【正文】 那里，為了使他們能夠生活得更方便些，那里的街道、店鋪都取的是韓國“洋名”。有人說：“老地名承載著古老文化，記載著古代的地理人文，是祖先留給我們的寶貴財富，是我們民族的根，絕不能被洋化?！庇腥苏f：“放著本國、本民族的名稱不用，亂用一些外國的名字，這是崇洋媚外。再提出分論點：新年獻詞為方向指引，踐行奮進仍在個人?！闭\哉，生如逆旅，一葦一航，雖渺小，卻仍能掀起千層浪。新年致辭，回顧往年成就，輝煌中仍有殘余的問題，應謹觀之，謹記之，以已去者為經驗，為未來的舵添一分助力，在歷史長河中走向光明未來。以獻詞激勵自我，攜奮斗走向輝煌。第一個認為“現(xiàn)年獻詞”沒用，第二個認為“新年獻詞”是套路，這兩種看法都對獻詞有否定傾向。千門萬戶瞳瞳日，當有儀式祝新福。故言，新年獻詞之用，在乎昭前事，鑒后人。一曲新詞長，一誦一鏗鏘，曄曄如扶桑?；氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來，說明保留的理由，以及管理辦法。這段涂鴉墻原本是一個閑置很久的地塊的圍墻。想要涂鴉何樣的精彩，就得看涂鴉者的繪畫天賦了。認為應該抹掉的，可從這個角度來寫：墻面亂涂亂畫，到此一游等圖畫和文字，毫無審美可言，甚至有些是不雅的文字和圖畫，影響市容，不值得提倡。面對游走在主流與地下、法律與藝術之間的涂鴉，城市管理者該怎么辦?涂鴉體現(xiàn)了一個城市的時尚和文化，好看的涂鴉總比各種小廣告強。創(chuàng)作地點也不再局限于街頭。目前，上海最受大眾矚目的應該是弄堂涂鴉。上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結合材料的內容和寓意，選好角度，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄襲。這樣的立意也是可以的。借助自拍軟件的神效，一切都看上去很美，但往往與真實存在一定差距，而“反美顏”的問世無疑打擊了此種“自拍美顏”的現(xiàn)象。第二自然段整體上與第一自然段構成對比，“反美顏”與“自拍美顏”相對而立。所以，同樣是追求美，但是以什么為美以及對何為美的認識卻能區(qū)分不同層次考生的思維深度與廣度，也為“愛美之心”的理解留下來了辯證思考的空間?？v無杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實自在地活出美不勝收的人生?！鞍赘幻馈?、“高富帥”成為衡量美的標準，這無形中扼殺了真實生活中各種美的存在。人們對美的認識越來越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài)，以致讓他們忘記了真實的樣子恰恰是最美最自然的?！敬鸢浮棵利惿畈豢善垠@鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實不再！其實，真實，也是一種美。 行文結構：首先擬議個論點式的題目，可以使用對稱結構，也可以巧用修辭，或者問句、符號形式。但是這種獵奇心態(tài)，其實助長了社會不良風氣的存在。 2) 搞怪作秀成名：羅玉鳳 羅玉鳳，自稱懂詩畫、會彈琴，精通古漢語，9歲起博覽群書，主要研讀經濟類書籍和人文社科書籍， 因其雷人話語和自信風行網(wǎng)絡。立意：網(wǎng)絡是把雙刃劍 網(wǎng)絡發(fā)展的利與弊我們需要怎樣的“網(wǎng)絡” 不能讓“網(wǎng)毒”蔓延下去素材： 這一類型的網(wǎng)絡紅人主要是依靠自己的藝術才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。被某些平臺封殺的主播很多，這些人都是為了金錢而不惜一切代價，假如這些腐朽低俗的節(jié)目被小孩子看到了，其后果不堪設想。有人感慨“網(wǎng)絡時代”將要來臨，于是網(wǎng)上流行一句話：“幸福生活一個手機足矣?？磥硪院笤诖瞬糠挚梢越o學生提好要求再讓他們充分自學討論，相信效果會更好。、小組合作、師生交流。依據(jù)是琥珀是松樹樹脂形成的。組內解決不了的或發(fā)現(xiàn)的新問題，記錄在小組問題清單上。［教學課時］2課時第一課時教學過程一、回顧舊知，導入新課：經過上學期的提問學習，同學們有哪些收獲呢？這一單元，我們將繼續(xù)學習關于提問的遷移運用。積累詞語。板書課題）二、初讀課文，提出問題（一）默讀課文，自學生字詞，記錄自己的問題。生描紅、練習。（點擊課件，出示問題）。第三、蒼蠅和蜘蛛在一起，且挨得很近，一大滴松脂正巧滴下來把它們包住。近幾年來，網(wǎng)絡謠言也水漲船高，網(wǎng)絡 直播雖良莠不齊而也風靡一時。網(wǎng)絡時代下暴露出某些網(wǎng)友盲目跟風的無聊看客心理。一些網(wǎng)絡主播只需繳納一些費用就可以開直播，監(jiān)管部門沒有嚴格審查這些人的身份以及表演內容便默認他們“上崗”，這無疑是監(jiān)管部門的失職，監(jiān)管部門只有加大審查力度才能把庸俗的“苗火”熄滅，把邪惡扼殺在搖籃中，還網(wǎng)絡一個干凈的環(huán)境。(1)從網(wǎng)絡對人類的好處來看：網(wǎng)絡給人們帶來了極大的方便，網(wǎng)購、美團、微信支付、預定門票等讓人享受到了足不出戶的樂趣。其歌曲引發(fā)收聽下載狂潮，千萬人次試聽。再次鳳姐現(xiàn)象反映了中國媒體發(fā)展取向的混亂和社會群體心理發(fā)展的不成熟。美國總統(tǒng)奧巴馬在上?？萍拣^與中國青年對話。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。當人們樂于用各種美圖軟件修改五官，便淪入自欺欺人的虛偽之中，而恰恰正是這種虛偽淹沒了真實，讓社會陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。同樣，人的審美不應停留在淺表的外貌“修改”，如此虛假，倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。微博上有句話很率真：“寧可胖得有個性，也不要瘦的雷同。俗話說，愛美之心，人皆有之。因為借助各種自拍軟件的神效，通過柔化、磨皮、增白、瘦臉、美瞳等美化處理，雖能得到一張張賞心悅目的美照，但卻無法真正改變容顏，換言之，自拍美顏只是一個通過美化軟件幻化而成的假象，假就是假，即使以假亂真，但終究無法代替真實，自拍美顏只是對真實容顏的一種掩蓋，自欺的同時也欺人。本段材料同樣提供了幾個不同的立意角度：“反美顏”軟件能消除美圖效果，讓虛假的美麗回歸真實。 對于此角度的立意可以肯定也可以否定。能力層級為表達運用E。我認為，涂鴉墻可以保留，但要規(guī)范管理，讓它真正成為一座城市的紋身，成為城市的名片。施政從小生長在石庫門，他回憶說：“小時候，鄰里間都很熟悉，互相串門，孩子在弄堂里踢球，玩游戲，大人乘風涼，聊家常，小商販在賣爆米花……現(xiàn)在城市發(fā)展了，高樓林立，人們的這種感情再也回不去了。在各大高校的涂鴉墻上，你可以看到社團活動、可以看到最純真的愛情，也可以看到學生時代的青澀。這樣，讓涂鴉真正成為一座城市的紋身，成為城市的特色名片。參考立意：如此“涂鴉”要不得城市應多一點溫情既要“涂鴉”，也要規(guī)劃讓“涂鴉”成為城市的美容師“涂鴉”，一座城市的紋身可用素材：涂鴉者也是有級別可分的，不然也不會能出梵高、畢加索這些異態(tài)畫家。難怪有人會把涂鴉和原始人聯(lián)系在一起，因為人類最早的文字和繪畫就是刻在墻上的，那些壁畫是史前人類留下的唯一的文明記錄。難怪它的消失會引起人們的惋惜。歲月不居，時節(jié)如流，2018年已經悄悄逝去，2019年翩然來臨，辭舊迎新之際，媒體紛紛發(fā)表新年獻詞：搜狐：《感謝你的堅持，生長永無止境》南方周末：《每一個這樣的你都是英雄》中青網(wǎng)：《你的光芒無法阻擋》澎湃新聞：《春天是從冬天開始的》北京日報：《愿你我的奮斗綻放芳華》一篇篇新年獻詞語言華麗、情感深摯，讀來令人激情澎湃。昭前事，鑒后人，新年獻詞有大用?！毙履戢I詞并非用華麗辭藻歌功頌德，而是“吶喊與沉思”，這聲吶喊，理應震撼天地，發(fā)聵蒙昧之心。古人作詩“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，亦具備一定的儀式感。該題目在任務設置上并未設置太大難度，明明白白告訴考生針對“新年獻詞”表達看法，且將關鍵詞用引號加以強調，且此材料很接地氣，考生對獻詞并不陌生，也有話可說。套路不可取，內涵需重視。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨，新年獻辭是社會文化和思潮的凝聚共識，是國家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。參考結構：開頭引用新年獻詞中的句子，亮出觀點：新年獻詞是逝去的紀念，是未來的序章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內容和含意作文，不得套作，不得抄襲。在這里，小巷有了新的洋名字，青石板被水泥替換，瓦片被現(xiàn)代機械無情碾壓化作塵土。但故宮門前的天安門廣場是永遠不能改名的！因為它承載著歷史的痕跡，是一個民族精神的象征。但我們一定要扎牢傳統(tǒng)文化堅固的根基，方能屹立于世界民族之林。參考立意：（一）不贊同地名洋化地名洋化對傳統(tǒng)文化構成著巨大的威脅。洋化可以，但要提防文化侵略 。①敬，通警，其金文和小篆的字形，右邊從攴（pū），像以手執(zhí)杖或執(zhí)鞭，正在自己敲打自己，義為自我鞭策；左邊從茍（j237。讀了以上關于“敬”的解釋和說法，你有怎樣的理解、思考和見聞？請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章，要求選好角度，確定立意，文體自定，寫一篇不少于800字的文章。而這位商人意識到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的行為。但有些人不但不施舍，還不尊重他們，在一邊幸災樂禍，取笑殘疾人，真是可惡?！窘馕觥吭囶}分析：本題所給的材料是關于“敬”的解釋和說法，第①個是從“敬”字金文和小篆的字形法的角度說明，右邊從攴，含義是自我鞭策。孔子認為，修養(yǎng)自己是君子立身處世和管理政事的關鍵所在，只有這樣做，才可以使上層人物和老百姓都得到安樂。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章近期有一項對中學生的調查，他們較為關注的“高中生活關鍵詞”有：理解、敬畏、轉變、平衡、獨立、超越。有人認為高考是一次重要考試，在有限時間里，面對人山人海，“超越”變得困難，面對高壓，多人開始做“有意義”的事。語文提升你的素養(yǎng)和分析理解等能力，使你的氣質由內至外蛻變；數(shù)學會提升你的邏輯推理能力，讓你的言辭變得更加謹慎；“綜合”是提高綜合思想和思維轉換能力，讓你學會解決困境中遇到的問題，從容不迫，迎難而上......這些難道不足以說服你，讓你用敬畏之心對待每個學科嗎？沒有敬畏，怎能提升超越自我？⑤懷揣敬畏，方能超越自我。(1)選擇兩個關健司來呈現(xiàn)概括自己的高中生活。選擇“敬畏、理解”，生活中要懂得敬畏、理解，敬畏、理解造就不一樣的人生。材料貫穿全文是任務驅動型作文的一個顯著特點,文章的結尾不是簡單地總結全文,而是回應開頭,既再次表明自己的態(tài)度又深化文章的主旨。（2）不要脫離材料內容及含意的范圍。從古至今任性者不可指數(shù)，周幽王為博褒姒一笑烽火戲諸侯，唐玄宗為楊玉環(huán)興師動眾千里送荔枝；滴滴與快的為了爭奪市場掀燒錢戰(zhàn)爭，廣電為防資本主義思想侵襲頻頻發(fā)禁令等等。炫富擺闊太多人咬牙眼紅，強權硬施太多人氣急敗壞，這些心情情有可原，但從來都不是我們生活的主導。（2）材料解析：本作文由材料引出寫作范圍和寫作要求。有錢，有才，有權，有勢，有位，有個性，有嗜好興趣……對此觀點，學生可褒可貶。b．有錢、有才、有權、有勢也不可任性。這是一個社會是否民主的標志。不論是螞蟻還是大象，不論是個人還是國家，都會有成長的過程，成長過程中有風雨也有彩虹，有艱辛也有喜悅，有挫折也有夢想……成長，就是指事物自身不斷變得更好更強走向成熟的過程。人生需要成長，需要面對成長的考驗。成長，是敢為天下先的英雄氣概。周恩來總理曾說過：“任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。第三段解說了成長的含義，概括出成長就是指事物自身不斷變得更好更強，走向成熟的過程。參考立意：成長，不怕歷經風雨成長，讓自己更好更強成長路上有風雨也有彩虹成長，不斷前行，永無終點成長是人生的必需可用素材：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。痊愈后的翅膀似鳳凰涅槃，更加強壯有力。外交部例行記者會上，我發(fā)言人就維護中國公民合法權益問題作出的回應，義正辭嚴，斬釘截鐵；聯(lián)合國休息室內，中東某國外交官在抗議侵略無效后，沉默不語，神情沮喪……正像歌中所唱：“我的祖國和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托。揆諸當下，愈演愈烈的中美沖突似被一語成讖。一代代的愛國者，如鄧稼軒、錢學森、袁隆平、南仁東等，為中華之崛起夙興夜寐，披荊斬棘，嘔心瀝血，為我們做出了榜樣，我們還有什么理由宅、喪、麻木、佛系，乃至精致利己主義呢！當下，熱心強國，尤需要我們刻苦拼搏，攻克核心科技，沉著應對數(shù)字、網(wǎng)絡、智能及基因時代的挑戰(zhàn)。參考立意：暢享歲月靜好，牢記責任擔當。最后總結，再扣題?！蔽艺f：“世界上只有一種真正的愛國主義，那就是認清祖國的面容后依然熱愛祖國。在這比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)民族復興的偉大時刻，一代又一代有志青年將個人命運與家國命運緊緊相連，他們中有醫(yī)科大學畢業(yè)后來到與世隔絕的獨龍江當軍醫(yī)的李金徽，也有放棄澳洲百萬年薪回國成為181名孤兒爸爸的馬樂……他們踏實勤奮，敢于擔當，投身于祖國建設的滾滾洪流中，以家國情懷書寫壯麗青春，讓家國情懷融入青春基因。法之所如，智者弗能辟，勇者伏能事。沒有規(guī)則，體育賽事，就沒有辦法進行，因為沒有規(guī)則，所以用什么方式都可以，因為沒有規(guī)則，所以再怎么折騰再怎么鬧也無所謂，因為鬧不出一個輸贏，因為不會被懲罰。分析材料，人物有三方，司機，老人，其他乘客；事件為司機堅持要求沒帶公交卡的老人投幣，有的乘客不滿，一個乘客代刷卡，矛盾解決。假設論證，得出規(guī)則重要的結論。但過了段時間，漸漸感覺不對了。居民們恍然大悟。出于友善，他便折回洗手間，打開那個廁所的門。他訓練的戚家軍，紀律非常好。天子的車騎到達霸上、棘門軍營時，都長驅直入，不用通報。為了減少傳染，拿破侖下令:全軍加急趕路，馬和車全部運載傷病員，除嚴重鼠疫患者，其余傷病員一律帶走。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。人與人之間因為有了信任，這個世界才會變得更加美好。信任是一瞬間的，看似別人需要幫助時，我們心中不應該有太多的猜忌和猶豫，最純潔的信任才是調劑人際關系的特效藥，它能讓你的人際關系樹越來越茂盛。朋友之間需要信任，只