【正文】 的句式應該是“那么…”，根據(jù)下句“這種需求”便知此處要填一種“需求”，根據(jù)整個語段的中心話題，便知與上句“吃飯”對應的詞語是“閱讀”，根據(jù)“一種物質(zhì)需求”，便可推斷要填的是“一種精神需求”。因此順序為④①③②。具體為排序題?！坝鴼v史學家阿克頓……”，“但是，……”這兩個句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以第②處的句意要轉(zhuǎn)折，強調(diào)的是“歷史本身并沒有這個東西”，“這個東西”是“歷史學家從歷史里得出的教訓”。我們來幫助您是應該的，別客氣。我們來幫助您是應該的，別客氣?！军c評】本題主要考查學生銜接語句的能力，做這類題目關(guān)鍵是要是對語言環(huán)境的把握和對關(guān)鍵詞語的分析，通過閱讀能夠迅速準確地找出與所提示的詞語前后呼應的內(nèi)容，進而確定補寫的內(nèi)容使上下文相銜接。主要是整體把握語段中心，關(guān)注前后的照應關(guān)系，另外注意特定場合下人物的身份及性格特點。這是一道語言運用的綜合考核題。這類題除了考查語言連貫外，還有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查，是一種綜合性題型2．也帶來了許多安全風險（隱患）；就會泄露許多（相關(guān)）個人信息；切莫輕易（胡亂）去掃 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應，以及語意的提示，如第①空注意后文“更大的解析： 也帶來了許多安全風險（隱患）；就會泄露許多（相關(guān)）個人信息；切莫輕易（胡亂）去掃 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應，以及語意的提示，如第①空注意后文“更大的風險”，第②空注意后面的“這些信息”，第③空注意前文“只要掃了”。 第①處橫線，根據(jù)后文“ 含有不同種類的天然礦物元素 ”可知，這句話是前提，指出不同元素的功效不同，可填入“ 不同種類的溫泉水里 ”。 ， ②請在畫線處補寫一句話，使文段語意完整，邏輯嚴密。只要內(nèi)心有一點盼頭，我們就不要欺騙自己說我愿意停留在現(xiàn)狀，更不要說我本來就沒有上進心。樹木每年都會增長形成一圈年輪，通過①________，科學家可以確定樹木的年齡。作為生活的奴隸，是因為作家在具體的生活中，③________。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，②________，都會使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長。父母只有讓家庭教育沐浴在人性的陽光下，孩子才不會在風雨中毀滅，才會在藍天上翱翔；________，才會成為頂天立地的參天大樹。 滿足休閑有閑話、笑話等讀物；滿足信息有報紙；滿足知識有專業(yè)的或普及的讀物；③________，有專門的思想理論和美學讀物，也可以體現(xiàn)在其他各類讀物中。（只寫序號） （2）請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應內(nèi)容。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現(xiàn)食材的特點。 第一組A．王羲之參加蘭亭聚會B．郁達夫故都賞秋C．曹操感嘆“人生幾何”D．王安石游褒禪山E．荊軻刺秦王第二組A．己所不欲，勿施于人。19世紀的英國歷史學家阿克頓就曾教導人們：權(quán)力引導人腐敗，權(quán)力本身是腐敗人的。 張陽：①________王大爺：哦，是光明中學的。 社會上習慣于把科學和技術(shù)連在一起，統(tǒng)稱為“科技”。3．根據(jù)前后文意思，補充空缺處的內(nèi)容。(6分) 泡溫泉是近年來非常受歡迎的一種養(yǎng)生方式， 每處不超過15個字。一年久旱不雨，祈雨也不應驗?？茖W要解決的問題，是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實與現(xiàn)象之間的關(guān)系，并建立理論把事實與現(xiàn)象聯(lián)系起來；技術(shù)的任務則是把科學的成果應用到實際問題中去。身體不太好，腿腳不方便，自己做飯有點吃力。一是指過去所發(fā)生的事情，這個是歷史的事實。D．君當作磐石，妾當作蒲葦。 徽菜發(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內(nèi)外。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。每處不超過15字。③然而，不管多久，它依然還是那樣的風華正茂。 朱永新說，最好的教育是讓孩子找到他自己，成為他自己，成就他自己。情商的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，①________。每處不超過15個字。在這金秋九月，我們欣喜的告訴同學們，學校校報已經(jīng)創(chuàng)辦五周年了。冬季我們看到樹木健康生長，③________。當你拼命上進時，可曾有人告訴你盡頭在哪里。 ①漫畫內(nèi)容________；②漫畫寓意________。①潛移默化地影響著中國人的行為方式②孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念③崇德向善、見賢思齊的社會風尚④精忠報國、振興中華的愛國情懷⑤體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準⑥如天下興亡、匹夫有責的擔當意識A.可填入“ 就以活性有機鍺溫泉為例 ”。這是一道根據(jù)文意填充句子的題目，近幾年高考出的比較多，尤其是新課標卷。這是一道語言運用的綜合考核題。4．又有重要區(qū)別；科學主要是和未知的領(lǐng)域打交道；可以做比較準確的規(guī)劃 【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。；您今年高壽？最近身體怎么樣？有什么困難沒有？；大爺，快別這么說！我看您精神蠻好的，年紀大起來，身體有些不舒服是正?，F(xiàn)象。身體不太好”前面應該填寫問年齡和身體狀況的句子；第三空根據(jù)前面的“盡給別人添麻煩”應該填寫“不用客氣”和“鼓勵老年人”的話。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言詞。 故答案為：但歷史本身并不會主動證明；歷史學家從歷史里得出的教訓；我們從歷史里得出的結(jié)論（判斷）【點評】此題考核學生運用語言連貫能力，要注意上下文的語境。?8．（1）④①③②（2）就地取材，講求新鮮；秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生 【解析】【分析】（1）根據(jù)前文的“精于燒燉，講究火功。 故答案為：⑴④①③② ⑵就地取材，講求新鮮；秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生【點評】 ⑴該題實質(zhì)是考查排序能力。 故答案為：①那么閱讀就是一種精神需求；②否則他就會感到空虛；③而滿足思想和審美這兩個較高層次。瞻前顧后 ”,抓住些關(guān)鍵詞,如指示代詞、關(guān)聯(lián)詞等。 (【點評】（1）此題考查語言連貫的能力。11．不要試圖體罰孩子；反而孩子逃得越急；孩子才不會成為溫室中的花朵 【解析】【分析】本題考查學生補寫句子能力。故答案為：它需要我們堅持不懈地努力；更要重視對青少年情商的教育；更要讓他們懂得為人處世的道理。要求語意連貫，邏輯嚴密，還要注意字數(shù)的限制。 【解析】【分析】題干是“下面這則文稿在表達上有四處不得體，請指出并改正。含貶義。答題時注意整段文字語意及中心，關(guān)注語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應，敬辭和謙辭、書面語體和口語語體等的不同，以及語意的提示。16．觀察分析年輪的圈數(shù)；揭示著生長的好季節(jié)和差季節(jié)；卻發(fā)現(xiàn)海洋生態(tài)系統(tǒng)較差 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應。在約定時間內(nèi)，如果能夠湊齊成團人數(shù)并成功支付，那么商家就發(fā)貨。否則，在約定時間內(nèi)，如果不能夠湊齊成團人數(shù)，系統(tǒng)會自動將所支付的貨款原路退回。18．①沒有上進心有沒有錯。上文先說“正所謂不想當將軍的士兵，不是好士兵”，肯定上進心，然后說“人都有被能力的極限卡住的時候”，表明“小兵”在追求成為將軍的路上遇到了阻礙，下文說“那時”小兵就要安慰自己，顯然橫線處需要填上對“那時”的具體解說，如“小兵也會有無論怎么努力都當不上將軍的時候”一類內(nèi)容。聯(lián)系現(xiàn)實來看，兩只兔子的表現(xiàn)表明它們都是只看到了表面現(xiàn)象而沒有發(fā)現(xiàn)事物的實質(zhì)，由此可確定漫畫的寓意為：要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，勿被假象迷惑。20．B 【解析】【分析】本題第一句為總括句，闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有豐富內(nèi)涵之意，下面應承接列舉豐富的道德理念和規(guī)范具有哪些的一句，⑥④③②都是這方面的內(nèi)容，分析可知應該承接帶有“如”字的⑥，④解析： B 【解析】【分析】本題第一句為總括句，闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有豐富內(nèi)涵之意，下面應承接列舉豐富的道德理念和規(guī)范具有哪些的一句，⑥④③②都是這方面的內(nèi)容，分析可知應該承接帶有“如”字的⑥，④③②和⑥結(jié)構(gòu)相同，四句應該相連。