【正文】 直播，監(jiān)管部門沒有嚴格審查這些人的身份以及表演內(nèi)容便默認他們“上崗”，這無疑是監(jiān)管部門的失職，監(jiān)管部門只有加大審查力度才能把庸俗的“苗火”熄滅，把邪惡扼殺在搖籃中，還網(wǎng)絡一個干凈的環(huán)境。網(wǎng)絡時代下暴露出某些網(wǎng)友盲目跟風的無聊看客心理。近幾年來，網(wǎng)絡謠言也水漲船高，網(wǎng)絡 直播雖良莠不齊而也風靡一時。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色。4. 當你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時,怎會料到此人竟是男兒身?對,他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個時代最優(yōu)秀的歌舞伎演員。于是他演好了司機這個角色,這同趙本山各種角色的賣力演繹同樣令人崇仰。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。材料的寓意是指,每個人都有自己的身份、地位,在不同的時空里擔任不同的角色，不要看輕自己,因為任何角色都有它的作用。在真情面前,她義無反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。一天，上帝突發(fā)奇想：“假如讓現(xiàn)在世界上每一種生存者再活一次，他們會怎樣選擇呢？”于是，上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨?！惛ダ锲娣彩切碌氖虑樵谄痤^總是這樣一來的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因為他已經(jīng)明白，不經(jīng)過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。如果寫成議論文要先確定中心論點，再選取合適的論據(jù)進行論證。形象的詮釋了“量變導致質(zhì)變”的規(guī)律，日常積累的毫厘量變最終導致了學習效果的南轅北轍。努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功；堅持不一定會成功，但不堅持就一定不會成功?？墒羌词惯@樣，還是有很多人會中途放棄，還是有很多人會甘當逃兵，還是有很多人會中途退場。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。良性的文娛話動帶給家庭成員正面積極的影響，而沉迷手機、電視及浮噪社交話動給家庭成員帶來相當大的危害，家庭的文娛活動是家庭成員間互動溝通的好時機，家長有責任管理設計好業(yè)余生活，不能讓家庭成員各自為政，以個人喜好恣意安排業(yè)余生活，當然也不能粗暴干涉強制霸占孩子的業(yè)余時間。摔了，起來，又摔，再起來……就這樣，旱冰場整個下午都充滿了“哎呦”“啊”的慘叫和滑輪“骨碌骨碌”的聲音。母親怕我受傷，說什么也不讓我去。而每次當我吃得狼吞虎咽時，母親卻從不動一下筷子，只是用慈愛的目光注視著我。而在調(diào)查中“你心目中理想的家庭文娛活動”這一欄，占據(jù)前幾位的是：郊游、運動、讀書、看展覽、聽音樂會。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。冷靜地迎接事情的來臨。最后，提出自己的做法或期待。整體來看，材料都涉及了控制情緒的問題。客觀地指出了人的修養(yǎng)、品行對于個人價值的重要性，且指出內(nèi)外沒有先后輕重的分別。情緒被控制是需要毅力的，控制好的自己的情緒，是一種自我挑戰(zhàn)。”最終，他成為了總統(tǒng)，實現(xiàn)了夢想?？伤麉s從未生氣。因此，我們想要擁有美好的生活就必須學會控制好負面情緒。學會控制情緒，讓你的生活更加美好。——惠特曼⑤人是這世上唯一的該臉紅或能臉紅的動物。訓練學生了自主、合作、探究的能力。學習例句，弄清例句的特點：總結(jié)性話語在前，用冒號引起下文，再仿寫句子，訓練學生表達能力。（3）譯文【出示課件22】無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風景都被蜜蜂占有。公元867年乃自編其文為《讒書》，益為統(tǒng)治階級所憎惡，所以羅袞贈詩說：“讒書雖勝一名休”。（板書：字距要比行距小 字的大小基本一致 兩邊留的空白大致相等） 【出示課件18】 （1） 先照著字帖寫，一邊寫一邊念筆畫名稱。常見的語氣詞有:的、了、么、呢、吧、啊。示例：小杰性格很活潑開朗，只是太粗心：不是忘記帶鉛筆盒，就是把衣服反穿，還渾然不覺。178。《蜂》。結(jié)合生活實際，自身經(jīng)驗，體會作者表達的感情，教會學生“明貶實褒”的方法。哈巴狗：馴服的奴才。老黃牛：比喻默不作聲、踏實工作的人。它們聲旁相同，形旁不一樣。）（板書：明貶實褒的寫法）：運用“明貶實褒”的方法，寫句子。，體會作者分別表達了什么情感？小組討論交流。，表示了哪一類人。，表示了哪一類人。，了解形聲字中形旁表義的特點。，了解形聲字中形旁表義的特點。 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。）“這種方法”是什么？（實際喜歡，表面卻說不喜歡，是一種明貶實褒的方法。，指導：【出示課件7】每一行的兩個帶拼音的字與開頭的字是同一字族的字。特指有才華的青少年。應聲蟲：隨聲附和、沒有主見的人。這是在訓練學生的寫話能力。，大方。 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。請在所給的三個短語“愛臭美的小狗”“粗心的小杰”“熱心腸的老奶奶”中選擇一個，仿照上面的例句，用上冒號，寫一段話。教師小結(jié)，指導：這些詞語都是語氣詞，語氣詞是表示語氣的虛詞，常用在句尾或句中停頓處表示種種語氣。（3）兩邊留的空白大致相等。生于公元833年，公元859年底至京師，應進士試，歷七年不第。采：采取，這里指采取花蜜。出示帶有冒號的句子，體會冒號的用法，并仿照例句寫片段，訓練學生的寫話能力。、探討的能力?！T夢龍④面對太陽，陰影將落在你的背后。學會控制好負面情緒，可能會對他人或自己造成傷害。使自己成為偉大的文學家。他向?qū)а萏岢鲎约旱囊娊猓偸潜煌腥顺靶?。可他總是一笑而過，有的人也會嘲笑他的父親是鞋匠，可他總會笑的說：“沒有錯，我的父親是一個鞋匠，我希望我治國能像我父親修鞋一樣嫻熟。人與人之間應學會寬忍，不要讓自己的負面情緒給他人或自己帶來無法彌補的傷害。②句的意思是君子要修身養(yǎng)性，首先要修養(yǎng)內(nèi)在的品德，其次要注意外在的儀表。綜合六則名言，涉及了以下內(nèi)容：控制情緒，賞罰得當；修身養(yǎng)性要內(nèi)外兼修；控制情緒，謹慎處事；積極看待問題；人要有羞恥之心、反思之心；不能放大痛苦。然后分別論述，如在現(xiàn)實生活中，情緒非常重要，影響著我們的生活；控制自己情緒的過程中，換位思考是一個比較有效的方法；要學會控制自己的情緒，保持心態(tài)的平和等。并且。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。孩子欄是；興趣班，手游，網(wǎng)絡小說。為了不使我吃膩，母親總會每天變著花樣使我吃得心滿意足。還記得去年暑假，我固執(zhí)地想要學旱冰。這次我沒有再歪著腦袋去看，而是很快地爬了起來?！窘馕觥吭囶}分析：從調(diào)查結(jié)果可以看出，現(xiàn)實生活中父母和孩子共同參與的家庭活動非常少，父母和孩子各自以自己的興趣愛好為重心安排業(yè)余生活，隨意性大，欠缺規(guī)劃。閱讀下面的文字，按要求作文?！弊鳛橐幻麑W生，尤其是一名高中生，我們每天過著朝五晚十的生活，每日沉浸在學習的苦海里，每月掙扎在難題的試解里，每年奮斗在成績的排名里，這是何等殘酷，何等辛苦。只有通過自己辛勤的勞動，才會釀造成功的佳釀，只有通過自己不懈的堅持，才會取得輝煌的成果。說明日復一日的學習積累的重要性，心里若是想著怠惰一天無所謂，最終就會想磨刀石一樣慢慢的損耗，直至成為了無用之人。如果寫成記敘文不能平鋪直敘，要讓情節(jié)曲折生動。——約翰遜發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！迸说拇鹁硖顚憺椋骸凹偃缱屛以倩钜淮?，一定要做個男人，經(jīng)常出入酒吧、餐館，不做家務，還擺大男子主義，多瀟灑！”請你以貓的口吻給鼠（或以鼠的口吻給貓，或以男人的口吻給女人，或以女人的口吻給男人）寫一封信，表達對彼此選擇的看法與思考。于丹卻忘了,一個人的精力是有限的。在排演《牡丹亭》中,每天打一個半小時國際長途練習唱腔。她知道,自己的能力和精力只夠做好作家與妻子之一。貓和鼠、男人和女人都想互換身份，貓和鼠、男人和女人都代表“社會生活中的某一類人，都只看到對方生活境遇的優(yōu)點，而沒有看到對方的不易。盡力扮演好自己的角色,讓自己在每一個角落都能閃光。王海榮全神貫注地開著車,并不因明星的到來而亂了“司機”的職責。他把斗士這一角色發(fā)揮到淋漓盡致,人生的旅途自然深刻厚重,蕩氣回腸。于丹卻忘了,一個人的精力是有限的。信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，網(wǎng)絡也在飛速進步。然而“網(wǎng)絡時代”的背后，也暴露出了一系列的社會問題。同時，“網(wǎng)絡時代”下丑陋的面孔也反映了一些監(jiān)管部門的不到位。此題可以從分析網(wǎng)絡現(xiàn)象的利弊，如何正確合理利用網(wǎng)絡來選材立意即可。 許嵩，是內(nèi)地近年來網(wǎng)絡討論度最高的獨立音樂人。其次鳳姐現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟社會巨大變化大背景下對人性全面發(fā)展思考的欠缺和對人文社會科學發(fā)展的忽視。4）網(wǎng)絡推手成名：奧巴馬女郎 主人公名叫王紫菲。結(jié)尾有針對性地發(fā)出號召，讓我心做主。”真實，恰恰美在它的坦誠，美在它的自信?？捎趾畏?？如此容貌不阻他詩句中的柔情似水、美不勝收。而日本大學生研發(fā)的這一“反美顏”工具，不僅僅是對社會單一審美的挑戰(zhàn)，更是對社會真實的呼喚?！窘馕觥吭囶}分析：材料由兩個段落組成，第一段圍繞“自拍美顏”的現(xiàn)象展開，先呈現(xiàn)現(xiàn)象，再圍繞具體的“自拍美顏”現(xiàn)象提供了不同的思考角度：1．自拍美顏是愛美之心的體現(xiàn)。此角度和前一角度形成對比，是對自拍美顏現(xiàn)象的負面評價。而本題則通過“反美顏”與“自拍美顏”的對比使考生對“自拍美顏”現(xiàn)象的認識更為清晰而理性。3．“也有人認為將真實的生活美化一下又有何妨？”，此角度表達了對“反美顏”軟件的不同看法，認為適當?shù)孛阑鎸嵤强梢越邮埽菬o傷大雅的。正向立意有：自拍美顏是愛美之心的一種體現(xiàn)，是對美的追求；自拍美顏，悅己，也可以悅?cè)?；適度美化自我，未嘗不可……反向立意有：拒絕刻意之美，呼吁真實之美；自拍美顏，掩蓋真實；自拍美顏，是自欺也是欺人；反美顏，呼吁真實；接收并悅納真實的自己；反美顏，以誠相待；真實的自己，無需美化……辯證立意有：適度美顏，生活更精彩；內(nèi)外兼修，人生更美；尊重真實，適度美化……考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。有人認為涂得好，不然影響市容，有人認為應該保留，給城市留下些溫情。康定路600弄涂鴉的作者之一施政說，其實他畫這組作品沒有什么特殊的含義，能引起大家的共鳴就好。在這里，涂鴉也被賦予了另一種含義——記錄青春。比如內(nèi)容方面，要健康、文明；地點，不能隨便亂畫，城市管理者可以在專門的地方開辟涂鴉墻；還要有專門的管理者定期檢查，涂抹掉那些不合乎要求的涂鴉。還可以認為可以保留好的涂鴉作品，對涂鴉進行有效的引導，在清理粗俗內(nèi)容的同時，制作一些“請勿胡亂涂鴉”的溫馨提示，或者一些其他有效措施，規(guī)范管理，讓涂鴉墻成為南京市的一道風景。美國報紙形容布朗克斯“就像一個原始人聚居地”。據(jù)說這是上海迄今為止“最具規(guī)?！钡耐盔f墻了。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但眾人所譏的“套路化盲目麻木的祝愿與歌功頌德”看似與之相悖，實則不然，每一次“愿所行勝怠”與“吾國斯民遙相守望”的祝愿，都會帶來蟄伏已久的噴薄的感動。胡適在《中國哲學史》中談及：“文章不是漂亮虛榮的外衣，而是本性的吶喊與沉思。澎湃新聞每年的冬春論作為賀詞的一種，具有特定的儀式感，卻亦能為我們帶來經(jīng)久不息的感動。這就要求考生辯證思考，有自己的觀點。新年獻辭，回顧過去，展望明天?！闭\如斯言，文人堪稱時代靈魂的勾勒者，若文人肩頭有責任，筆下有乾坤，便會為歷史巨舵的行進揚起風帆。每一個你都是英雄，杜富國炸彈前的獻身，王繼才守島32年的堅守，抑或是郝康與戀人相約零點37分的短暫一分鐘相聚……這些精神無疑是新年獻詞所提倡的，只有去踐行，才能真正散發(fā)光芒、綻放芳華。最后號召大家面向未來去做追光者。同位角相等,兩直線平行。(2)量出線段AH,HG,GM,MC的長度，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)量出線段HD,EG,FM,BC的長度，你又有什么發(fā)現(xiàn)？【答案】答案見解析.【解析】【分析】根據(jù)畫平行線的方法畫出線段DH、EG、FM；通過測量不難得出AH，HG，GM，MC的長度，由此即可得到它們之間的關系；通過測量即可發(fā)現(xiàn)HD，EG，F(xiàn)M，BC之間的關系.【詳解】(1)如圖所示.(2)經(jīng)測量得，AH＝1cm，HG ＝1cm，GM＝1cm，MC＝1cm，從而發(fā)現(xiàn)AH＝HG＝GM＝MC，H，G，M是線段AC的四等分點.(3)經(jīng)測量得，HD＝1cm，EG＝2cm，F(xiàn)M＝3cm，BC＝4cm，從而發(fā)現(xiàn).【點睛】本題考查了平行線的畫法及平行線分線段成比例定理，解題關鍵是熟記平行線分線段成比例.如圖,∠BEC=95176。=85176。(已知),所以∠ABE+∠BFC=180176。 ；p點在區(qū)域②時，∠EPF=∠PEB+∠PFC 【解析】試題分析：（1）①根據(jù)圖形猜想得出所求角度數(shù)即可；②根據(jù)圖形猜想得出所求角度數(shù)即可；③猜想得到三角關系，理由為：延長AE與DC交于F點，由AB與DC平行，利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到一對角相等，再利用外角性質(zhì)及等量代換即可得證；（2）分兩個區(qū)域分別找出三個角關系即可．試題解析：（1）①當∠A=301