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正文內(nèi)容

部編版小學(xué)語(yǔ)文試卷分類匯編詩(shī)歌鑒賞50(更新版)

  

【正文】 D.) A.6.閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。從多角度描繪了戍邊將士(包括吹笛人)濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。據(jù)此理解作答。 【答案】 (1)陰陰;又(2)“逐”字,化虛為實(shí),將無(wú)形的鄉(xiāng)夢(mèng)、春風(fēng)化作了有形可感之物,表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。4.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面小題。 (2)本詩(shī)中“惟有鷺鷥知我意”的意思是:能夠理解我心意的恐怕只有江面上的鷺鷥鳥了。唯有鷺鷥知我意,時(shí)時(shí)翹足對(duì)船窗。做題時(shí),還要在理解詩(shī)意、把握詩(shī)歌感情的基礎(chǔ)上分析、理解古詩(shī)的意象。嚴(yán)冬快要過(guò)去了,大雁沖起云夢(mèng)澤的積雪,準(zhǔn)備往北飛去了。(1)詩(shī)歌前三句寫了哪些意象?營(yíng)造了怎樣的意境? (2)“離人獨(dú)上洞庭湖”一句中的“獨(dú)”字用得好,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析 【答案】 (1)霧靄、蘆葦、田野、云夢(mèng)、飛雪、去雁。2.詩(shī)歌閱讀 湖口送友人李頻中流欲暮見湘煙,岸葦無(wú)窮接楚田?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)古詩(shī)意象、意境的賞析能力。(2)“枯藤老樹昏鴉”屬于悲涼景象,“小橋流水人家”屬于喜景,二者形成對(duì)比,襯托出作者的思鄉(xiāng)情深。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 【答案】(1)深秋晚景圖(2)將哀景與樂(lè)景放在一起,形成鮮明的對(duì)比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。(4)“小橋流水人家”是一種他鄉(xiāng)的樂(lè)景描寫,這反而加重了作者的思鄉(xiāng)之情,屬于以樂(lè)景寫哀情。作者有時(shí)以樂(lè)寫樂(lè),以悲寫悲,但也能以樂(lè)襯悲,悲則更悲,本詩(shī)就是這樣的情形。零落梅花過(guò)殘臘,故園歸去又新年。這幾句寫湖口所見:先是放眼湘江水岸,看到暮靄、蘆葦、田野:接著遠(yuǎn)眺云夢(mèng),但見飛雪、去雁:最后注目孤舟離人。 故答案為:⑴ 霧靄、蘆葦、田野、云夢(mèng)、飛雪、去雁。煉字,即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要,精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來(lái)表情達(dá)意。 (2)詩(shī)歌的三四兩句傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析?;颍涸?shī)人把鷺鷥當(dāng)作知音,抒發(fā)了詩(shī)人向往熱愛大自然的返璞歸真之情。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。“又逐春風(fēng)到洛城”的意思是在夢(mèng)中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。作答此類題目,一定認(rèn)真閱讀,正確理解指定詞語(yǔ)所在句子的意思,即可作答; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握,這句詩(shī)的意思是在夢(mèng)中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。 (2)這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱,請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 【答案】 (1)(舉目遠(yuǎn)眺,蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái),回樂(lè)烽前的沙子如同自雪飛舞,烽火臺(tái)上月光皎潔,如同深秋的寒霜。(描繪出兩個(gè)比喻句“沙似雪”“月如霜”) ⑵ “蘆管”發(fā)出幽怨的笛聲,觸動(dòng)征人“盡望鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。B.(2)D 【解析】【分析】(1)本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。(2)本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和寫法的理解。(2)D;【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。7.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題相見歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,形象地描繪出了詞人登樓所見之景。用“絲”來(lái)比喻“離愁”,別有一番新意?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。 春興武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩(shī)人的思念家鄉(xiāng)的情懷。 夜雪白居易已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深了,知道這是外邊下了大雪,雪越下越大,不時(shí)聽到厚厚積雪壓斷樹枝的聲音。 (1)“你看,那淺淺的天河”中的“淺淺”一詞應(yīng)怎樣理解?理由是什么? (2)詩(shī)人開始用“好像”,后來(lái)用“定然”,怎樣理解這種詞語(yǔ)運(yùn)用的變化? (3)傳說(shuō)中的“牛郎織女”的故事是一個(gè)凄美的愛情故事,詩(shī)人為什么要對(duì)這一故事進(jìn)行大膽改編? (4)你認(rèn)為“不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走”這句詩(shī)寫得好嗎?為什么? 【答案】 (1)是河床很淺的意思。從“那隔著河的牛郎織女, 定能夠騎著牛兒來(lái)往”詩(shī)句中就可知道天河不深; (2)本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。 ⑷寫得好。
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