【正文】 要求，也可以就某一方面提出問題，也可能和評價作品的思想內(nèi)容結(jié)合起來考查。所以能夠表現(xiàn)“理”的意象是“堂堂溪水”這一短語。（1）從修辭手法的角度賞析第一，二句詩。答題時應(yīng)注意，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 ⑵“白水明田外，碧峰出山后”描繪近處，可以看到村邊的綠樹緊連著溪流的入河口?！霸皶纭焙汀盁o氛垢”六個字，體現(xiàn)了雨后空氣清新明凈，原野空曠開闊。 新晴野望（唐）王維新晴原野曠，極目無氛垢。(扣住“比喻”“贊美”，意近即可) ⑵ 前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的贊美之情。解答時，先要反復(fù)誦讀，整體感知詩歌的內(nèi)容，根據(jù)詩中意象，體會詩歌意境，把握詩人情感；然后按照題目要求，仔細品味詩句，理解詩句意思，根據(jù)詩句特點，辨析詩句的表現(xiàn)手法，并結(jié)合具體語境，分析其表達效果?！咀⑨尅竣倜髟拢簜髡f中的“隨侯明珠”，與“和氏璧”齊名。 ⑵在一個煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴?！伴e敲棋子”是一個細節(jié)描寫，詩人約客久候不到，燈芯很長，詩人百無聊賴之際，下意識地將黑白棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。（1）岑詩的“馬上相逢”寫詩人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者，勾起他的思鄉(xiāng)之情，也暗含了詩人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。 用“暗”字，形象傳神地描繪出黃梅時節(jié)，杭州城細雨紛飛暗淡凄迷的景象，渲染了一種低回迷茫的離別氛圍，也給全詩蒙上一層依依惜別的感傷色彩。部編人教版七年級 語文下冊 詩歌鑒賞閱讀訓(xùn)練及解析一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1．閱讀詩歌，回答問題。 【解析】【分析】（1）“黃梅細雨暗江關(guān)”的意思是“陰暗底晦的連陰雨天，讓整個杭州城像黑夜一樣暗淡”。 ⑵ 本詩的“馬上相逢”表現(xiàn)了詩人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見面就要分別的愁緒。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 【解析】【分析】（1）解答此題，要認真閱讀詩歌，整體感知詩歌大意，根據(jù)詩歌內(nèi)容及主題，結(jié)合作者的寫作背景等來理解?！懊Α弊謩t與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)。寧知②喪亂③后，更有一珠歸。(扣住“贊美”“惜別”，意近即可) 【解析】【分析】⑴此題考查詩歌中的煉字。 故答案為：⑴ 以珠喻人(倩公)，寫出了李白對倩公才學(xué)、品格的贊美(景仰)。理解詩歌內(nèi)容，結(jié)合寫作背景分析，4．閱讀下面古詩，完成小題。 ） 。 【解析】【分析】⑴ D項“ 實寫農(nóng)人背靠自家圍墻，悠閑地望著田間景物，享受著農(nóng)閑時的愜意”的說法有誤，“農(nóng)月無閑人，傾家事南畝” 寫正是農(nóng)忙時節(jié)沒有悠閑的人，農(nóng)民們一家一家全都在田畝間忙碌著呢。 【點評】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩選信息?！咀ⅰ竣偬锰茫盒稳蓐嚾莼蛄α繅汛?。（2）要首先讀懂“到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村”這兩句：水流到底是攔不住的，在山間不休地穿梭喧鬧著，待讓它終于來到前頭的山腳盡處時，喧嘩的溪聲已全變作堂堂盛大的溪水，愉悅通暢地流出前村來了。評價作品的思想內(nèi)容鑒賞作品的形象、語言、表達技巧。 【解析】【分析】要根據(jù)詩歌的具體內(nèi)容分析運用的修辭手法和蘊含的人生道理。而分析詩歌蘊含的人生道理則首先要理解詩歌大意，然后由字面意思進行深入聯(lián)想，并對聯(lián)想到的內(nèi)容進行思考、整合，最后再用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行表述。 （2）有人說詩中的“閑”字表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境，你同意這種說法嗎？請結(jié)合詩歌做簡要分析。并且結(jié)合詩人的“南宋遺民”的身份，更可見詩人的故國之思，亡國之痛。 望岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。B.“齊魯青未了”是作者近望泰山，寫出了泰山的雄偉高大和歷史悠久。這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩人妙筆生花，用一個“割”字，則寫出了高大的泰山一種主宰的力量，這力量不是別的，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象。 （2）描首先根據(jù)題干要求找出所描寫的景物，再找出這些景物的修飾語，加上修飾語將這些景物重新描述，最后運用想象和聯(lián)想，用生動形象的語言將這些景物連綴成畫面。10．關(guān)于下面這首詞賞析有誤的一項是（ 首聯(lián)“渡遠荊門外，來從楚國游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。應(yīng)該是：化靜為動。 春光好歐陽炯天初暖，日初長，好春光。BCD理解正確。解答此題，①是要熟讀并了解整首詩歌內(nèi)容，②是要理解重點詞語及詩句表達的意思，③是要能夠理解詩歌所表達的思想感情，④是要分析詩歌的表現(xiàn)手法和語言特點，⑤是要識記有關(guān)的文學(xué)常識等?；卮饡r要結(jié)合詩句內(nèi)容，同時注意修辭手法的使用。這種無憂無慮、活潑天真的舉動，與詩人的凄然情傷、低回不已，形成鮮明