【正文】 ）主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 教誨——________（3）王獻之“高興得跳起來”是因為________?！笨色I之卻當耳旁風，他早就巴望著能趕上父親。 （7）此題考查對短文中心思想的概括能力。 （4）微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！ （5）具體寫了我把好友丹丹一支心愛的筆弄壞了，而丹丹卻微笑著安慰我的事，說明了微笑對人們太重要了！如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！ （6）它能給人溫暖，給人幸福和力量，使人與人之間友好相處。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。 （5）文章具體地寫了一件什么事？這件事說明了什么？ （6）“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話來回答） （7）小作者寫這篇文章的目的是什么？ 【答案】 （1）不但|而且（2）興趣濃厚的樣子。；yīn （2）C （3）玩滑梯、講故事、教寫字、打蚊子、看照片 （4）一方面，給了“我”童年的快樂，保護了“我”作為兒童的天性；一方面，培養(yǎng)了“我”讀書、繪畫、寫字等有關(guān)學習的興趣，對“我”能取得今天的成就產(chǎn)生了巨大影響。 （2）詞語理解的考查。（3）短文一共描述了五件與父親有關(guān)的畫面，其中________、________、________ 、________這四個畫面表現(xiàn)了父親對“我”無微不至的愛，________這個畫表達了母親對父親的思念。B. 三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷（yīn他的照片至今仍掛在母親的床頭。 父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛’’、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿（b243。 人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下了非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。（2）此題考查學生對短文內(nèi)容的理解的能力。（2）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。 啊，怎么會是這樣？（1）解釋詞語。 這時，我們五人中那個沉默寡言的“眼鏡”走了過來，遞過一支鋼筆給他，禮貌地說：“對不起，剛才沒墨水了，我摻了點自來水，勉強可以寫，不過字跡會淡些。本來競爭就夠激烈的了，還半路殺出個“程咬金”，競爭豈不更加激烈？要是不借筆給他，那不就少了一個競爭對手，從而加大了自己成功的可能？我們幾個你看著我，我看著你，終于沒有人出聲，盡管我們身上都帶著鋼筆。 特殊的面試 （3）書讀得太少，只讀完小學就開始工作，從15歲出外到現(xiàn)在，30多年了，我處處要付出比別人多的時間﹐勞心勞力，卻不一定能獲得跟人家一樣的收獲。（4）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。（2）為了突出，更為下邊引出。 有一次，我看到一本書，里面有一句話寫得真好：“多看一本書，多活一個人生。 當我還很年輕的時候，有同事向我借了錢，賴賬不還，那時我每月的工資除了有一部分必須寄給媽媽外，剩下的只夠自己吃飯，好不容易從牙縫里擠出一點錢，卻被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但現(xiàn)在想想，這也并不是吃虧。 如果有人問我：你這一生感到最吃虧的是什么？我一定會毫不猶豫地說：書看得太少了！第四件：座右銘的來歷。解答時要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。 （2）為了突出，更為下邊引出。2．閱讀天地。我們面面相覷。要結(jié)合語境，正確理解詞義?！军c評】（1）本題考查學生對文中重點詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。 父親五十一歲過世，頭上連一根白發(fā)都沒有。人的神態(tài)風貌。 【解析】【分析】（1）此題考查學生辨析字音的能力,正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。 故答案為：（1）b243。4．課外閱讀 微笑的魅力回到家里，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多…… （4）寫出文中的過渡句。（7）目的是告訴我們微笑對人們太重要了！如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！ 【解析】【分析】（1）考查關(guān)聯(lián)詞的運用。 （5）、（6）考查對課文內(nèi)容的理解能力?！钡谒亩危鹤詈笠蛔匀欢?。 （5）、（6）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關(guān)信息的能力。雖然父親一再警告：“寫字好比練功，冰凍三尺，非一日之寒。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （4）略 （5）略 【點評】（1）此題主要考查提煉文章標題的能力?！彼褪怯膶W家王爾德。；善待（3）要小心呵護和善待我們所生存著的這個世界；①④⑤（4）花壇前小女孩讓“我”不要走過去，怕驚嚇了蝴蝶。（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（4）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。像一個夢，一個安靜的夢。 ③由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣，然而，我怎樣也不能把童年時的情感再回憶起來。 ④十幾歲，就在外面漂泊，淚從來也未這樣不知不覺地流過。 ⑤然而，自至美國，情感突然變了。我曾記得，8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。不是有人說，“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？我覺得，應該是“身可辱，家可破，國不可忘”。題目暗含作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。（4）考查找中心句的方法。 （2）不是。 最優(yōu)秀的人是誰你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！””助手懇切地說，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。 半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。 ）不敢相信自己，（因為……所以……蘇格拉底的蠟燭 接班人C.蘇格拉底的財產(chǎn)C. ） A.B.解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。（7）本題考查概括文章給人的啟示和道理。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。其主要成分為蛋白石，質(zhì)地輕軟、納米級多孔，孔隙率達90%以上，為活性炭的5000倍。 ]作為室內(nèi)裝修材料，硅藻泥具有（硅藻泥切勿食用，避免進入眼睛。 天然 防火用“正確”“錯誤”表示?！氨M量”有盡力的意思，如果去掉，意思就成了不可以強風直吹及陽光直曬，與實際不符；“一般”表頻率，若去掉原意就發(fā)生了改變，與實際不符。（4）比較辨析有無此詞語語意的變化，從而說明此詞的作用即說明了什么問題，從說明文語言的準確性這個角度來概括其特點，要使用評價語“準確說明”。（3）此題考查在理解短文的基礎上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。 肉類 絲空氣有冷有熱，才能流動，成為風。 地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（2）舉例子；舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化（3）①吸熱；②遇冷凝成小水滴；③小水滴越聚越多（4）太陽光有殺菌的作用，可以利用它來預防和治療疾?。?）因為動物的生存，植物的生長，人類的生活，自然現(xiàn)象的形成，以及人類的健康都與太陽有著密切的關(guān)系。 （2）舉例子舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化；（3）①吸熱；②遇冷凝成小水滴；③小水滴越聚越多； （4）、太陽光有殺菌的作用，可以利用它來預防和治療疾病。