【正文】 出國的事我來安排。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。 剛一回國，嚴(yán)東升就馬不停蹄趕往開灤化工研究所著手耐火材料的研究，因?yàn)樗?，新中國正處于國民?jīng)濟(jì)恢復(fù)時期，亟須重工業(yè)的崛起。E.“長江后浪推前浪，他們飛得越高，成就越大，我越開心。 后來，他愉快地接受了試飛院試飛員學(xué)院院長一職，決心為共和國培養(yǎng)新一代試飛精英。作為一個知名英雄，余下的時間該如何度過？成為黃炳新經(jīng)常思考的一個問題。 這群試飛戰(zhàn)線的精英，為我軍裝備轉(zhuǎn)型及跨越發(fā)展、為中國航空工業(yè)的騰飛，做出了巨大貢獻(xiàn)。 1989年，時任某試飛部隊(duì)部隊(duì)長的黃炳新和試飛院副院長嚴(yán)京林一起舉辦了一期試飛員訓(xùn)練班。 驚心動魄的考驗(yàn)，震撼蒼天的一搏。 黃炳新臨危不亂，對楊步進(jìn)說：“你別緊張，我也別緊張，萬一不行，你跳傘，我把飛機(jī)飛回去。 雖然知道飛機(jī)的問題沒有根本解決，雖然知道這次試飛肯定會面臨許多意想不到的危險(xiǎn)，但黃炳新沒有猶豫，答應(yīng)再次試飛?！?，他雖遭遇困厄但絕不摒棄道理與忠義，但凡有尊主利民之事，依然會將自己的安危置之度外，奮力為之。蘇東坡說，如果一年能救一百個嬰兒，該是心頭一大喜事。 蘇東坡從本地一個讀書人口中剛一聽到這殺嬰惡俗，他立刻提筆給本地太守寫了一封信，請朋友帶信親身去見太守。 蘇東坡現(xiàn)在衣食足堪自給，心滿意足。他過去原想棄官為農(nóng)，沒料到在這種情形之下被迫而成了農(nóng)夫。慚愧，慚愧。后來，又在那棟房子一邊加了一間書齋給他用，他便吹噓說，他午睡初醒，忘其置身何處，窗簾拉起，于坐榻之上，可望見水上風(fēng)帆上下，遠(yuǎn)望則水空相接，一片蒼茫。此處本是驛亭，官員走水路時，經(jīng)此可以在此小住。非兄仆豈發(fā)此？看訖便火之。私竊樂之……與他宗教思想相反的一股力量，就是深藏他內(nèi)心的儒家思想。，一句“也許實(shí)在等不及了”既寫出了翁貝托的性格，又表明了命運(yùn)對其不公。 ） ，不知疲倦，周周有專欄，年年出新書，在文學(xué)創(chuàng)作上有偉大的成就，被作者譽(yù)為“寫作超人”。一九九三年夏天，翁貝托和一批歐洲學(xué)者來到北京，在題為《他們尋找獨(dú)角獸》的報(bào)告中，翁貝托認(rèn)為他到中國來，“不是尋找獨(dú)角獸，而是努力理解龍的習(xí)性和語言”，希望自己在反映不同文化時，能夠“遵循一種完美的、民主的文化人類學(xué)的原則”。但沒想到他竟仍惦記著要我說明。你的，翁貝托?！笨墒牵睦镞€有下回?（3）侯仁之被稱為“城市的知音”，這在文中體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文本簡要分析。，有打破舊傳統(tǒng)的勇氣，注重實(shí)地考察的研究方法。這次考察使他的研究興趣由“歷史”轉(zhuǎn)向了“地理”。在幾十年的學(xué)術(shù)生涯里，他以歷史地理學(xué)的眼光， 解決了北京城市起源、城址轉(zhuǎn)移、城市發(fā)展的特點(diǎn)及其客觀規(guī)律等關(guān)鍵性問題。如今，經(jīng)過多次整修的盧溝橋已經(jīng)得到妥善保護(hù)。這直接為后來人們治理沙漠打下了認(rèn)識基礎(chǔ)，侯仁之也因此成為“沙漠歷史地理研究的先驅(qū)”。從此，他的研究興趣由“歷史”轉(zhuǎn)向“地理”，而野外考察和考古研究，也成為貫穿他學(xué)術(shù)生涯的重要內(nèi)容。從此，一個新的、科學(xué)的歷史地理學(xué)學(xué)科逐步建立起來，侯仁之成為公認(rèn)的“中國歷史地理學(xué)第一人”。當(dāng)時正在讀研完生的侯仁之承擔(dān)了將愛國學(xué)生送往解放區(qū)或大后方的工作。二八凇滬抗戰(zhàn)”以失敗告終，20歲的侯仁之在苦悶中彷徨。（2）吳祖光是曠世奇才，他成為一代杰出戲劇大師的原因是什么？請結(jié)合文本簡要概括?！保ㄕ园俣龋诒本┚﹦≡涸洪L王玉珍這樣評價(jià)吳祖光：“吳老是一個在藝術(shù)上要求極為嚴(yán)格的人。這就是吳祖光，雖然和他沒有關(guān)系，但是他也要說出來。其中完成于1942年的《風(fēng)雪夜歸人》是吳祖光的代表作。這部劇作，曾得到當(dāng)時戲劇大師曹禺的大加稱贊。他酷愛戲曲，常泡在戲園里看戲，接觸了大量戲曲。戲劇導(dǎo)演牟森曾這樣評價(jià)：“吳祖光在中國現(xiàn)代戲劇史上是非常重要的作家，極具名士風(fēng)范。，本文全方位多角度地概括了池莉最主要的特點(diǎn)，即在生活中修行。，讓讀者感受到真實(shí)且親切的作家生活。她做得一手好菜，女兒贊揚(yáng)作家媽媽的手藝，總是能夠讓自己胃口大開。中國新聞周刊：現(xiàn)在的你，為何而寫作？為誰寫作？池莉：現(xiàn)在的我，與從前的我一樣：為自己天生的熱愛而寫作，為神交的讀者而寫作，為我母語的眾生而寫作。20年前人年輕，名利愿望很強(qiáng)烈，不過同時也已經(jīng)感覺和意識到了浮云遮日的可怕，那時候我要求自己開始“好好過日子”，也就是好好開始個人的修煉，目標(biāo)是爭取十年還有讀者。中國新聞周刊：你會擔(dān)心被時代淘汰嗎？池莉：任何時代都有不被淘汰的作家，也都會有作家被淘汰。中國新聞周刊：你覺得自己達(dá)到了理想狀態(tài)嗎？池莉：修身養(yǎng)性不是一天是一輩子的事情。她在武漢市郊安家落戶，自己種菜自己吃，滿足于勞動后一身大汗，享受著與人世兩不相爭的快活：“上午我在閱讀以賽亞?柏林的書，下午我在菜地里干農(nóng)活。這個終日白描物質(zhì)的女人，自己卻在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)看穿逃離，大約有十余年的時間，池莉不開自己的作品研討會，不請著名人物作序或者寫書評，拒絕電視，關(guān)閉博客。作家要目光清澈，首先物質(zhì)欲望要很少。對于一個修煉到一定層次的人來說，光是看和思想，就足可以達(dá)到生活的最深處；而一些生活現(xiàn)象與場景，在寫作中就是技術(shù)性問題，很簡單了。學(xué)會遠(yuǎn)離世俗熱鬧，斷絕名利誘惑，讓自己的文學(xué)感覺更敏銳，思想更深遠(yuǎn)和明澈，更有能力理解真實(shí)的眾生并寫好每一個文字。和事情的成敗沒有關(guān)系?！彼J(rèn)為自己最好的照片都是家常的，因?yàn)橹挥屑依锶瞬哦迷趺磁乃?。，中國式的生活是從政治到社會到人事，再到城市的每個角落，是一個非常復(fù)雜的綜合狀態(tài)，為自己提供了一個平臺，自己就是需要在生活中修行，一直在刻意地修煉自己內(nèi)心的平靜。她強(qiáng)調(diào)只要有心情做自己一心想做的事情，就覺得幸福。 吳祖光，當(dāng)代中國影響最大、最著名、最具傳奇色彩的文化老人之一。家庭的文化氛圍給少年吳祖光以一定的熏陶和影響。該劇成為全國戲劇界與日本侵略者進(jìn)行斗爭的有力武器。 隨后幾年間，他筆耕不輟，陸續(xù)創(chuàng)作了《正氣歌》、《林沖夜奔》、《牛郎織女》、《少年游》和《風(fēng)雪夜歸人》等聲震文壇的劇作。他抨擊國民黨刪除曹禺之作《蛻變》中“打游擊”的情節(jié)；他嘲諷蔣介石因自己是禿頭而將張?zhí)煲淼耐挕抖d禿大王》改成《猴兒大王》；他憤怒自己創(chuàng)作的《正氣歌》被國民黨刪去關(guān)于朝廷昏庸的所有內(nèi)容?！吧陼r”，正是他一生最喜歡的詞語。關(guān)于此事，吳祖光寫了題為《高檔次的事業(yè)需要高素質(zhì)的職工》一文，發(fā)表在《中華工商時報(bào)》上。（選自《大公報(bào)》有刪改）相關(guān)鏈接：①黃佐臨在《吳祖光劇作選》序言中評價(jià)道：“他的每個戲里都有一種統(tǒng)一的格調(diào)，字里行間都洋溢出來一種詩情，他善于捕捉生活中的詩情，從中挖掘出一種美來。，集記敘、議論、抒情等多種表達(dá)方式于一體，使得人物形象更加豐滿、鮮明。 ①1932年，“一 ②1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后北平淪陷，燕京大學(xué)成為溝通淪陷區(qū)、解放區(qū)和大后方的秘密通道。1949年，侯仁之學(xué)成歸國，并將歷史地理學(xué)引入中國。如今這種貿(mào)易已消失在歷史中，但卻由遺留的建筑記錄下來?！贝撕髷?shù)年，侯仁之連續(xù)奔赴西北沙漠進(jìn)行考察。而侯仁之卻證明，這是“膚淺的廣為流傳的錯誤觀點(diǎn)”，人類活動才是造成沙化的主要原因?！?天后，北京市政府決定，盧溝橋禁止機(jī)動車與獸力車通行。 ⑩當(dāng)然，與他的研究相比，這些事還只能算作“信手為之”。，侯仁之切實(shí)認(rèn)識到野外考察在歷史地理學(xué)中的重要價(jià)值。文章開頭第一段就寫出了侯仁之轉(zhuǎn)而學(xué)史的原因是為了療救社會，表現(xiàn)出他對國家民族的愛。侯仁之由學(xué)醫(yī)轉(zhuǎn)學(xué)史，才有了后來的成就。?？迫ナ懒??！澳銈円歉吲d，繼續(xù)看去吧，我下回再來。再次感謝你和你所有的同事。只好托我寄到他的家里。 翁貝托是一位真誠的“中國愛好者”，一個想真正了解當(dāng)代中國的馬可波羅。如今，歐洲涌來更多難民，極端宗教恐怖活動也不消停，這世界哪里還有太平?難怪他要趕緊抽身脫離。 （選自2016年3月3日《文匯報(bào)》） ） 、遙控鑰匙失靈等現(xiàn)象，烘托出壓抑與不安的氛圍，暗示了翁貝托的突然逝世，引出對他的回憶。 東坡居士林語堂一念清凈，染污自落；表里倚然，無所附麗。 一個人若能憑理性上的克己功夫獲得此種精神上的和諧，他就不需完全離開社會才能獲得解脫了。吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑生死之際，若見仆困窮使相憐，則與不學(xué)道者，大不相遠(yuǎn)矣……雖懷坎懔于時，遇事有可尊主澤民者，便忘軀為之，一切付與造物。由于太守的禮遇，他們還能住在臨皋亭，此地后來因蘇東坡而得名。他對那棟夏天對著大太陽的簡陋小房子，情有獨(dú)鐘，別的旅客一旦真看見，就會廢然失望的。當(dāng)是時，若有思而無所思，以受萬物之備。他開始在東坡一片田地里工作，自稱“東坡居士”。這些人到各鄉(xiāng)村調(diào)查貧苦的孕婦，她們?nèi)魬?yīng)允養(yǎng)育嬰兒，則贈予金錢、食物、衣裳。，一方面追求心靈的真正安寧，一方面又放不下身上肩負(fù)的道義責(zé)任，陷入矛盾思想之中的他不斷尋求精神的解脫之道。 關(guān)中腹地，陜西閻良，一架小型運(yùn)輸機(jī)在碧空如洗的藍(lán)天上翱翔……坐在駕駛員旁邊指導(dǎo)的是年逾花甲依然精神矍鑠老人——中國試飛領(lǐng)域大名鼎鼎的黃炳新。 臨上飛機(jī)前，黃炳新悄悄地將一封短短“三句話遺書”留在辦公桌抽屜里：“即使我這次犧牲了，為國防發(fā)展也值得；這里面的錢，是我死后交給組織的最后一次黨費(fèi)；家人不要給組織添任何麻煩。他雙手緊握駕駛桿保持飛機(jī)平衡，雙眼盯著跑道，穩(wěn)健地將飛機(jī)對向跑道，只聽見“唰”的一聲，機(jī)輪安穩(wěn)觸地……國家也給了他極大的榮譽(yù)，國內(nèi)外媒體更是多次介紹過他的事跡。他動情地說：“我的一生愿作一顆流星，雖然在歷史上只一瞬，但是始終都要發(fā)出耀眼的光芒……”（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 這一細(xì)節(jié)說明黃炳新他本人也對這次的試飛沒有信心。在這里，他把科研方向從傳統(tǒng)硅酸鹽材料研究調(diào)整為先進(jìn)無機(jī)材料科學(xué)指導(dǎo)下的新材料研究，主持研究的陶瓷基復(fù)合材料，獲得國家發(fā)明獎一等獎。 春風(fēng)化雨，潤物無聲。，是著名的戰(zhàn)略科學(xué)家?？伤埥虇T，卻能盡量羅致各方面的人才。他懂英文，有時去他房間，看到他手里拿著正在讀的往往是英文小說。 他那時孤身一人，住在一間十分簡陋的教員宿舍里。有時譏評起國民黨的達(dá)官貴人和一些喜歡裝腔作勢、沽名釣譽(yù)的學(xué)者教授來，真是妙語如珠，窮形盡相，入木三分。所以，他在學(xué)生們的心目中，不但十分可敬，而且是可親可愛的。（1）文章第一段提到了眾多文化名人，有何作用 （2）本文語言自然而雅致，整散結(jié)合，請舉兩例作賞析。后來寫小說，把“鏞”字拆開，筆名“金庸”。鮮花和掌聲把他送上了“金庸神話”的巔峰。金庸小說，卷舒歷史風(fēng)云，感慨蒼茫人生，其背景大都是易代之際（如宋遼之際、元明之際、明清之際）。后來報(bào)紙打開局面后，他就把興趣集中到寫社評上，評論國家大事，剖析世界風(fēng)云。1981年與中央軍委主席鄧小平會見，1984年與中共中央總書記胡耀邦會見，1993年與中共中央總書記江澤民會見。但從更深層面看，他又出生在一個士族家庭，從小在儒家經(jīng)典熏陶下成長，從遺傳密碼和士族的生活方式中，攝取了大量關(guān)于中國士大夫文化的隱蔽信息。（1）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ （2）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（既有其無法超越塵世的世俗的一面，更有中國傳統(tǒng)士大夫具有的濃厚的文人情懷的一面。但是不好。 ②頭場其實(shí)是看昏了，此后兩天喪魂落魄，天黑了就往人藝小廣場人堆里扎，詞兒是早學(xué)順溜了：富裕票！有富裕票沒有？得，頭排中座。怎么辦呢，我年輕，年輕人心里被一件事給燒的，就非得有所舉動，我就給于是之同志寫了一封信。字跡清秀老實(shí)，紙是那種練習(xí)本子扯下來的，寫滿一張。好像是怎樣的體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活怎樣要緊?；沓鋈?，反而演好了。（選自《多余的素材，有改動》）（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和對藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（ （2）作者在文中稱于是之為“大師”，請結(jié)合全文分析“大師”的具體表現(xiàn)。C項(xiàng)，“池莉的幸福不落在孩子、寫作身上”不符合文意，原文是“甚至它不具體地落在孩子、落在寫作身上”。【點(diǎn)評】人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。盡管成名作《鳳凰城》有一些不足，但得到了一些大師的支持和鼓勵。（3）①引用吳祖光本人的話作用：引用吳祖光本人對《鳳凰城》的反思之語，正面表現(xiàn)了吳祖光善于反思、謙虛、勇于剖析自己的性格特點(diǎn)，增加了傳文的真實(shí)性。蔑視權(quán)貴，追求民主思想。⑤樂觀、堅(jiān)韌、不屈服。 ⑵題干問的是“吳祖光是曠世奇才，他成為一代杰出戲劇大師的原因是什么？請結(jié)合文本簡要概括”，這是考查學(xué)生篩選和概括信息的能力。首先應(yīng)審題，明確要答什么，“呼吁學(xué)習(xí)吳祖光”，學(xué)習(xí)他的什么，這是答案的重點(diǎn)；“當(dāng)代中國需要吳祖光”，還應(yīng)結(jié)合時代的特點(diǎn)來分析吳祖光的精神對當(dāng)代的意義。④對戲劇藝術(shù)精益求精的執(zhí)著追求。 ⑷吳祖光身上具有獨(dú)特的價(jià)值和精神，我們需要學(xué)習(xí)并傳承這種精神。晚年對自己的早期作品指出不足，體現(xiàn)了一個知識分子的坦蕩襟懷。認(rèn)真閱讀和深入分析文章，理清內(nèi)部的相互關(guān)系，取得對作品的全面認(rèn)識和深刻理解，篩選文中的關(guān)鍵信息的，找到答題關(guān)鍵區(qū)域，抓住與選項(xiàng)有關(guān)的語句，將選項(xiàng)與原文進(jìn)行對比分析就可以得出正確的答案。要注意答題的模式，此類題目的模式與小說中的形象題有相通之處，一般是總分式答題，先總說特點(diǎn)，再舉出事例。 3．（1）A,C（2）D（3）①作為一位歷史地理學(xué)家，侯仁之對北京等城市充滿熱愛；②侯仁之對榆林、承德、北京等許多城市進(jìn)行了深入的研究，發(fā)現(xiàn)了它們被埋沒的歷史；③侯仁之積極參與城市保護(hù)工作。故選AC?！军c(diǎn)評】⑴本題考查的是文本內(nèi)容分析和概括能力，注意從選項(xiàng)入手。③能解析： （1）B（2）A,E（3）①翁貝托是一個博學(xué)的人，作者認(rèn)為他是一個智者，被當(dāng)作是希臘神話里的人物。（2）B項(xiàng)，“又表明了命運(yùn)對其不公”錯誤，于文無據(jù)。像他這樣的智者，應(yīng)是希臘神話里的人物”可知，翁貝托是一個博學(xué)的人，作者認(rèn)為他是一個智者，被當(dāng)作是希臘神話里的人物?！特愅心抗馊缇妫醍?dāng)代先知”可知，他對歐洲命運(yùn)和前途有驚人的預(yù)言。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥? 【教學(xué)目錄】【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“表現(xiàn)了蘇