【正文】 文章中的勵志言語感動，在她身上，我們看到了自信樂觀的人生態(tài)度，以及懂得感恩貧苦、學(xué)會堅韌的人生哲學(xué)，但是在被感動的同時，我們也不應(yīng)忽視貧窮帶給她的傷害，與其說是感謝貧窮，倒不如感謝自己與貧窮抗?fàn)幍挠職?。一名高考取?07分、被北大中文系錄取的女生寫下的“感謝貧窮”的文章在網(wǎng)絡(luò)熱傳：“盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。九年以后，他研制出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。后來，他遷居鄉(xiāng)間。貧窮或暫時的艱苦，是歷練成長的“磨刀石”，但是改變貧困狀態(tài)才是最根本的追求。不能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)的不合理、不美好是一種客觀存在，需要正視和面對，發(fā)揮“起而行之”的主觀能動作用，而不是要我們安于不合理和不美好。這是一個正能量的事件?！痹谌松穆猛局?，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)，不是要我們安于不合理和不美好，而是強(qiáng)調(diào)“起而行之”的主觀能動作用?！吧龑W(xué)季”的“西瓜男孩”李恩慧的故事，叫人看到希望，聽到夢想，是因為困不失志，是為人的尊嚴(yán)，也是他人愿意幫助你的前提。生活有痛，如果有更好的選擇，誰家父母舍得讓孩子酷暑天去送西瓜，如果有更安逸的賺錢方式，李恩慧也沒有必要利用暑假，通過賣西瓜為自己籌集學(xué)費(fèi)。評論一：貧窮并不值得贊美、歌頌。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。應(yīng)時而作（時效性），應(yīng)時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。使用祈使句或者呼告修辭。高校創(chuàng)新不止體現(xiàn)在學(xué)術(shù)科研上，食堂其實也是競技場。河南理工大學(xué)的食堂外賣服務(wù)，也會安排學(xué)生利用空余時間送餐，這些大學(xué)生通過兼職、創(chuàng)業(yè)來鍛煉自己、賺取生活費(fèi)。正因為此，才會有外賣進(jìn)高校的市場供應(yīng)，這是值得高校反思的。大學(xué)生即便不為民族、家國的未來著想，為了自己的前途和命運(yùn)，也應(yīng)該惜時如金，心無旁騖，好好讀書。有媒體報道，為了防止大學(xué)生翹課，有些高校的老師給學(xué)生發(fā)微信紅包。請人代上課，不僅會荒廢大學(xué)生的學(xué)業(yè)，也是游戲人生的表現(xiàn)，縱然有萬般理由，也不可取。對于高校流行的“懶人經(jīng)濟(jì)”“宅經(jīng)濟(jì)”等現(xiàn)象，有人認(rèn)為折射出“大學(xué)生變懶了”。”丙說：“‘懶人經(jīng)濟(jì)’節(jié)約了時間，可以讓人有更充足的時間學(xué)習(xí)、工作。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。（4）中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說和文化背景，每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。在老地名消失的同時，一些稀奇古怪的地名，例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。參考立意：（1）保護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù)，我們責(zé)無旁貸；（2）應(yīng)重視藝術(shù)的傳承；（3）兼收并蓄，發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù)；（4）傳承傳統(tǒng)藝術(shù)，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇等等。是的，我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演?？梢哉f，外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。因此，我想說：讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧！最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。（5）綜合型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系，且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。（1）相同型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。 ——梁啟超《少年中國說》結(jié)構(gòu)思路：，重在“變”一字。4. 2017年4月26日，中國首艘自主建造的002型航空母艦在大連正式下水，它是中國真正意義上的第一艘國產(chǎn)航空母艦，這標(biāo)志著我國現(xiàn)代化海上作戰(zhàn)平臺自主設(shè)計取得重大階段性突破。（3）勇于擔(dān)當(dāng)，為祖國富強(qiáng)而奮斗。材料二：國家推行精準(zhǔn)扶貧，努力擺脫貧困。新中國成立時，祖國還是一窮二白，百廢待興，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩，社會主義中國的面貌、中國人民的面貌，發(fā)生了歷史性變化。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。”材料四：美國《華爾街日報》刊文稱：“習(xí)近平在出席聯(lián)合國維和峰會的演講中提到，中國將建設(shè)8000人的維和待命部隊，向聯(lián)合國在非洲的維和部隊部署首支直升機(jī)分隊，并在未來5年內(nèi)幫助各國培訓(xùn)2000名維和人員，這些承諾和主張彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。多年之后，他學(xué)成回國，并親手設(shè)計了八達(dá)嶺獨(dú)特 的運(yùn)轉(zhuǎn)藍(lán)圖，填補(bǔ)了國內(nèi)外的空白。在廣東，福建兩省的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實行特殊 優(yōu)惠政策?！斞缸怨偶敖瘢o不改，熱無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易?！怼Ｐ形慕Y(jié)構(gòu)：首先擬一個醒目的標(biāo)題——《在平凡崗位上成就不凡人生》，直接表明自己的觀點(diǎn)。工人、教師、農(nóng)民，再平凡的崗位都會催生出無數(shù)成功者。在物欲橫流的紛繁世界里，大國工匠徐立平堅守平凡，憑借著對職業(yè)的專注和熱愛，練就一身過硬本領(lǐng)，甚至能在火藥上完成微雕，鍛造出自己的理想王國。于漪，一位普通的語文教師，堅守三尺講臺，執(zhí)著探索科學(xué)育人之道，在基礎(chǔ)教育改革的道路上盡展風(fēng)采。慶?！案母镩_放40周年”大型展覽自2018年11月13日在國家博物館對公眾開放以來，吸引了各地觀眾前來參觀，累計收到現(xiàn)場觀眾留言128萬字。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世，結(jié)束了命途多舛的一生。書畫家，他被當(dāng)時“改革派”中的有些人指控譏刺朝政。④垃圾是放錯了位置的的人才。審題時還要注意材料的傾向性?，F(xiàn)在才明白，有些事情不是因為難以做到，我們才失去自信的；而是有些事情因為我們失去自信，才顯得難以做到。像無鹽這樣的丑女，根本就沒有資格登上皇后的寶座，更沒有母儀天下的氣質(zhì)。 ﹣﹣題記有的人總會抱怨命運(yùn)對自己不公平，自己沒有過目不忘的智慧，沒有驚為天人的美貌，沒有……往往會抱怨的人是沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)?？墒蔷驮谏钪?，有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。④①開門見山，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V大家這是看漫畫的感受。第四個人戴著口罩，可他的眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。獲得啟示。可以從上面兩幅漫畫中選擇一幅來寫，也可以寫其他漫畫。名師講方法——理思路，學(xué)技巧，讀懂圖意。車站上的一幕——看漫畫《假文盲》有感“文盲”對于我們這個年代的少年來說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)“文盲，今天，我看到了一幅叫“假文盲”的漫畫，我陷入了沉思。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個詞語的真正含義。④號召式結(jié)尾，讓他悶悶行動起來，做真正的有素質(zhì)的人。，有力地抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現(xiàn)象。無鹽雖然外貌丑陋，但表現(xiàn)出來的學(xué)識修養(yǎng)和眼光見解卻高于常人，齊宣王被她折服，立她為后。我們看到一屆屆高考狀元的誕生，心里總會冒出這樣的一句話：他們真聰明??！要是我有他們的智慧就好了。也許，我們沒有過目不忘的智慧，只要用心，那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸?？忌梢赃x取其中一種觀點(diǎn)，也可以綜合來立意。⑥酒香不怕巷子深。1085年神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。13歲便離開學(xué)校，幫助父親料理生意?？伤?4個兒子無一成器，三個被殺，三個自殺，三個早夭，一個被幽禁，兩個被流放，另兩個平庸無能，錯聵糊涂“虎父犬子”的現(xiàn)象說明了一個道理：不自強(qiáng)，不增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，一味想靠祖上庇佑，依靠平臺，是不會有所作為的。要求開頭提出論題或論點(diǎn)，然后主題部分選用材料分層次地論證，結(jié)尾歸納總結(jié)。”上面的材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請結(jié)合自身實際，寫一篇文章。所以，我們也不必去抱怨身份的卑微、崗位的平凡，因為再小的舞臺也可以成為努力者展示自我的大世界。40年前安徽鳳陽縣小崗村的18位農(nóng)民在決心搞“大包干”的契約上按下18顆鮮紅的手印，立下生死狀。本題是一則暗含任務(wù)驅(qū)動的材料作文，題干問的是“上面的材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考”，這就要求考生針對上面所給的材料來談自己的感受，從材料來看，必須寫在“改革開放40周年”這個大前提之下引發(fā)的一些聯(lián)想或思考；然后考生要把握材料的中心話題和主要對象，從中心話題和主要對象的角度思考立意是最為保險的辦法。結(jié)尾收束全篇，并發(fā)出號召——我們忽略崗位的平凡，謹(jǐn)記使命，勇做改革大潮中的弄潮兒，打造一道道美麗的風(fēng)景，收獲一個個不凡的人生。巴爾扎克為政之道就是勇往直前，有進(jìn)無退。1改革開放必須犧牲小我，顧全大局。對外開放的目的是發(fā) 展我國的社會主義經(jīng)濟(jì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必由之路是對外開放。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。我剛到云南的時候，他們說這輩子恐怕就這樣了。雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤，風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。短短70年我們發(fā)生滄海桑田般變化。愿我們偉大祖國，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！謝謝大家！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。材料五：長征組歌歌詞，大意是有了共同理想，就能戰(zhàn)勝困難取得勝利。，歷史就不能向前邁進(jìn)一步。2017年11月5日，中國第三代導(dǎo)航衛(wèi)星順利升空，它標(biāo)志著中國正式開始建造“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。，如：中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改革開放政策的實行等。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點(diǎn)，這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)博大精深。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時候，我們自身是否足夠重視它呢？如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化，這難道不是我們民族的悲哀嗎？現(xiàn)實情況值得社會擔(dān)憂。例如著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增，我們理應(yīng)滿懷信心并且堅信：懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列，擁有勃勃生機(jī)。（2）歷史留下的活化石除了方言，還有地名。必須承認(rèn)，推廣普通話的重要性與必要性無需多說，普通話作為官方語言在維護(hù)社會協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。在某種意義上，那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路，那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。近日，有學(xué)校號召在校生舉報訂餐、送餐情況，對外賣一禁了之。在互聯(lián)網(wǎng)時代，‘懶人經(jīng)濟(jì)’的出現(xiàn)是大勢所趨，怎能一禁了之。在高校，的確有不少學(xué)生非常珍惜自己的大學(xué)時光，幾乎把所有的時間都用在了自己的學(xué)業(yè)上。在高校，大學(xué)英語四六級考試就屬于國家考試。有人說，青春是一道算法。材料作文審題時重在讀透材料,找出材料中各種不同的觀點(diǎn),然后聯(lián)系個人實際，確定觀點(diǎn)行文。一些事情還需要親力親為，這是生存與生活的需要，更是人生成長成熟的需要。華東民以食為天，學(xué)校的食堂其實也是反映校園治理的一面鏡子，這片小小天地，也大有可為?！爆F(xiàn)象在高校中開始盛行。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。形式可采取就事論事和就事論理兩類。每次出攤前，他都會發(fā)朋友圈替自己的流動西瓜攤吆喝。對于這三則評論，你有什么看法？請選擇其中兩則（或三則）評論，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)，然后立意行文，做一個綜合述評。但是，貧窮并不值得贊美、歌頌。后來，他遷居鄉(xiāng)間。這是一則材料作文。第一則評論：貧窮并不值得贊美、歌頌。綜合對材料和評論的理解作文，評論不能單講其一，不能顧此失彼?！ǚ蚩ㄒ钥既氡贝蟮暮颖焙T女孩：感謝貧窮。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進(jìn)的精神，是永遠(yuǎn)都不會誕生出不朽之作。開篇引述材料，提出觀點(diǎn)；之后先肯定了李恩慧用賣瓜籌學(xué)費(fèi)上大學(xué)的精神，說明貧窮并不值得贊美、歌頌，貧窮能夠使人成才，但并不必然使人成才。”還有人說“富不代表心靈高貴，窮不代表精神貧瘠，不是所有富貴都是幸運(yùn)，不是所有貧窮都那么可恨。國家亦是如此，只有堅持踐行四個自信，祖國的未來才會充滿希望、愈加富強(qiáng)。第二，對于父母而言，應(yīng)該要像王心儀的父母一樣，給孩子灌輸積極樂觀的生活理念，鼓勵他們通過自己的雙手來實現(xiàn)自身價值，從小培養(yǎng)他們的精神獨(dú)立，克服過度依賴物質(zhì)的不良習(xí)慣。但貧窮既可以指物質(zhì)上的，也可以指精神上的。由此，我們可以引申出：貧窮也能夠磨練人的意志等。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 （三）分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。我們很多員工春節(jié)加班連家都不回，打地鋪睡，就是要搶時間奮斗。如果在競爭中，為了達(dá)到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團(tuán)結(jié)互助，通過良好的合作來促進(jìn)競爭，不僅達(dá)到自己的目的，還未社會貢獻(xiàn)了更大的力量。討論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。一方面，團(tuán)體的通力合作鼓勵各個成員相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高。本材料閱讀理解起來比較簡單，有明確具體的寫作指向。以開放包容的姿態(tài)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！案偁帯保瑥囊欢ㄒ饬x上講也是“合作”。愛國并不一定非要轟轟烈烈，其實，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。包容一句語言，興許會消除矛盾；包容一個動作，興許會化解誤會，包容一種流言，興許會消睨爭執(zhí)。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！鄙钪?，類似的事并不鮮見，“好”的事可能是“不對”的事，“對”的事也不一定都是“好”的事。 上海一家蔥油餅店，因為勾起了一代人對于過去童年的回憶情懷而迅速爆紅，口碑傳遍大街小巷，甚至?xí)x級為今人所謂的“網(wǎng)紅美食”，本受到眾人贊美叫好的情懷，卻被執(zhí)法部門在某日叫停。這一舉動，引起人們的爭議，更有人企圖通過法律進(jìn)行制裁。材料是作文觀點(diǎn)的重要載體，是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù)，學(xué)生必須從材料中提煉出一個觀點(diǎn)進(jìn)行寫作?！熬訍圬?，取之有道”，錢財是好的，但是我們想得到錢財需要用“對”的方式。素材準(zhǔn)備： 瓷器中美麗的冰裂紋瓷是因工匠無意中破壞了燒瓷時溫度的穩(wěn)定，本應(yīng)是一窯廢瓷，卻意想不到的誕生了中國瓷器史上又一個凈值的品種。他不知道當(dāng)時的理論認(rèn)為蛋白質(zhì)大分子不大可能被離子化。凄厲的不諧和如同鋼絲，滑過人們的耳膜，又歸于靜謐。越來越多的主流音樂家、