【正文】 斷，還可以根據(jù)上下文語(yǔ)境的提示來(lái)分析需要補(bǔ)寫的內(nèi)容。①句抓住對(duì)比，結(jié)解析： 又顯得動(dòng)蕩不穩(wěn)；行動(dòng)迅速；有時(shí)青少年的情緒、情感容易過(guò)于激動(dòng) 【解析】【分析】這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。 【解析】【分析】本段文字說(shuō)的是睡眠時(shí)人體分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)長(zhǎng)高。7．睡眠時(shí)分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)長(zhǎng)高；(生長(zhǎng)激素)也有一個(gè)分泌小高峰,或(生長(zhǎng)激素的)分泌量達(dá)到次高峰；就要保證定時(shí)、充足的睡眠。第①空，依據(jù)后文“還能避免污染其他食品”“在清洗過(guò)程中”可知，此空可填：清洗干凈后再存放。做此題還考查到學(xué)生的歸納概括能力。還要注意語(yǔ)言音節(jié)上的和諧及押韻．再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序．還要在上下語(yǔ)句中找到相對(duì)應(yīng)的信息．語(yǔ)言風(fēng)格要前后一致。做題時(shí)，先要閱讀文段，抓住文段的主要內(nèi)容即互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)生活的影響。要求語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，還要注意字?jǐn)?shù)的限制?！?0．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。但是②________。17．請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，③________，因?yàn)槲覈?guó)淡水資源缺乏，向大海要淡水是大趨勢(shì)。③畫屏射雀成雙璧，玉樹(shù)鸞鳴慶百年。示例：青春是堅(jiān)定的、自信的，她就像浩瀚長(zhǎng)空中驅(qū)散黑暗的一輪圓月，是她讓我們堅(jiān)信,不管人生多少坎坷，最終一定會(huì)是圓滿的；青春是________；青春是________。這樣做的結(jié)果是：③________ ， 形成了一個(gè)惡性循環(huán)。雅斯貝爾斯認(rèn)為，①________ ， 并由他們的思想原則塑造出了各自文化的文明，才可以稱為人類文明的“軸心民族”。但如果睡眠的時(shí)間不正確 ，效果就會(huì)大打折扣。________，人類在地球始終無(wú)法看到月球的背面。由此可見(jiàn)，在世界城市化進(jìn)程中，________。這種需求由低到高可分為五個(gè)層次：休閑、信息、知識(shí)、思想和審美。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。據(jù)研究，③________，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對(duì)植物的生長(zhǎng)影響最直接。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過(guò)程，②________，都會(huì)使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長(zhǎng)。新時(shí)代的春節(jié)，________。 如果說(shuō)吃飯是一種物質(zhì)需求，①________。預(yù)計(jì)到2015年，800萬(wàn)以上人口的大城市將發(fā)展到36個(gè)，________。________月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同，________月球總有一面背對(duì)著地球，這一面稱之為月球背面。 一般人都知道睡眠與孩子長(zhǎng)高有關(guān)聯(lián)， 其實(shí)睡眠本身并不能促進(jìn)長(zhǎng)高，而是①________。每處不超過(guò)15個(gè)字。他們的日子表面上過(guò)得十分熱鬧，②________ ， 他們所做的一切都是為了想方設(shè)法避免面對(duì)面看見(jiàn)貧乏的自己．和這樣貧乏的自己呆在一起很沒(méi)意思，再無(wú)聊的消遣比這有趣得多。12．仿照下面的示例，續(xù)寫兩個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，修辭句式與示例相同。②春暖花開(kāi)偕彩鳳，冬寒雪飄獲石麟。作為水資源的開(kāi)源增量技術(shù)，①________，雖然我國(guó)海水淡化技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但相對(duì)于大部分城市的自來(lái)水價(jià)格，②________，海水淡化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展面臨諸多困難，需要政府全方位扶持和培育。而是應(yīng)該走進(jìn)這個(gè)世界，又不能②________，要發(fā)現(xiàn)這個(gè)藝術(shù)世界與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，要能在這個(gè)“非我”世界中③________，即要對(duì)作品中人物的所作所為，對(duì)作者所灌注在作品中的是非愛(ài)憎之感，表示出你個(gè)人的獨(dú)立的態(tài)度?！彼宰x書一向被稱為雅事樂(lè)事。所以我不羨慕你。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來(lái)判斷，還可以根據(jù)上下文語(yǔ)境的提示來(lái)分析需要補(bǔ)寫的內(nèi)容。 故答案為：自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印記；購(gòu)物方式卻發(fā)生了改變；自己心儀的年貨就能送貨到家【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語(yǔ)言的連貫的能力，注意結(jié)合上下文語(yǔ)境 。上下文句式要保持基本一致，與上下文思路保持連貫。解題方法：多角度思考， 按要求答題。6．清洗干凈后再存放；這樣做恰恰加速了雞蛋的變質(zhì)(或:這樣做反而不利于雞蛋的保存)；這層膜就會(huì)被破壞掉答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示。這類題除了考查語(yǔ)言連貫外，還有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查，是一種綜合性題型。8．只有產(chǎn)生了偉大思想家；因?yàn)檫@些文明產(chǎn)生了偉大的思想家；之前的時(shí)代都為其鋪墊 【解析】【分析】首先，要讀懂文段的內(nèi)容，正確理解需要補(bǔ)寫處上下句的含義，然后，依據(jù)試題要求進(jìn)行補(bǔ)寫，符合文意、語(yǔ)言解析： 只有產(chǎn)生了偉大思想家；因?yàn)檫@些文明產(chǎn)生了偉大的思想家；之前的時(shí)代都為其鋪墊 【解析】【分析】首先，要讀懂文段的內(nèi)容，正確理解需要補(bǔ)寫處上下句的含義，然后，依據(jù)試題要求進(jìn)行補(bǔ)寫，符合文意、語(yǔ)言簡(jiǎn)明，語(yǔ)句連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，符合字?jǐn)?shù)要求。9．又顯得動(dòng)蕩不穩(wěn)；行動(dòng)迅速；有時(shí)青少年的情緒、情感容易過(guò)于激動(dòng) 【解析】【分析】這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。故答案為：他們最怕的就是獨(dú)處；實(shí)際上內(nèi)心極其空虛；他們變得越來(lái)越貧乏（或：越來(lái)越?jīng)]有了自己）【點(diǎn)評(píng)】此題考查補(bǔ)寫句子的能力。②處，根據(jù)橫線前 “歷史的長(zhǎng)河蕩滌塵埃，篩出的只有大道，煩人瑣事，微不足道”，“于是史學(xué)家開(kāi)出的藥方是”推斷出此處填寫表示“把一切交給時(shí)間”意思的句子。本題要求仿照下面的示例，續(xù)寫兩個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，修辭句式與示例相同。13．讓我們揮一揮手，告別柔美、靜謐的異國(guó)風(fēng)情（康橋），隨詩(shī)人戴望舒去感受小巷深深、細(xì)雨霏霏的江南情調(diào)吧；康橋、雨巷牽動(dòng)著詩(shī)人的情思，而祖國(guó)的蒼茫大地卻是激勵(lì)著我們指點(diǎn)江山！讓我們跟著偉人毛澤東，去感受解析： 讓我們揮一揮手，告別柔美、靜謐的異國(guó)風(fēng)情（康橋），隨詩(shī)人戴望舒去感受小巷深深、細(xì)雨霏霏的江南情調(diào)吧；康橋、雨巷牽動(dòng)著詩(shī)人的情思，而祖國(guó)的蒼茫大地卻是激勵(lì)著我們指點(diǎn)江山！讓我們跟著偉人毛澤東，去感受他那以天下為己任的豪情吧 【解析】【分析】銜接語(yǔ)最關(guān)鍵的是找出需要銜接的兩部分內(nèi)容之間的相關(guān)點(diǎn)。選擇的時(shí)候首先要把握對(duì)聯(lián)中使用的詞語(yǔ)，然后理解對(duì)聯(lián)表達(dá)解析： ③；④；②；⑥ 【解析】【分析】題干中為親友甲要結(jié)婚，親友乙要生孩子。15．海水淡化成為解決問(wèn)題的重要途徑；海水淡化成本仍然偏高；海水淡化發(fā)展前景很廣闊 【解析】【分析】本題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子能力。 故答案為：①必須走進(jìn)這個(gè)世界中去；②迷失在這個(gè)世界之中；③找回你的自我來(lái)【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)境補(bǔ)寫類試題必須讀完整個(gè)語(yǔ)段，對(duì)整體的內(nèi)容和句子間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系有所了解，方能判斷出填寫句子的方向。因?yàn)槁嬍且环N通過(guò)夸張、變形手法揭示社會(huì)現(xiàn)象的藝術(shù)形式，所以，觀察漫畫要特別注意畫面中的夸張變形之處，這些地方就是漫畫的弦外之音。①句考查的是背誦，②句由前面的“但是”可知是與“讀書一向被稱為雅事樂(lè)事”相反的結(jié)論。反駁要一破一立，首先就要明確何為“立”，何為“破”。做題時(shí)，先要閱讀材料把握大意；其次是根據(jù)上下文的語(yǔ)境，抓住材料的關(guān)鍵詞句，來(lái)推