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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-下冊語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題(更新版)

2025-04-05 03:48上一頁面

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【正文】 野渡無人,落日晚照,杜鵑啼血,再加上詩人特殊的身份一一南宋遺民,因而故國之思,亡國之痛自不待言。【注】①鄭協(xié):南宋遺民。更表達(dá)出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地過愜意生活的思想感情。由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。答題時(shí)應(yīng)注意,把各個(gè)選項(xiàng)對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。 ⑵“白水明田外,碧峰出山后”描繪近處,可以看到村邊的綠樹緊連著溪流的入河口。“原野曠”和“無氛垢”六個(gè)字,體現(xiàn)了雨后空氣清新明凈,原野空曠開闊。 新晴野望(唐)王維新晴原野曠,極目無氛垢。詩人采用擬人化的表現(xiàn)手法,創(chuàng)造出如童話般的意境。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。為報(bào)答全城的百姓都來追隨我,我一定要像孫權(quán)一樣射殺一頭老虎給大家看看。當(dāng)在歌聲中舉起酒杯時(shí),才感到勉強(qiáng)求樂反而毫無興味?!緟⒖甲g文】蝶戀花《蝶戀花》是宋代詞人柳永的作品。密州出獵》中,各有一個(gè)字很好地體現(xiàn)了作者的情感基調(diào),它們分別是:“________”和“________”。擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。 (4)本題考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。 (5)①柳色深綠,所以用“暗”;花光艷麗,所以用“明”。 (5)花是紅色的,在視覺上,紅色的花容易聯(lián)想到紅色的火,所以古人往往用火,明,一類的詞來形容。所寫雖各有側(cè)重,但以游村貫穿,并把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上,構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。(3)用農(nóng)民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。2.詩歌鑒賞 游山西村陸 (2)本題要深入挖掘“獨(dú)”字在表達(dá)作者情感上的作用。深林人不知,明月來相照。營造了月夜山林清新幽靜的意境。營造了月夜山林清新幽靜的意境。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。(5)①柳色深綠,所以用“暗”;花光艷麗,所以用“明”。 (2)“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”學(xué)出了農(nóng)家的美好和熱情好客,一個(gè)“足”字,是“充足”之意。這里就用黑,暗一類的詞形容柳。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行具體展開,準(zhǔn)確把握即可。 (5)本題考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。,蘇詞多用典故?!督亲?密州出獵》“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。 我佇立在高樓上,細(xì)細(xì)春風(fēng)迎面吹來,極目遠(yuǎn)望,不盡的愁思,黯黯然彌漫天際。密州出獵(2)整首詩運(yùn)用擬人的修辭手法,詩人筆下的柳條、藤蔓、黃鶯皆是有情之物,這些有情之物對即將搬家的詩人表達(dá)了眷戀之情,草木本非有情,湖上亭景物的不舍之情,正是詩人對即將別離湖上亭的不舍之情。 ⑵整首詩運(yùn)用擬人的修辭手法,詩人筆下的柳條、藤蔓、黃鶯皆是有情之物,這些有情之物對即將搬家的詩人表達(dá)了眷戀之情,草木本非有情,湖上亭景物的不舍之情,正是詩人對即將別離湖上亭的不舍之情。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。(2)第三聯(lián)以動(dòng)寫靜甚為精妙,請就此簡要分析。隨著目之所及,由遠(yuǎn)而近,又由近及遠(yuǎn),層次清晰,色彩明麗,意境清幽秀麗,儼然構(gòu)成了一幅天然絕妙的圖畫。解答時(shí)要準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法,要結(jié)合詩句和具體的詞語作分析。(2)“無時(shí)”的意是沒有固定時(shí)間,即隨時(shí),表達(dá)出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情。⑵特別提出要結(jié)合“無時(shí)”一詞來分析?!军c(diǎn)評】(1)本題主要考查對詩歌內(nèi)容的理解概括能力。④④杜鵑:喻故國之思。(2)回答此題時(shí),需要掌握句子翻譯,理解詩詞內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵詞語體會(huì)詩人的感情。必須要結(jié)合具體的詞句。晚年無心仕途,專誠奉佛,被稱為“詩佛”。解答時(shí),要在把握詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵字詞體會(huì)詩歌意境。故答案為:(1)“幽”“深”等字的運(yùn)用,渲染了一種幽靜、雅致的境界。(1)詩的前兩句酈道元在《三峽》中寫的“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”有異曲同工之妙,都寫出了三峽水流________的特點(diǎn) (2)“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙,請做簡要賞析 【答案】 (1)湍急(2)“輕”字既寫出了船的輕快,也寫出了詩人的輕松和喜悅 【解析】【分析】(1) “有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”寫出了水的湍急,詩中的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”也寫出了水流速之快。這最后兩句,既是寫景,又是比興,既是個(gè)人心情的表達(dá),又是人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),因物興感,精妙無倫。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。(2)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情? 【答案】 (1)D(2)表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情?!军c(diǎn)評】⑴解答此類題關(guān)鍵要準(zhǔn)確理解詩歌內(nèi)容,能讀懂詩句,從整體上把握詩歌大意,理解詩人寄予的情感并能從詩歌表現(xiàn)手法、語言運(yùn)用、煉字、煉句的角度進(jìn)行賞析點(diǎn)評。 未選擇的路弗羅斯特黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。駐立:停立,站立(短時(shí)間停留)。 (2)景物:落葉、樹林、路、荒草。 ⑵ 樹林、路、荒草、落葉等;自然之路可以選擇回頭,而人生之路沒有回頭路可走;選擇要謹(jǐn)慎,但一旦做出選擇就要堅(jiān)持走下去;人生總要面臨選擇,不要盲從,要做出正確的判斷,然后堅(jiān)持走下去。12.閱讀下面這首古詩,然后回答問題。情感上,這首詩歌是詩人他初涉宦海之作
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