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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞題(更新版)

  

【正文】 注釋】①宜陽(yáng):縣名,在當(dāng)時(shí)是著名的風(fēng)景區(qū),游人如織。但這恰從另一面說(shuō)明,農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)的“閑”功夫,所以那花的這層意義便給忘記了。詩(shī)的前兩句寫雨中幾聲雞鳴,一兩家農(nóng)舍;修竹、清溪、村路、板橋,淡淡幾筆,便勾畫出一幅優(yōu)美靜謐的山村風(fēng)景。7.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”兩句,是寫細(xì)望。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解,從字里行間來(lái)揣摩詩(shī)人情感的能力?!褒R魯青未了”——在古代齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)橫亙?cè)谀抢锏奶┥?,以距離之遠(yuǎn)烘托出泰山之高,“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”兩句,寫近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大。解答時(shí)要準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法,要結(jié)合詩(shī)句和具體的詞語(yǔ)作分析。隨著目之所及,由遠(yuǎn)而近,又由近及遠(yuǎn),層次清晰,色彩明麗,意境清幽秀麗,儼然構(gòu)成了一幅天然絕妙的圖畫。(2)第三聯(lián)以動(dòng)寫靜甚為精妙,請(qǐng)就此簡(jiǎn)要分析。農(nóng)月無(wú)閑人,傾家事南畝。尤其是尾聯(lián),借助設(shè)想之詞描繪家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景來(lái)襯托遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)之愁思幽怨,是樂(lè)景襯哀情。 ) ,又為全詩(shī)奠定了哀怨愁悶,悲從中來(lái)。,縱然做夢(mèng),也夢(mèng)不到故鄉(xiāng)?!咀⑨尅竣偾娜唬哼@里是憂郁的意思。答題時(shí)應(yīng)注意,牢記常用和特殊修辭方法的形式和作用,根據(jù)用詞、句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等要素判斷。據(jù)此可填寫作答。猶勝無(wú)言舊桃李,一生開(kāi)落任東風(fēng)②。 ⑵ 圍繞“個(gè)人生活”和“愛(ài)國(guó)”兩方面情感回答即可。自許、對(duì)馳騁疆場(chǎng)無(wú)限向往的熱血男兒,他所執(zhí)著追求的是充滿戰(zhàn)斗快意的人生。淳熙七年(1180),江西鬧水災(zāi),陸游于常平提舉任上,“奏撥義倉(cāng)賑濟(jì),檄諸郡發(fā)粟以予民”(《宋史(1)這首詞寫了作者閑居時(shí)的哪些日常生活片段? (2)從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感? 【答案】 (1)圍繞“采藥歸來(lái)(采藥);找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒);醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”答出兩點(diǎn)即可。采藥歸來(lái),獨(dú)尋茅店沽新釀。 (2)“會(huì)當(dāng)”是“一定要”的意思。 (2)《望岳》的尾聯(lián)是千古名句,被后人另作解讀,衍生出了新的意思。②太乙:又名太一,秦嶺之一峰。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。【注釋】①終南山,在長(zhǎng)安南五十里,秦嶺主峰之一。從詩(shī)歌中讀到了詩(shī)人杜甫是激情滿懷,躊躇滿志的;而王維則恬靜淡遠(yuǎn),流露出②________的意向。②《終南山》前幾聯(lián)總寫終南山的高遠(yuǎn)以及煙云霧靄的景色變換,陰晴變化中中峰的千巖萬(wàn)壑,最后一聯(lián)耐人尋味,“欲投人處宿”的主語(yǔ)應(yīng)該是“我”,“我”在游山,“我”在觀物抒情,“我”在“隔水問(wèn)樵夫”,流露出詩(shī)人寄情于山水,有意歸隱的情緒。③遮回疏放:這一回,定要放浪山水,疏閑縱放。這首詞作于宋孝宗淳熙年間,陸游閑居山陰時(shí)。但是,詞人畢竟是一位以“塞上長(zhǎng)城”。 故答案為:⑴ 圍繞“采藥歸來(lái)(采藥);找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒);醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”答出兩點(diǎn)即可。 木芙蓉(南宋)呂本中①小池南畔木芙蓉,雨后霜前著意紅。將木芙蓉賦予人的思想,運(yùn)用了擬人修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了木芙蓉在嚴(yán)霜襲來(lái)的秋季努力開(kāi)放的情形,用其鮮艷的色澤表達(dá)了木芙蓉不畏嚴(yán)寒的精神?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析修辭手法的表達(dá)效果。滄江好煙月,門系釣魚船?!澳樽郧娜弧币痪涞木唧w化,描繪了一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖。 (2)本詩(shī)除了第二句直抒胸臆外,其他都是借景抒情,融情于景。白水明田外,碧峰出山后。,悠閑地望著田間景物,享受著農(nóng)閑時(shí)的愜意。這一組風(fēng)景鏡頭,緊緊扣住了雨后新晴的景物特點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意,要能細(xì)心辨析、具體分析某種或幾種表現(xiàn)手法在詩(shī)歌中運(yùn)用的妙處。首句“岱宗夫如何?”寫乍一看見(jiàn)泰山時(shí)的驚嘆仰慕之情。考生要聯(lián)系詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析?!褒R魯青未了”——在古代齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)橫亙?cè)谀抢锏奶┥剑跃嚯x之遠(yuǎn)烘托出泰山之高,“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”兩句,寫近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大。 ⑶考生要注意積累,在默寫時(shí)注意不要記混,不要寫錯(cuò)別字。解答時(shí),首先要了解詩(shī)歌的內(nèi)容,然后用自己的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌的意境,根據(jù)意境來(lái)分析山村的特點(diǎn)。此詩(shī)寫梔子花無(wú)人采,主要在于表明春深農(nóng)忙,似無(wú)關(guān)“同心”之意。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥空啼。庭樹(shù)不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。兩詩(shī)以樂(lè)景寫哀情,抒發(fā)了世事多變的惆悵情懷。仰望空中,晚照中亂鴉聒噪;平視前方,一片蕭條,唯有三兩處人家。故答案為:選《春行即興》。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。C.小池〔宋〕楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。抒發(fā)了作者客居洛陽(yáng)夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情。 理由:①兩首詩(shī)中都寫到了春風(fēng);②兩首詩(shī)的詩(shī)人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);③兩首詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情;④兩首詩(shī)都透露出詩(shī)人淡淡的憂傷之情。) 、烏鴉歸林等畫面,靜謐而富有生氣,表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的興奮。此題一定要把落花遮掩夕陽(yáng)、烏鴉傍林低飛的景象描繪出來(lái)。 登飛來(lái)峰飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃,胸懷改革大志,對(duì)前途充滿信心的情懷。 晚春[唐]韓愈草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢既無(wú)絢麗色彩,也無(wú)嫵媚姿態(tài),經(jīng)風(fēng)一吹紛紛飄落,只知道像雪花那樣漫天飛舞,雖然有了短暫的張揚(yáng),但頃刻間化為烏有。楊花榆莢既無(wú)絢麗色彩,也無(wú)嫵媚姿態(tài),經(jīng)風(fēng)一吹紛紛飄落,只知道像雪花那樣漫天飛舞,雖然有了短暫的張揚(yáng),但頃刻間化
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