！度嗣袢請蟆穼⑦@則告示和提醒語評為“最美小店銘”。2．有時看到鄰居們不太謙讓、惡語傷人而影響團(tuán)結(jié)，一人寫了一副對聯(lián)，沒有直接批評卻取得了給人教益的效果，鄰居們看了都說好，其上聯(lián)是“庭前廣種虛心竹”，請你寫出下聯(lián)。字?jǐn)?shù)不超過20字。假如他們被推薦參選“2019年度感動中國人物”，請你為這個英雄群體寫一段推薦詞，要求:使用比喻修辭，不超過90個字。 （2）請你為即將升入高三的自己寫一段高三寄語。 在《詩經(jīng)》《家》《巴黎圣母院》中，至少選擇一部作品，用一組句子抒寫你從中獲得的教益。據(jù)統(tǒng)計，今年京郊氮磷鉀用量達(dá)到14萬噸，約合每畝39公斤，遠(yuǎn)高于全國平均水平。 。 當(dāng)選 呈現(xiàn) ） （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄒ螅赫Z言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動；不超過80字。出身名門，命運(yùn)多艱。試想一下，③________，又怎能令他們對祖輩產(chǎn)生崇敬心情呢？14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。 17．根據(jù)下面材料的內(nèi)容，請概括紫禁城的屋頂上潔凈的原因，不超過30個字。 有文物專家分析，歷史上文物流失，②________，而現(xiàn)在文物流失，主要是因為走私，且后者文物流失的數(shù)量已經(jīng)大大超過前者。寫給鄰里之間，“庭前”對應(yīng)的可以是解析： 院里休栽帶刺花 【解析】【分析】本題給定上聯(lián)是“庭前廣種虛心竹”，要求寫出下聯(lián)。題干要求使用對偶手法，在填寫答案時，還要注意兩句話的結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)相等。其內(nèi)涵不僅限于對修辭方法的辨析、理解，它注重的是對語言表達(dá)能力的考查。 【解析】【分析】此題要求寫推薦詞，答題時首先注意格式和內(nèi)容的要求，要對人物品質(zhì)進(jìn)行概括，再結(jié)合事例分析其精神品質(zhì)并表達(dá)自己的情感或看法，答題時還要注意特殊的要求，如此題要求推薦的“感動中國人物”，概括事跡和評價時注意“感動”，還要注意“使用比喻修辭，不超過90個字”。 【示例2】想摘玫瑰，就要先折刺解析： （1）9年“喊樓”，只為高三加油/喊樓——為高三加油！（2）【示例1】健康身體是基礎(chǔ)，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證——高三在即，時時自勉。內(nèi)容一定要勵志，有激情。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累?！巴平檎Z”，重在“推介”，目的在于讓人喜歡。那真切細(xì)膩的表演、委婉動聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格，薈萃成一場視聽盛宴。比如《三國演義》，可圍繞作品凸顯對國家的忠、對朋友的義，也可圍繞某個人物如關(guān)羽、諸葛亮或一組人物形象展開，同時能夠結(jié)合作品的具體內(nèi)容；《平凡的世界》，可以圍繞人性、人情、生活、奮斗等展開，感受昂揚(yáng)的精神和美麗的心靈；圍繞《家》，考生可以從打破陳規(guī)，傳遞正能量，敢于為自由奮斗的角度來寫啟示；圍繞《巴黎圣母院》，考生可以圍繞“美和丑”來寫作品給自己的啟示。（2）連貫性原則。8．不僅增加了生產(chǎn)投入；未被作物吸收的越多；有的存于土壤之中 【解析】【分析】依據(jù)前文“長期運(yùn)用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式”，可知第一空應(yīng)該填寫“不僅增加了生產(chǎn)投入”，讓其與后文“而且?guī)砹宿r(nóng)產(chǎn)品安解析： 不僅增加了生產(chǎn)投入；未被作物吸收的越多；有的存于土壤之中 【解析】【分析】依據(jù)前文“長期運(yùn)用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式”，可知第一空應(yīng)該填寫“不僅增加了生產(chǎn)投入”，讓其與后文“而且?guī)砹宿r(nóng)產(chǎn)品安全和農(nóng)業(yè)面源污染等諸多隱患”形成遞進(jìn)關(guān)系。還要注意對所給語段中作品和作者的綜合理解和把握，最后要注意語言的邏輯關(guān)系要嚴(yán)密?！军c(diǎn)評】此題考查把握關(guān)鍵句的能力。操作：按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動或工作。當(dāng)選:選舉時被選上。語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語“不僅”應(yīng)放在主語“它”的后面，排除A項、B項；C項，成分殘缺，暗換主語造成主語殘缺，前面主語應(yīng)該是“它”，后面主語應(yīng)該是“外國人”，應(yīng)該在“親切”前面加上“被”。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棥? 【解析】【分析】從圖片中，可以看到解析： 老人的臉，除了歲月的滄桑，還有一種別樣的氣質(zhì)，那就是淡定從容?！军c(diǎn)評】本題主要考查語言表達(dá)的能力。第②處根據(jù)前一句中“只有……才”和“然而”，推斷出“為時過晚”的意思。 【解析】【分析】第一空，根據(jù)橫線前“雖然各種關(guān)于熬夜傷身體的科普隨處可見”，以及橫線后“他們認(rèn)為熬夜后解析： 但許多人對熬夜的危害不以為意；造成體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生紊亂；補(bǔ)覺絕非熬夜后的救命稻草第一處根據(jù)“目前我們能夠接觸到的物體都在源源不斷地向外發(fā)射紅外光解析： 可以通過紅外探測技術(shù)來觀察物體；溫度的變化；這種紅外探測器的感知速度比較快 【解析】【分析】語段介紹了紅外探測技術(shù)的相關(guān)知識。 【解析】【分析】本題考查對文本內(nèi)容進(jìn)行提煉概括的能力。依據(jù)“琉璃瓦有著明亮的光澤，尤其在太陽下會閃閃發(fā)光”可概括出原因一：琉璃瓦光滑明亮；依據(jù)“紫禁城的琉璃瓦多為鮮艷的黃色，而大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激效果”可概括出原因二：色彩鮮艷；依據(jù)“由于紫禁城的屋面坡度明顯，而琉璃瓦本身不吸水，雨水降落到瓦頂上時，能夠沿著瓦當(dāng)迅速排向地面”可概括出原因三和四：屋頂坡度明顯、琉璃瓦不吸水。 第一空在“實用的態(tài)度以善為最高目的，科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的”后，結(jié)合句式， 可知為“美感的 態(tài)度以美為最高目的”；第二空由“我們的注意力專在事物本身的形象”，“本身的形象”由上下句意， 可推之為“心理活動偏重直覺”；第三空，是回答“美感態(tài)度的養(yǎng)成”。 寓意：人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光。 思考寓意可以借助文字部分，如注意到“他日自參天”，可以理解為，人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光，面對未來，要有大遠(yuǎn)見、大格局等；注意到“平原”，可以理解為，人才的成長（發(fā)展）需要合適的平臺，遠(yuǎn)大的理想必根植于廣闊而深沉的大地等。/發(fā)展，要敢于從根子上尋