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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)名著閱讀答案含答案(更新版)

  

【正文】 應(yīng)該多看相關(guān)的書(shū)評(píng)或者分析文章,學(xué)習(xí)別人分析問(wèn)題的角度、表達(dá)觀點(diǎn)的語(yǔ)言,將對(duì)做好名著閱讀題大有裨益。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納。它們只生活在北極水域,速度極快,神出鬼沒(méi),人們對(duì)它知之甚少,最古怪的是他那根作為觸覺(jué)器官的長(zhǎng)角。 【答案】 (1)《海底兩萬(wàn)里》;法;儒勒那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡,它總不能跟蒸汽機(jī)一樣,永遠(yuǎn)不感到疲倦。10.閱讀下面的節(jié)選文字,完成下面小題。②北大西洋遇驅(qū)逐艦炮轟,驅(qū)逐艦終被擊沉。不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實(shí)人祥子。第一次是經(jīng)過(guò)三年奮斗,他買(mǎi)上了車(chē),但不到半年,竟被大兵搶去;第二輛車(chē),是虎妞給祥子100元錢(qián),買(mǎi)下了同院二強(qiáng)子的一輛車(chē)。 心里有數(shù)兒。 ⑵本題考查對(duì)人物和故事情節(jié)的掌握。祥子辛苦攢的錢(qián)也被孫偵探搜去,第二次希望破滅了。一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫,苦干三年,湊足一百塊錢(qián),買(mǎi)了輛新車(chē)。 【解析】【分析】(1)要求學(xué)生認(rèn)真閱讀名著《湘行散記》。 (1)根據(jù)提示寫(xiě)出《湘行散記》中人物的名字。 故答案為:⑴①祥子;②曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應(yīng)讓小福子來(lái)曹家?guī)兔?,還同意讓出一間房子給他們住 。(1)文段中的“他”是指________(填寫(xiě)人名),語(yǔ)段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。 示例:虎妞——潑辣,直爽,還有心計(jì)重,具有雙重性,一方面有著自己追求幸福的愿望,對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面,另一方面剝削者的意識(shí)已經(jīng)滲透到她的靈魂之中,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者。 B.虎妞示例:尼德.蘭——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急關(guān)頭能挺身而出,如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚(yú)攻擊時(shí),他用鋼叉刺中鯊魚(yú),挽救了船長(zhǎng)的性命。5.名著閱讀。 (3)可分析“動(dòng)手沒(méi)你的,我先告訴你,外邊還有一大幫人呢!快著,拿錢(qián)!我看面子,你別不知好歹”“算了吧!我不趕盡殺絕,朋友是朋友。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。 【答案】 (1)駱駝祥子;老舍(或舒慶春)(2)擁有一輛自己的車(chē)“算了吧!我不趕盡殺絕,朋友是朋友。“我看看!”A 笑了,一把將瓦罐接過(guò)來(lái),往墻上一碰?!拔艺姓l(shuí)惹誰(shuí)了?!”祥子帶著哭音,說(shuō)完又坐在床沿上。注意結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容,揣摩涉及的人物。像你這么老實(shí)巴交的,安安頓頓的在這兒混些日子,總比滿(mǎn)天打油飛去強(qiáng)。 (1)閱讀相關(guān)人物的語(yǔ)言描寫(xiě),在橫線上寫(xiě)出他們分別是誰(shuí)。在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國(guó)度里,他不滿(mǎn)現(xiàn)狀、不屈不撓而又無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)的心志,對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。如范愛(ài)農(nóng):追求革命——備受迫害——溺水身亡。(1)選文(甲)(乙)分別出自散文集《________》和小說(shuō)《________》。賣(mài)了棉衣,他覺(jué)得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢(qián)做什么不好呢,何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢?他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負(fù)什么責(zé)任。愛(ài)農(nóng)做監(jiān)學(xué),還是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫談閑天。 我們便到街上去走了一通,滿(mǎn)眼是白旗。2.閱讀下面的名著選段,回答各題。符合經(jīng)典閱讀的主要思想,合情合理即可。斯威夫特的《格列佛游記》,主人公因海難,漂流到小人國(guó)。④寫(xiě)出推薦本書(shū)的理由。③概括其中一個(gè)讓你難忘的情節(jié)。然后答出作者,概括一個(gè)情節(jié),如喬納森本題的開(kāi)放性較大,可根據(jù)自身的日常閱讀積累,闡釋自己的觀點(diǎn)。從自己熟悉的名著中找出一部,寫(xiě)出作者,針對(duì)作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn)寫(xiě)出推薦的理由即可。 我被擺在師范學(xué)校校長(zhǎng)的飯碗旁邊,王都督給了我???00元。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)驗(yàn)告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。體面給誰(shuí)看呢?穿著破農(nóng),而把烙餅卷醬肉吃在肚中,這是真的!肚子里有好東西,就是死了也有些油水,不至于像個(gè)餓死的老鼠。 (2)此題的考查很深入,如果沒(méi)有對(duì)名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無(wú)法正確全面地作答。 故答案為:⑴ 朝花夕拾 ; 駱駝祥子 ⑵ 向往追求 ; 絕望自殺 ; 充滿(mǎn)幻想 ; 自甘墮落 ⑶ ①范愛(ài)農(nóng)溺水身亡。3.名著閱讀。一點(diǎn)也不必,火氣壯當(dāng)不了飯吃。(江雪芹);B. 劉四爺 ;C. 虎妞 ;D. 高媽 ⑵①自己拉車(chē)所得;②沒(méi)買(mǎi)成車(chē),錢(qián)卻被孫偵探敲詐走了;③買(mǎi)了車(chē),虎妞死后,賣(mài)車(chē)葬虎妞; 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著中人物的熟記。 祥子立起來(lái),腦筋跳起多高,攥上了拳頭。他的手哆嗦著,把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來(lái)。 (2)小說(shuō)中祥子最大的夢(mèng)想是什么?他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化? (3)選文中的 A 是誰(shuí)?結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勊谙樽拥淖兓^(guò)程中產(chǎn)生了怎樣的影響。平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。原因:黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的摧殘,造成人性的扭曲。結(jié)合名著內(nèi)容,明確他在祥子的變化過(guò)程中產(chǎn)生了怎樣的影響。按照要求“結(jié)合相關(guān)情節(jié)”,重在分析人物的“多面性”。6.閱讀名著,回答問(wèn)題。他扯開(kāi)大步,去找小福子。 ⑵祥子帶著這個(gè)好消息去找小福子,可福子兩月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。7.名著閱讀。祥子后來(lái)的墮落和孫偵探的敲詐是分不開(kāi)的,他是使祥子精神墮落的兇手之一。 (2)要求學(xué)生結(jié)合原著中的祥子的“三起三落”分析。選段這段話是孫偵探說(shuō)的。答題時(shí)應(yīng)注意,要熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容,對(duì)人物心理和性格有充分的了解,結(jié)合人物描寫(xiě)的具體特征判斷人物名稱(chēng),不要張冠李戴。他經(jīng)歷了三次買(mǎi)車(chē)的經(jīng)歷,先后買(mǎi)了兩輛車(chē)。車(chē)行老板的閨女,長(zhǎng)得虎頭虎腦,又老又丑,但性格豪爽、熱情而且剛烈。________ ①巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺,遭遇土著人攻擊。首先要對(duì)小說(shuō)情節(jié)有準(zhǔn)確地把握,了解故事的來(lái)龍去脈,然后根據(jù)給出的情節(jié)來(lái)排列順序。追逐又開(kāi)始了,法拉古艦長(zhǎng)彎身對(duì)我說(shuō)道:“我要一直追到我們的船爆炸為止!”“對(duì),您對(duì)!”我答。晚上十點(diǎn)五十分,電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來(lái),還是跟昨天夜里一樣輝煌,一樣強(qiáng)烈。 (2)文中的那條“獨(dú)角鯨”有哪些古怪之處?請(qǐng)作答。(2)小說(shuō)里介紹它不怕炮彈,不知疲倦,其實(shí),它是一艘不為人所知的潛水艇。作者是法國(guó)的儒勒 【解析】【分析】《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇?!军c(diǎn)評(píng)】《海底兩萬(wàn)里》是中學(xué)生必讀名著。主要講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。 故答案為:⑴凡爾納“鸚鵡螺號(hào)”(“諾第留斯號(hào)”)尼摩 ⑵羅廣斌紅巖江姐(許云峰、小蘿卜頭……) ⑶B【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握
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