【正文】 服；明天有小到中雨，請記得帶上雨傘（盡量在室內(nèi)活動）；記住要喝點(diǎn)開水哦，不要忘了帶隨身藥品。 故答案為：充實(shí)的也許是你的事業(yè)；愛心為你消除了成長中的煩惱（智慧為你化解了一次又一次的迷惘）。 在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求 ， 令你________，但是，使你溫暖的必定是你的母親。（2）賊喊捉賊 ；眾口難調(diào)。比喻雖然力量比較小，但只要目標(biāo)專一、持之以恒、堅(jiān)持不懈，就一定能把艱難的事情辦成。8．對聯(lián)、歇后語。 （2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，答圖文轉(zhuǎn)換題觀察圖片是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真觀察圖片，然后把圖片上諸多信息綜合起來分析，必要時(shí)還需由圖片信息進(jìn)行聯(lián)想，然后用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。歷史證明，故步自封只會導(dǎo)致國家越來越落后；唯有創(chuàng)新，走中國特色社會主義道路，才能讓中國走向繁榮富強(qiáng)。然后把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用描述性語言表達(dá)出來。可從“要不要講創(chuàng)新”“創(chuàng)什么樣的新”“如何把握創(chuàng)新”“創(chuàng)新與發(fā)展的關(guān)系”等角度發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)。請你根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事。回答此題時(shí)要注意以下問題：做好廣告（宣傳）語擬寫試題，在語言上應(yīng)具有語言精煉、內(nèi)容醒目、便于記憶的特點(diǎn)，要突出創(chuàng)意的新穎、獨(dú)特。本題有活動設(shè)計(jì)的例子，仿寫即可。 ⑵本題為開放性試題，考生要理解材料的內(nèi)容，結(jié)合自己的認(rèn)識來闡述，注意發(fā)表的觀點(diǎn)要正確。 【解析】【分析】（1）根據(jù)范進(jìn)中舉前后人們對范進(jìn)的態(tài)度的鮮明對比來擬寫，注意對聯(lián)格式。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。 ⑵ 示例：①攜帶身份證。（2）示例：①攜帶身份證。 ⑵本題為開放性試題，要求考生結(jié)合材料的內(nèi)容或主題思想，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行表達(dá)，注意表達(dá)要有內(nèi)容，不空洞，要有條理性，層次清楚。我們可以在訂刊和學(xué)習(xí)資料上多投入一些，還可以幫助家庭有困難的學(xué)生，幫助他們渡過難關(guān)，或?yàn)榘嗉w做一些有益的事情。②生活總開支越大，用于購買零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。 ⑵本題考查考生對圖表的理解和分析，要求考生觀察所有構(gòu)成要素，按照一定的順序進(jìn)行描述，結(jié)合題干活動主題，聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，從圖標(biāo)創(chuàng)作意圖角度進(jìn)行回答。 （2）解答本題，應(yīng)將圖標(biāo)里的所有構(gòu)成要素，按照一定的順序進(jìn)行描述，可結(jié)合著題干中的活動主題，聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，從圖標(biāo)創(chuàng)作意圖角度答出其寓意即可。值此盛會，學(xué)校舉辦了“我看金磚會議”綜合實(shí)踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。 示例三：休，由“人”和“木”構(gòu)成，一人在樹旁，因此具有休息之意。示例五：苗，上面是“草”，下面是“田”，田中長出植物，所以“苗”指初生的植物。 會意字：從、吠、休、炙、苗。俗話說，“見字如見人”，正是如此。 材料一：豐子愷先生在《書法略說》中說：“世界各國的文字，要算我們中國字為最美術(shù)的。”甲骨文金文小篆楷書簡化字材料二：作為世界唯一表意文字，漢字傳承材料三：習(xí)近平總書記指出，要推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)，講好中國故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，提高國家文化軟實(shí)力。（2）漢字既能表意又具書寫美，是不會被電子輸入取代的。 （3）選擇漢字，根據(jù)其構(gòu)件組合來釋義。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文段信息的提取與概括能力。 （3）你的好朋友明明不想?yún)⒓舆@次活動，他說：“這些都是政府操心的事，對于我們中學(xué)生來說，不用理會。作答時(shí)首先要有稱呼，然后指出關(guān)心國家大事的意義，這也是愛國思想的體現(xiàn)，最后用委婉的語言請其參加活動。3．九年級（2）班打算舉行以“金錢，我們共同面對的話題”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你來參與。我們應(yīng)該合理利用金錢，家庭比較富裕的同學(xué)，可以節(jié)省零食和娛樂方面的開支，來幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，或?yàn)榘嗉w做一些有益的事情。②生活總開支越大，用于購買零食、娛樂和送禮的開支所占比例越大。請認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù)。④隕石館內(nèi)燈光較暗，要陪同表弟一起參觀。④隕石館內(nèi)燈光較暗，要陪同表弟一起參觀。 （1）【寫對聯(lián)】圍繞《范進(jìn)中舉》一課的內(nèi)容，語文課代表寫出了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)和橫批。贊同的理由可圍繞“能緩解考生壓力”來闡述；不贊同可圍繞“把范進(jìn)當(dāng)偶像不可取”來闡述，言之有理即可。 （2）請仿照活動形式再寫兩項(xiàng)。 （3）本題考查學(xué)生從表格中得出結(jié)論的能力。7．學(xué)校正在開展“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題活動，請你根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。歷史證明，故步自封只會導(dǎo)致國家越來越落后；唯有創(chuàng)新，走中國特色社會主義道路，才能讓中國走向繁榮富強(qiáng)。創(chuàng)新是播種機(jī),發(fā)展是宣言書。 （3）上聯(lián)“改革開放圓國夢”整體上是個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)。當(dāng)其他小孩不知所措時(shí)，司馬光搬起大石頭砸破水缸，水流出來，小孩獲救了。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。（2）把下面的歇后語補(bǔ)充完整。據(jù)此，“應(yīng)知滴水能穿石，莫待亡羊再補(bǔ)牢”這兩句話告訴人們：做任何事情只有目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈，才能把事情做好；千萬不要等到出了問題再去補(bǔ)救，應(yīng)該未雨綢繆。 （2）本題考查積累歇后語的能力， 歇后語是漢語的一種特殊語言形式。接下來就是選擇話題，可以是事業(yè)、可以是個(gè)性、可以是特長等。②修辭：題干對修辭有無限制，例句使用了何種修辭。在向張爺爺提“出行”建議時(shí)，要考慮張爺爺?shù)纳眢w狀況和天氣情況，得體且要有禮貌。于是，他自己動手，用鼓風(fēng)機(jī)做出了史上最“硬核”的小豬佩奇。 故答案為： 我覺得像佩奇。這種“食譜式”的宣傳方式實(shí)在有違保護(hù)區(qū)的宗旨。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會上組織的各項(xiàng)活動，尤其是語文綜合性實(shí)踐活動，逐步提高自己的動手和動腦能力。2019年2月19日晚8時(shí)，《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視直播，杜富國等11人獲得“感動中國2018年度人物”榮譽(yù)?？梢哉f，他的勇敢與擔(dān)當(dāng)，放了自己的人生價(jià)值，讓人欽佩。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。或許，這樣活著才是最有意義的。對這項(xiàng)規(guī)定，同學(xué)們有什么看法呢？下一期的“你說我說”節(jié)目將圍繞“校園小賣部是否應(yīng)該關(guān)閉”這個(gè)話題展開討論，歡迎大家積極投稿。至于小賣部存在的食品安全問題，我覺得可以通過加強(qiáng)教育和監(jiān)管的方式來妥善解決。 故答案為：示例1：我認(rèn)為校園小賣部應(yīng)該關(guān)閉。 【點(diǎn)評】本題考查圍繞話題表達(dá)觀點(diǎn)。吃了玉帶糕，生活步步高?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)