【正文】 的句式應(yīng)該是“那么…”，根據(jù)下句“這種需求”便知此處要填一種“需求”，根據(jù)整個(gè)語段的中心話題，便知與上句“吃飯”對(duì)應(yīng)的詞語是“閱讀”，根據(jù)“一種物質(zhì)需求”，便可推斷要填的是“一種精神需求”。因此順序?yàn)棰堍佗邰凇＞唧w為排序題?！坝鴼v史學(xué)家阿克頓……”，“但是，……”這兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以第②處的句意要轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)的是“歷史本身并沒有這個(gè)東西”，“這個(gè)東西”是“歷史學(xué)家從歷史里得出的教訓(xùn)”。我們來幫助您是應(yīng)該的，別客氣。我們來幫助您是應(yīng)該的，別客氣?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生銜接語句的能力，做這類題目關(guān)鍵是要是對(duì)語言環(huán)境的把握和對(duì)關(guān)鍵詞語的分析，通過閱讀能夠迅速準(zhǔn)確地找出與所提示的詞語前后呼應(yīng)的內(nèi)容，進(jìn)而確定補(bǔ)寫的內(nèi)容使上下文相銜接。主要是整體把握語段中心，關(guān)注前后的照應(yīng)關(guān)系，另外注意特定場(chǎng)合下人物的身份及性格特點(diǎn)。這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題。這類題除了考查語言連貫外，還有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查，是一種綜合性題型2．也帶來了許多安全風(fēng)險(xiǎn)（隱患）；就會(huì)泄露許多（相關(guān)）個(gè)人信息；切莫輕易（胡亂）去掃 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意后文“更大的解析： 也帶來了許多安全風(fēng)險(xiǎn)（隱患）；就會(huì)泄露許多（相關(guān)）個(gè)人信息；切莫輕易（胡亂）去掃 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意后文“更大的風(fēng)險(xiǎn)”，第②空注意后面的“這些信息”，第③空注意前文“只要掃了”。 第①處橫線，根據(jù)后文“ 含有不同種類的天然礦物元素 ”可知，這句話是前提，指出不同元素的功效不同，可填入“ 不同種類的溫泉水里 ”。 ， ②請(qǐng)?jiān)诋嬀€處補(bǔ)寫一句話，使文段語意完整，邏輯嚴(yán)密。只要內(nèi)心有一點(diǎn)盼頭，我們就不要欺騙自己說我愿意停留在現(xiàn)狀，更不要說我本來就沒有上進(jìn)心。樹木每年都會(huì)增長(zhǎng)形成一圈年輪，通過①________，科學(xué)家可以確定樹木的年齡。作為生活的奴隸，是因?yàn)樽骷以诰唧w的生活中，③________。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，②________，都會(huì)使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長(zhǎng)。父母只有讓家庭教育沐浴在人性的陽光下，孩子才不會(huì)在風(fēng)雨中毀滅，才會(huì)在藍(lán)天上翱翔；________，才會(huì)成為頂天立地的參天大樹。 滿足休閑有閑話、笑話等讀物；滿足信息有報(bào)紙；滿足知識(shí)有專業(yè)的或普及的讀物；③________，有專門的思想理論和美學(xué)讀物，也可以體現(xiàn)在其他各類讀物中。（只寫序號(hào)） （2）請(qǐng)根據(jù)上下文，在甲、乙兩個(gè)空格處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現(xiàn)食材的特點(diǎn)。 第一組A．王羲之參加蘭亭聚會(huì)B．郁達(dá)夫故都賞秋C．曹操感嘆“人生幾何”D．王安石游褒禪山E．荊軻刺秦王第二組A．己所不欲，勿施于人。19世紀(jì)的英國歷史學(xué)家阿克頓就曾教導(dǎo)人們：權(quán)力引導(dǎo)人腐敗，權(quán)力本身是腐敗人的。 張陽：①________王大爺：哦，是光明中學(xué)的。 社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起，統(tǒng)稱為“科技”。3．根據(jù)前后文意思，補(bǔ)充空缺處的內(nèi)容。(6分) 泡溫泉是近年來非常受歡迎的一種養(yǎng)生方式， 每處不超過15個(gè)字。一年久旱不雨，祈雨也不應(yīng)驗(yàn)?？茖W(xué)要解決的問題，是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實(shí)與現(xiàn)象之間的關(guān)系，并建立理論把事實(shí)與現(xiàn)象聯(lián)系起來；技術(shù)的任務(wù)則是把科學(xué)的成果應(yīng)用到實(shí)際問題中去。身體不太好，腿腳不方便，自己做飯有點(diǎn)吃力。一是指過去所發(fā)生的事情，這個(gè)是歷史的事實(shí)。D．君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。 徽菜發(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽(yù)海內(nèi)外。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。每處不超過15字。③然而，不管多久，它依然還是那樣的風(fēng)華正茂。 朱永新說，最好的教育是讓孩子找到他自己，成為他自己，成就他自己。情商的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，①________。每處不超過15個(gè)字。在這金秋九月，我們欣喜的告訴同學(xué)們，學(xué)校校報(bào)已經(jīng)創(chuàng)辦五周年了。冬季我們看到樹木健康生長(zhǎng)，③________。當(dāng)你拼命上進(jìn)時(shí)，可曾有人告訴你盡頭在哪里。 ①漫畫內(nèi)容________；②漫畫寓意________。①潛移默化地影響著中國人的行為方式②孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念③崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚④精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷⑤體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)⑥如天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)A.可填入“ 就以活性有機(jī)鍺溫泉為例 ”。這是一道根據(jù)文意填充句子的題目，近幾年高考出的比較多，尤其是新課標(biāo)卷。這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題。4．又有重要區(qū)別；科學(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道；可以做比較準(zhǔn)確的規(guī)劃 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。；您今年高壽？最近身體怎么樣？有什么困難沒有？；大爺，快別這么說！我看您精神蠻好的，年紀(jì)大起來，身體有些不舒服是正常現(xiàn)象。身體不太好”前面應(yīng)該填寫問年齡和身體狀況的句子；第三空根據(jù)前面的“盡給別人添麻煩”應(yīng)該填寫“不用客氣”和“鼓勵(lì)老年人”的話。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言詞。 故答案為：但歷史本身并不會(huì)主動(dòng)證明；歷史學(xué)家從歷史里得出的教訓(xùn)；我們從歷史里得出的結(jié)論（判斷）【點(diǎn)評(píng)】此題考核學(xué)生運(yùn)用語言連貫?zāi)芰?，要注意上下文的語境。?8．（1）④①③②（2）就地取材，講求新鮮；秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生 【解析】【分析】（1）根據(jù)前文的“精于燒燉，講究火功。 故答案為：⑴④①③② ⑵就地取材，講求新鮮；秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生【點(diǎn)評(píng)】 ⑴該題實(shí)質(zhì)是考查排序能力。 故答案為：①那么閱讀就是一種精神需求；②否則他就會(huì)感到空虛；③而滿足思想和審美這兩個(gè)較高層次。瞻前顧后 ”,抓住些關(guān)鍵詞,如指示代詞、關(guān)聯(lián)詞等。 (【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查語言連貫的能力。11．不要試圖體罰孩子；反而孩子逃得越急；孩子才不會(huì)成為溫室中的花朵 【解析】【分析】本題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子能力。故答案為：它需要我們堅(jiān)持不懈地努力；更要重視對(duì)青少年情商的教育；更要讓他們懂得為人處世的道理。要求語意連貫，邏輯嚴(yán)密，還要注意字?jǐn)?shù)的限制。 【解析】【分析】題干是“下面這則文稿在表達(dá)上有四處不得體，請(qǐng)指出并改正。含貶義。答題時(shí)注意整段文字語意及中心，關(guān)注語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，敬辭和謙辭、書面語體和口語語體等的不同，以及語意的提示。16．觀察分析年輪的圈數(shù)；揭示著生長(zhǎng)的好季節(jié)和差季節(jié)；卻發(fā)現(xiàn)海洋生態(tài)系統(tǒng)較差 【解析】【分析】這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。在約定時(shí)間內(nèi)，如果能夠湊齊成團(tuán)人數(shù)并成功支付，那么商家就發(fā)貨。否則，在約定時(shí)間內(nèi)，如果不能夠湊齊成團(tuán)人數(shù)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將所支付的貨款原路退回。18．①?zèng)]有上進(jìn)心有沒有錯(cuò)。上文先說“正所謂不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，肯定上進(jìn)心，然后說“人都有被能力的極限卡住的時(shí)候”，表明“小兵”在追求成為將軍的路上遇到了阻礙，下文說“那時(shí)”小兵就要安慰自己，顯然橫線處需要填上對(duì)“那時(shí)”的具體解說，如“小兵也會(huì)有無論怎么努力都當(dāng)不上將軍的時(shí)候”一類內(nèi)容。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來看，兩只兔子的表現(xiàn)表明它們都是只看到了表面現(xiàn)象而沒有發(fā)現(xiàn)事物的實(shí)質(zhì)，由此可確定漫畫的寓意為：要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，勿被假象迷惑。20．B 【解析】【分析】本題第一句為總括句，闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有豐富內(nèi)涵之意，下面應(yīng)承接列舉豐富的道德理念和規(guī)范具有哪些的一句，⑥④③②都是這方面的內(nèi)容，分析可知應(yīng)該承接帶有“如”字的⑥，④解析： B 【解析】【分析】本題第一句為總括句，闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有豐富內(nèi)涵之意，下面應(yīng)承接列舉豐富的道德理念和規(guī)范具有哪些的一句，⑥④③②都是這方面的內(nèi)容，分析可知應(yīng)該承接帶有“如”字的⑥，④③②和⑥結(jié)構(gòu)相同，四句應(yīng)該相連。