【正文】 像個食松果的猢猻。（3）神性：本是仙石，受日月精華，漸漸通靈。真是我們安身之處。碣上有一行楷書大字，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。 一朝天氣炎熱，群猴去那山洞洗澡。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。 ⑵本題考查考生對名著中人物形象的分析和概括，要求考生熟讀名著，理解名著的內容，注意對名著中人物描寫的語言、相關的事件進行分析，要求考生在平時閱讀名著時要經常閱讀，反復閱讀，注意積累。悟空第二次來借扇子，變成牛魔王騙走真扇，牛魔王發(fā)現(xiàn)后變成豬八戒騙回真扇。④本領高強，神通廣大：老者說“原來是騰云駕霧的神人也”。 以上選文選自________(書名），作者是________ （2）”行者笑道：“不打緊，就去就來。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也。 ⑵本題考查名著作家作品的把握，注意通讀《 朝花夕拾 》，明確包含的作品及重點章節(jié)內容。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。弼馬溫是它在天宮的第一個官職?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說。《二十四孝圖》中提到了“老萊娛親”“臥冰求鯉”等故事，作者想通過這些故事告訴我們要做一個孝敬父母的人，很有教育意義。 ⑶本題考查評價人物行為的能力。好不容易我背會了，再去看戲，已經沒有了興致。 我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營教，只默默地靜候著我讀熱，而且背岀來。 就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。背不出，就不準去看會。 我笑著跳著，催他們要搬得快。答題時應注意，主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。 故答案為：（1）① 湘行散記 ；② 孫犁 。《湘行散記》作者細織密縫出他的童年、他的往事、以及遠行中船頭水邊的見聞。我卻并沒有他們那么高興。既用比喻的手法交待出本書的內容是回憶舊事，又借對過去的懷念曲折地表達對今日的不滿?！冻ㄏκ啊坊貞浬⑽募ㄔ杜f事重提》），是他中年以后回憶青少年時期的往事之意。 【答案】 《朝花夕拾》書名顯得含蓄，且富有文采。答題時應注意，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等．回顧所讀文章的相關情節(jié)，根據問題作答即可．《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好，其實是暗中使壞的衍太太，描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。我們推論禍首，認定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫作“肚子疼”。②外冷內熱；耿直、率真；對改造社會，為天下蒼生謀福祉有極大的熱情；有理想、有抱負、思想進步的覺醒的知識分子； ⑶范愛農的悲劇是當時的黑暗社會所造成的。（3）范愛農的悲劇是當時的黑暗社會所造成的。 “你那時之前，早知道我是誰么？”我們醉后常談些愚不可及的瘋話，連母親偶然聽到了也發(fā)笑?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容。3．閱讀下文，回答問題。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，并把這個謠言散播開來，我對衍太太這個庸俗的市井婦人充滿厭惡； ⑵【示例1】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說明他成長了。孫悟空是一個嫉惡如仇、愛憎分明的人物形象。通過對他倆行善思想的比較分析,有利于深入了解作品中所表達的思想主旨、藝術構思,以及他倆在行善中所體現(xiàn)出來的性格特點。部編初中七年級 上冊語文名著導讀練習訓練試題含答案一、部編語文七年級上冊 名著導讀練習1．唐僧認為“勸善”就是“懲惡”，孫悟空認同這樣的看法嗎？聯(lián)系《西游記》談談你的看法。唐僧廣施仁慈,注重勸善；孫悟空嫉惡如仇,注重懲惡。 故答案為：孫悟空不認同這樣的看法。 （2）【示例1】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。 故答案為：⑴參考示例：阿長給我買回《山海經》，我對阿長這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意（感激 歉疚 思念）。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。談起自己的經歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了。從此他每一進城，必定來訪我，非常相熟了。②外冷內熱；耿直、率真；對改造社會，為天下蒼生謀福祉有極大的熱情；有理想、有抱負、思想進步的覺醒的知識分子。 故答案為：⑴范愛農；范愛農； ⑵①曾是魯迅的對頭，后來又成為魯迅的摯友。4．名著閱讀。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來 我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準玩。（2）本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。請結合你的閱讀體驗簡要評析《朝花夕拾》這個書名的特點。正如郭沫若先生所說：“魯迅先生無心作詩人，偶有所作，每臻絕唱”。書名的意思是：早晨盛開的鮮花，（經過一天）傍晚的時候摘掉或撿起，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我們從中感受到魯迅先生對父親強烈的愛 【解析】【分析】（1）本題考查對文學常識的掌握。五猖會既是大人們祈福的節(jié)日，也是孩子們率性玩樂的日子，但作者并沒有感到高興，這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中，表達了作者對強制教育對童心摧殘的譴責。 （2）本題考查對文學常識和情節(jié)主題的掌握。”他慢慢地說。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。朝陽照著西墻，天氣很清朗。 （3）結合文章內容分析父親的做法，我當時原本興高采烈地準備去看戲，但是父親全然不顧我的感受，要去我背會《鑒略》之后才能去。答題時要在整體感知文本內容的基礎上再結合具體的語句理解關鍵句子的意思?！稄陌俨輬@到三味書屋》，文章講述了作者入學前后的一些富有童趣的事。 【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。孫悟空是它拜師學藝時起的名。 故答案為：⑴① 散文集 ；② 魯迅 ；③ 小說 ；④ 吳承恩 ⑵ C ⑶① 美猴王 ；② 齊天大圣 ；③ 孫行者 （1）“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。根據自己喜歡的名著情節(jié)寫出一個。求將來，一扇息火，二扇生風，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計有一千四百五六十里。③關心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時收種，得安生”。芭蕉扇是牛魔王、鐵扇公主的私人寶物，悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛了悟空，后來悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇，火越扇越大?！军c評】⑴本題考查考生對名著的文學常識的掌握情況，要求考生在平時閱讀名著時注意對名著的基本內容的掌握好久了。那座山正當頂上，有一塊仙石。 跳過橋中間，左右觀看，只見正當中有一石碣。房內有石鍋石灶、石碗石盆、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小?！扳┆s”的“孫”字去了獸旁，乃是個孫字?！段饔斡洝返谝换刂?，美猴王為尋長生不老之術尋訪到菩提祖師，初見祖師，祖師問其姓名，美猴王說無姓名，于是祖師為其取名。正合嬰兒之本論。 故答案為：⑴ 介紹石猴的出生和他成為美猴王的經過。 【點評】⑴本題考查名著語段內容的概括。 這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。清代學者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。13．名著閱讀 你即將為本班同學做《朝花夕拾》的薦讀演講。 在這些溫馨的回憶里，蘊含著作者深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。貓在黃風嶺遇怪，孫悟空請須彌山靈吉菩薩降伏此怪。要求考生熟讀名著，掌握名著的基本內容，注意平時對名著知識的積累，要多讀名著，反復閱讀名著?！边@句話是《五猖會》中________說的話，讓“我”背誦的書是《________》。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。選擇一個角度作答即可。 先生在書房里便大叫起來：“人都到那里去了!”（1）選段出自魯迅散文集《朝花夕拾》中的________ 藤野先生是魯迅在仙臺專門學校的教授，他非常認真細致地給魯迅修改講義，糾正解剖圖，關心魯迅的實習等，這些說明藤野先生是一個無民族偏見，正直，無私；治學嚴謹，對教學認真負責；對學生嚴格要求，對學生熱情誠懇；生活儉樸，沉穩(wěn)?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導讀練習